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A prática do bullying nas escolas brasileiras.
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 80 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 80 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários parLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 80
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 80
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 80
5. Proposta de intervenção = 40
Olá! Você não escreve mal, mas você tem alguns desvios de gramática e da estrutura do texto dissertativo-argumentativo. Te indico acompanhar o canal “Luma e Ponto”, ele é ótimo para você desenvolver melhor sua redação e a professora é super simpática. Sucesso <3
Tema: a persistência da homofobia no Brasil
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 200; 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200; 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200; 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 200;
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200;
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200;
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 200;
Conclusão = 200.
A falta de conhecimento sobre as consequências da pirataria e sua naturalização no século XXI
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160; 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200; 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200; 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160;
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200;
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200;
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 160;
5. Conclusão = 200
O trabalho na construção da dignidade humana.
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120; 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120; 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80; 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessárioLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120;
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120;
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80;
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 120;
Conclusão = 80
Leitura na Era digital (correção)
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120; 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120; 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 160; 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120;
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120;
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 160;
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 120;
5. Proposta de intervenção = 200
A POLÍCIA CIDADÃ NA SOCIEDADE BRASILEIRA
Danibarros
Pelo o que eu entendi, você não está treinando redação para o enem, certo? Bom, talvez seja por isso que eu tenha ficado um pouco confusa, pois eu tenho como base a estrutura de redação do enem, mas, enfim. Vamos lá. Dentro de um texto dissertativo, você não pode se colocar dentro do texto, eu noteiLeia mais
Pelo o que eu entendi, você não está treinando redação para o enem, certo? Bom, talvez seja por isso que eu tenha ficado um pouco confusa, pois eu tenho como base a estrutura de redação do enem, mas, enfim. Vamos lá. Dentro de um texto dissertativo, você não pode se colocar dentro do texto, eu notei que você acabou usando a palavra “nosso” na segunda linha do primeiro parágrafo para descrever o Estado democrático. Ao invés disso, seria interessante se escrevesse algo tipo: ” é uma instituição imprescindível de um Estado Democrático, como exemplo, o Brasil”
See lessVocê tem uma argumentação bem boa e escreve bem, mas eu gostaria de atentar para a falta do uso de dados, eles são importantes para validar o seu argumento e enriquecer o seu texto. Gostaria também, de informar sobre a conjunção adversativa “todavia” que você utilizou para iniciar o segundo parágrafo de desenvolvimento. Ao utilizá-la, passou a impressão de como se você ainda estivesse no outro parágrafo, se atente a isso.
os perigos da automedicação na cultura brasileira.
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120; 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200; 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 160; 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120;
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 200;
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 160;
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 120;
5. Proposta de intervenção = 200
Combate à ansiedade no Brasil
Danibarros
Me sinto muito agradecida por ter corrigido minha redação. Eu tenho um pouco de dificuldade na hora de argumentar e expressar o meu ponto de vista na redação. Também acho que eu poderia ter desenvolvido um pouco mais a minha argumentação no segundo parágrafo de desenvolvimento, vou melhorar nesse asLeia mais
Me sinto muito agradecida por ter corrigido minha redação. Eu tenho um pouco de dificuldade na hora de argumentar e expressar o meu ponto de vista na redação. Também acho que eu poderia ter desenvolvido um pouco mais a minha argumentação no segundo parágrafo de desenvolvimento, vou melhorar nesse aspecto.
See lessDireito da criança e do adolescente: como enfrentar esse problema nacional
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120 ; 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120; 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80; 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 120 ;
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 120;
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 80;
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 40;
5 = Proposta de intervenção = 40.
Total = 640.
Marginalização das pessoas em situação de rua (Avaliar com nota ENEM)
Danibarros
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160 2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 160 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200 4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessáriosLeia mais
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa = 160
See less2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto = 160
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista = 200
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação = 160
5. Proposta de intervenção = 200
Total = 880