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DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPO DE ISOLAMENTO SOCIAL
Thamirysbds
Olá, Luiz, tudo bem?? Eu vou corrigir sua redação de acordo com as competências do Enem, pode ser ? Desde já, peço desculpa por qualquer erro que eu venha a cometer, sinta-se a vontade para me corrigir. =) INTRODUÇÃO --> Excelente contextualização da preguiça da tartarug com a procratinação estudLeia mais
Olá, Luiz, tudo bem?? Eu vou corrigir sua redação de acordo com as competências do Enem, pode ser ? Desde já, peço desculpa por qualquer erro que eu venha a cometer, sinta-se a vontade para me corrigir. =)
INTRODUÇÃO
–> Excelente contextualização da preguiça da tartarug com a procratinação estudantil
–> tese bem estruturada e desenvolvida
–> 2 problemáticas facilmente identificadas
OBS:
–> “Quelone” deve vir com inicial maiuscula, visto que é um nome próprio
–> 2 ausência de crases: à falta e à carência
–> “na casa deles” deles quem ? se for do “aluno”, ha um erro de concordância, por você se referiu,primeiramente, ao aluno como singular
D1
–> Boa argumentação, você sabe se expressar e transmitir o seu posicionamento de forma clara, isso é muito bom pois revela autoria. Porém, a linguagem que você esta utilizando está meio coloquial, você cita muito “eles/deles”, não precisa disso e, em alguns casos, pode ocorrer a ambiguidade das ideias. Tente evitar esses termos e prefirir algo mais formal.
–> repetição “ano”
–> Ausência de repertório. Você expôs uma excelente argumentação, mas não abordou fatos de outras áreas do conhecimento, o que deixou seus argumentos vagos. Cuidado, sempre traga algum repertorio, tanto no D1, como no D2, isso dará embasamento as suas ideias.
D2
–> Boa argumentação e uso de repertório
–> Cuidado ocm alguns erros de repetições, como “acesso”
–> “a qualidade da dela.” faltou coesão, justamente por conta desse uso que você faz em pronomes possessivos.
–> ausência de crase: “acesso à internet.”
CONCLUSÃO
🔺 ação: deve monitorar seus filhos | pesquisar e mapear os estudantes sem acesso a aula online e com uma licitação providenciar chips com internet e aparelhos eletrônicos para eles.
🔺 meio/modo: ? | ?
🔺 agente: pais e escola | governo
🔺 finalidade: ? | ?
🔺 detalhamento: verificando sua frequência e entrega de atividades escolares. | ?
–> Luiz, o enem não obriga o autor a resolver os 2 problemas, basta um, mas de forma completa (ou um completo e outro incompleto), porém, você trouxe duas propostas de intervenção, e ambas incompletas. Cuidado, tente atender aos 5 criterios, pois a conclusão é o unico paráfrago que vc pode atingir os 200 isoladamente, no caso a 5° competência.
–> ausência de virgula: “Logo, os pais, em parceria…”
–> ausência de virgula: “O governo, junto com a escola, deve…”
–> Governo com inicial maiuscula, assim como Quelone, no final
–> repetição “escola”
–> ausência de crase: “à aula online”
–> ausência de vírgula: “a aula online e, com uma licitação, providenciar…”
–> no final é “não” e não “são” visto que em nenhum momento você citou o termo EAD, o que seria isso? Você precisa especificar, para não causar nenhuma duvida ao corretor, mesmo que este saiba o significado da sigla.
🔺C1: 150
🔺C2: 160
🔺C3: 160
🔺C4: 160
🔺C5: 120
🔺NOTA: 750
Lucas, essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. Parabéns pela redação, está otima!❤️❤️
See lessCaminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
Thamirysbds
Oi, Carlos, boa tarde! Vou corrigir por parágrafos e qualquer erro você me comunica, pode ser? Vamos lá! =) INTRODUÇÃO Você fez uma boa ligação entre a contextualização da Constituição Federal e os direitos civis, além de desenvolver uma tese bem estruturada. Não observei nenhum erro de pontuação ouLeia mais
Oi, Carlos, boa tarde! Vou corrigir por parágrafos e qualquer erro você me comunica, pode ser? Vamos lá! =)
INTRODUÇÃO
Você fez uma boa ligação entre a contextualização da Constituição Federal e os direitos civis, além de desenvolver uma tese bem estruturada. Não observei nenhum erro de pontuação ou escrita neste parágrafo, so senti falta das 2 problemáticas a modo específico. Você conclui muito bem sua introdução, mas não citou os 2 problemas que seriam trabalhados no D1 e D2, cuidado com isso, pois é um modelo padrão exigido pelo Enem.
D1
Muito bom o seu parágrafo, pois você trouxe um fator histórico e introduziu na sua argumentação, isso revelou autoria e bagagem sociocultural, parabéns! Atendeu muito bem à estrutura do desenvolvimento, so senti falta da problematização atual, pois você argumentou muito em cima dos tempos passados, não focando muito nessa intolerância atualmente.
OBS:
–> erro de concordância: “séculos passado” (passados)
–> erro de concordância: “se converter” (converterem)
–> repetição próxima (religião): “…religião que era dominante na Europa. Porém, não é razoável que ainda haja uma religião…”
D2
Nesse seu parágrafo, por conta de ausências de conjugação e equívocos de pontuação, você deu uma queda na coesão, o que dificultou muito o entendimento e a leitura. A ideia está ótima, so precisa ser melhor organizada. Aconselho você a reler este seu parágrafo.
OBS:
–> 2 usos de através incorretos, além de estarem muito proximos. So use ‘através’ quando você estiver se referindo a algo de atravessa, caso contrario, no seu caso, o adequado é “por meio de/ por intermeio de”
–> equivoco na colocação da vírgula. Corrigido: “Além disso, é cabível salientar que o sociólogo Zygmunt Bauman defende, na obra “Modernidade Líquida”, que o individualismo…”
–> equivoco na colocação da vírgula. Corrigido: “…da pós-modernidade e, dessa forma, parte…”
–> “parte da sociedade se faz plenamente responsável pela visão tende a ser incapaz de tolerar diferenças.” ?????
–> repetiçaõ próxima (visão)
CONCLUSÃO
–> ação: promover ações judiciais pertinentes contra atitudes individualistas ofensivas à diversidade de crenças. | promover campanhas publicitárias, quadros de programas juntamente com as mídias sociais
–> meio/modo: ? | por meio de debates
–> agente: Governo Federal, mediante o Ministério Público | mídia
–> finalidade: ? | fomentando a conscientização sobre respeitar todas as religiões
–> detalhamento: ? | ?
OBS
Você trouxe 2 proposstas, mas ambas incompletas. O enem não obriga ao autor resolver os 2 problemas, basta um, mas de forma que atende aos 5 criterios exigidos. Outra coisa, você colocou dois verbos de ação (competir e promover), basta um, ja que eles estão atuando de forma idênticas.
🔺C1: 160
🔺C2: 180
🔺C3: 120
🔺C4: 160
🔺C5: 120
🔺NOTA: 740
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. ❤️❤️
See lessA importância do debate sobre violência obstétrica no Brasil
Jffgg
Oi espero ajuda. . 》》No livro “Canaã”, de Graça Aranha, a personagem Maria está grávida e em busca de um abrigo, mas é rejeitada até mesmo na igreja. Consequentemente, sem alguém para ajudá-la, ela tem seu filho sozinha e ele, infelizmente, é morto por uma vara de porcos. Na realidade brasileira, taLeia mais
Oi espero ajuda.
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》》No livro “Canaã”, de Graça Aranha, a personagem Maria está grávida e em busca de um abrigo, mas é rejeitada até mesmo na igreja. Consequentemente, sem alguém para ajudá-la, ela tem seu filho sozinha e ele, infelizmente, é morto por uma vara de porcos. Na realidade brasileira, também (são comuns ações de violência contra gestantes,) o que levanta a necessidade de um debate sobre tal assunto. Nesse sentido, ao ganhar mais atenção da sociedade, esse problema será evitado mediante (1)a denuncia dos profissionais da saúde criminosos(2) e a mudança na conduta dos mesmos.
>>>(1)- mediante À alguma coisa (2)- então esse conjunto de palavras ficou cansada e confuso você poderia coloca agente assim não iria ficar tão grande.
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》》A priori, a violência durante o período da gestação ou do parto é um crime que precisa ser denunciado e punido. No entanto, muitas vítimas não se sentem incentivadas a tomar alguma providência contra o médico ou enfermeiro que transformou seu parto em uma experiência traumatizante, uma vez que acreditam que essa ação não surtirá efeitos. Sob tal perspectiva, é possível perceber que o pensamento do poeta ateniense Sólon, de que as leis não se aplicam aos ricos e poderosos, ainda está presente na sociedade e faz com que o inaceitável seja entendido como corriqueiro. Logo, a discussão sobre o tema é fundamental(1) para mudar essa percepção.(*)
>>> (1)- você praticamente repetiu oq vc disse na intro. Seria melhor assim LOGO, faz-se necessário uma iniciativa… (*)- D1 está bom, mas a sua alusão ficou um pouco fora de contexto. Vc falou da falta de punição, para dá mais força a sua argumentação seria melhor ter usado um dado que mostra quantas mulheres são violentadas durante a gestação. Até pq vc falou sobre violência contra a gestante na intro e na última frase vc decidiu fala sobre as mortes durante os partos. Entende? uma é uma coisa e outra coisa é outra coisa
.
Ademais, os procedimentos adotados pelos profissionais da saúde, no momento do parto, precisam ser reavaliados para garantirem o melhor para a gestante e para o bebê. Nesse contexto, cabe destacar o trabalho das parteiras como um exemplo a ser seguido no sistema de saúde brasileiro, pois,(respira) essas mulheres,(respira) mesmo sem uma formação acadêmica,(respira)(1) realizam partos humanizados com o conhecimento transmitido de uma geração para outra. Com base nisso, com a questão da violência obstétrica recebendo mais atenção, poderá ser promovido um debate(2) nos hospitais sobre como tornar o parto uma experiência mais agradável para a grávida.
>>>(1)- muitas vírgulas consecutivas (2)- denovo vc repetiu os já está escrito nos parágrafos anteriores.
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Portanto, a fim de identificar e punir(*) os profissionais que cometerem crimes obstétricos, urge que o Ministério da Saúde(*), em parceria com o Ministério da Justiça, implante nas unidades de saúde questionários destinados às mulheres, após a recuperação do parto. Essa ação deve ser feita por meio da avaliação dos envolvidos no nascimento(*), na qual a mãe terá total liberdade de denunciar possíveis violências. Também, as faculdades da área da saúde devem instruir seus discentes a agirem, primeiramente, respeitando o corpo feminino e o curso natural do nascimento.(*)
(*) Tem tudo q precisa para uma proposta de intervenção.
Obs finais: Vc saiu 75°/. do tema vc começou falando sobre violência contra a gestante e terminou falando sobre violência durante o parto. São coisas diferentes. Tome cuidado sobre isso por isso falei para vc colocar dados sobre violência gestante ou também lá na intro ter colocado na frase ” durante o parto”
See lessA importância do debate sobre violência obstétrica no Brasil
GK
Parabéns sua redação está boa, argumentou bem e soube organizar o texto, usou bons repertórios. Mas, tome cuidado com o numero de linhas da sua redação, ela não pode em hipótese alguma ultrapassar 30linhas. No momento não consigo fazer mais nenhuma critica, ainda sou sou muito bom em corrigir redaçõLeia mais
Parabéns sua redação está boa, argumentou bem e soube organizar o texto, usou bons repertórios. Mas, tome cuidado com o numero de linhas da sua redação, ela não pode em hipótese alguma ultrapassar 30linhas. No momento não consigo fazer mais nenhuma critica, ainda sou sou muito bom em corrigir redações.
sou iniciante então não te darei uma nota
See lessBanalização de cirurgias plásticas nas redes sociais
ahyesterday
Erro de concordância na introdução. Também não houve separação da aproximação temática e da tese (creio q tenha sido erro de digitação :D mas de qualquer forma ficou um pouco sem sentido) “Em primeiro plano, é preciso atentar para a falta de informação presente na questão” Em que sentido? Falta de iLeia mais
Erro de concordância na introdução. Também não houve separação da aproximação temática e da tese (creio q tenha sido erro de digitação :D mas de qualquer forma ficou um pouco sem sentido)
“Em primeiro plano, é preciso atentar para a falta de informação presente na questão” Em que sentido? Falta de informação de quem? O argumento também ficou pouco conectado, pouco aprofundado.
Sobre o segundo argumento, você deixou a sua opinião em aberto. Falar em um argumento que cabe discutir algo não é discutir algo. Qual é a sua opinião sobre o assunto? Também faltou conexão entre as ideias.
Faltou desfecho da redação na conclusão
See lessA demarcação de terras e a sobrevivência da cultura indígena ( se possível, corrijam pontuando cada competência, pfvr)
ahyesterday
Olá, desculpe pela demora em retribuir a correção Intro -Primeiro período da introdução muito longo e vírgula inadequada -Faltou uma tese Arg 1 -Você iniciou um período com “Pois”, é errado nessa situação. O “Colaborando” também não se encaixou ali -Faltaram conectivos Arg 2 -Primeiro período do argLeia mais
Olá, desculpe pela demora em retribuir a correção
Intro
-Primeiro período da introdução muito longo e vírgula inadequada
-Faltou uma tese
Arg 1
-Você iniciou um período com “Pois”, é errado nessa situação. O “Colaborando” também não se encaixou ali
-Faltaram conectivos
Arg 2
-Primeiro período do argumento muito longo.
-Sugiro pelo menos 2 períodos em um parágrafo
Conclusão
-“Além de, (…), o estado crie” ficou sem sentido
-O “a fim de que” ficou voando ali, ficou sem fundamento
-Faltou o desfecho da redação
C1: 120
See lessC2: 160 (há repertório mas o uso n é perfeito)
C3: 160
C4: 120 (faltam muitos conectivos)
C5: 120
A ”uberização” do trabalho na era tecnológica: precarização ou liberdade
ahyesterday
-Faltou a apresentação da tese. -O primeiro argumento está raso, falta aprofundamento. -Expressões como “sem dúvidas” devem ser, obviamente, evitadas em um texto argumentativo dissertativo-argumentativo. -No segundo argumento vc não indica a causa da “falta de conhecimento” (e faltou aprofundamentoLeia mais
-Faltou a apresentação da tese.
-O primeiro argumento está raso, falta aprofundamento.
-Expressões como “sem dúvidas” devem ser, obviamente, evitadas em um texto argumentativo dissertativo-argumentativo.
-No segundo argumento vc não indica a causa da “falta de conhecimento” (e faltou aprofundamento de novo)
Acho que vc perderia uns 40 pontos nas competências 2 e 3
See lessA IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO NA INFÂNCIA
ANGELMUSIC
HELLO! A Clara, TUDO BEM? ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡ OLHA, corrigirei mediante as minhas observações, qualquer erro que notar ou dúvida que tiver, pode mandar mensagem, estarei a disposição para te responder, tudo bem? -parabéns pela redação. -ESTRUTURADA. – PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO. – NÃO HOUVE FUGA DO TEMA. CorreçãLeia mais
HELLO! A Clara, TUDO BEM? ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡
OLHA, corrigirei mediante as minhas observações, qualquer erro que notar ou dúvida que tiver, pode mandar mensagem, estarei a disposição para te responder, tudo bem?
-parabéns pela redação.
-ESTRUTURADA.
– PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO.
– NÃO HOUVE FUGA DO TEMA.
Correção por Competência:
Nota 1 – 180
Nota 2 – 180
Nota 3 _180
Nota 4 – 180
Nota 5 : 200
—————————–CORREÇÃO PARAGRAFAL. ——————————–
*INTRODUÇÃO:
–Tópico frasal: No artigo 205 da Constituição Federal de 1988, diz que a educação é responsabilidade compartilhada entre Estado, família e sociedade, garantindo o pleno desenvolvimento, cidadania e trabalho.
— Leve pinceladso dso tema: Ademais, a educação faz parte do processo de alfabetização do ser humano.
— Tese: Nesse viés, é necessário analisar a importância da educação junto a alfabetização na infância.
[FEEDBAAK]: Seu parágrafo foi rápido e objetivo, todavia, te aconselho a argumentar mais um pouco no mesmo, por que? simples, ao pegar sua redação o corretor ao ler o primeiro parágrafo, o mesmo vai analisar se vc teve ou não total dominio do tema abordsado. Desse modo, afirma-se que o parágrafo introdutorio, é o principal da redação, pois através dele o corretor vai criar curiosidade para terminar de ler a redação. ok?
* DESENVOLVIMENTO 01:
— Tópico frasal: Em primeiro lugar, cabe analisar a importância da educação. Segundo o escritor e educador Paulo Freire a “educação não transforma o mundo, a educação mudas as pessoas e as pessoas transformam o mundo
— Reafirmação da Tese: Dessa forma, quem é impactado pela educação possivelmente trará boas consequências para a sociedade mundial; e essa educação é iniciada desde o individuo pequeno, junto à sua alfabetização e o acompanhará por toda a vida.
— Não encontrei no d1, as causas e consequencias explicitas.
[FEEDBAK]: PARÁGRAFO SEM FUGA DO TEMA. TODAVIA, DAVA PARA TER ARGUMENTADO UM POUCO MAIS, PARA QUE A SUA TESE FICASSE AINDA MAIS CONTEXTUALIZADA. DESSA FORMA, O CORRETOR AVALIARIA TOTAL DOMINIO DA TIPOLOGIA -ARGUMENTATIVA, CONSEQUENTEMENTE ELEVARÁ SUA NOTA. MAS ASSIM, NÃO ESTÁ RUIM, SO PRECISA DE UM POUCO MAIS DA PRESENÇA DE SEU REPERTÓRIO, PARA FICAR AINDA MAIS RICO.
*** DESENVOLVIMENTO 02:
-´Tópico frasal: De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a escola é mecanismo secundário da socialização.
– Reafirmação do contexto da tese: Suposto que, a alfabetização é realizada na escola, mostra que a mesma é conjunto a socialização
– Tese: Portanto, a alfabetização é importante para que o indivíduo possa socializar junto à sociedade, além de ser de grande validade para o futuro da criança e as contribuições que possa dar a si e ao mundo.
[FEEDSBAK]: Argumente um pouco mais, isso ajudará muito na formação de sua nota pelos corretores.
Outra coisa, sempre quando for citar uma frase seja ela filosofica ou não, coloque entre aspas. ok?
***Conclusão:
–OBJETIVA E CONTEXTUALIZADA.
— AGENTE: Ministério da Educação
—MEIO: palestras e propagandas na mídias sociais
–AÇÃO: impulsionar a alfabetização nas escolas
-DETALAHAMENTO, FINALIDADE / OBJETIVO : mostrar a importância da alfabetização
-RESULTADO: Com isso, a alfabetização seria para todos as crianças e levaria a transformação do mundo, como Paulo Freire citou; além de levar também à socialização dita por Émile Durkheim.
# Cumpriste bem os criterios citados acima.
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TEMA: DEBATE SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA TELEMEDICINA NO BRASIL
ANGELMUSIC
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡ -parabéns pela redação. - REDAÇÃO COESA. -ESTRUTURADA. - PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO. - CONECTIVOS, USADOS CORRETAMENTE. - CONCLUSÃO, OBJETIVA E CONTEXTUALIZADA. - NÃO HOUVE FUGA DO TEMA. *** ATENTE-SE somente ao desenvolvimento 01, achei um pouco vago sem muita defesa a sua tese (LINHALeia mais
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡
-parabéns pela redação.
– REDAÇÃO COESA.
-ESTRUTURADA.
– PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO.
– CONECTIVOS, USADOS CORRETAMENTE.
– CONCLUSÃO, OBJETIVA E CONTEXTUALIZADA.
– NÃO HOUVE FUGA DO TEMA.
*** ATENTE-SE somente ao desenvolvimento 01, achei um pouco vago sem muita defesa a sua tese (LINHA SOLTA). Detalhe mais um pouco.
——————ORDEM ESTRUTURAL PARAGRAFAL——————–
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM
( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
*** CUMPRISTE EXCELENTEMENTE OS CRITERIOS COBRADOS ACIMA, PARABÉNS.
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 180– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _200– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 200– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 200– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. – não identifiquei de maneira explícita os agentes da conclusão. Cuidado com isso.
> CONTINUE PRATICANDO…
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Política pública de Saúde
ANGELMUSIC
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡ -parabéns pela redação. ✓ te aconselho a começar a INTRODUÇÃO de sua redação sempre com o tópico frasal, ou seja, alusões históricas, citações, pensamentos filosóficos e etc. Fazendo desta maneira, logo no inicio o corretor vai entender que você tem um certo domínio sobre o tema aborLeia mais
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡
-parabéns pela redação.
✓ te aconselho a começar a INTRODUÇÃO de sua redação sempre com o tópico frasal, ou seja, alusões históricas, citações, pensamentos filosóficos e etc. Fazendo desta maneira, logo no inicio o corretor vai entender que você tem um certo domínio sobre o tema abordado.
——————ORDEM ESTRUTURAL PARAGRAFAL——————–
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM
( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 100– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
( Correção: ausência de vírgulas e muitos períodos em sua redação, PRINCIPALMENTE NO DSESENVOLVIMENTO. Cuidado com esse requisito, pois é ausência de vírgulas em algumas frases ou períodos, torna sua redação no tanto cansativo de LER. Não quer ela tira o sentido, mas as suas ideias não ficam bem agrupadas, tendo em vista que a utilização de vírgulas, serve para separar ideias ou contextos. Cuidado !!! )
Nota 2 – 100– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _80– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 80– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 100– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. – não identifiquei de maneira explícita os agentes da conclusão. Cuidado com isso.
✓ PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA, sem medo, ISSO TE AJUDARÁ MUITO,. procure também, outras áreas do conhecimento que possam se agregar ao tema de sua redação, isso deixar a sua redação mais rica e consequentemente elevará a sua nota.
> Procure expor mais argumentos que defendam de forma objetiva a sua tese, te ajudará muito, na montagem estrutural da redação. CONSEQUENTEMENTE ELEVARÁ A SUA NOTA.
————————–———agentes da conclusão—–——————————————
✓ Agente: quem vai fazer a ação.
✓ Ação: atividade realizada pelo agente em prol da solução do problema.
✓ Meio: por meio, ou através de que essa ação será realizada.
✓ Detalhamento.
✓ Resultado: pontos positivos que essa ação trará para a sociedade ou país.
——————————————————————————————————————————–
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