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O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
ANGELMUSIC
Boa tarde! Tudo bem ? Espero que sim. * Farei a correção a seguir, se por ventura apresentares alguma dúvida estarei a disposição para ajudar. Vamos lá ! 📍Introd. *Está estruturada. *Apresenta uma ler pincelada no tema. * Períodos completos. * Senti falta somente da apresentação dos dois porquês daLeia mais
Boa tarde! Tudo bem ? Espero que sim.
* Farei a correção a seguir, se por ventura apresentares alguma dúvida estarei a disposição para ajudar. Vamos lá !
📍Introd.
*Está estruturada.
*Apresenta uma ler pincelada no tema.
* Períodos completos.
* Senti falta somente da apresentação dos dois porquês da questão ou seja , os problemas que sustentam o tema. Cuidado ! Fora isso está muito bem escrita.
📍 Desenvolvimento (s).
* Possui dados
* argumentação coesa e coerente com o tema.
* Senti a ausência de Emais CONECTIVOS. Atente-se a isso, pq quanto mais CONECTIVOS sua redação produz mais chance vc tem de tirar nota boa na competência 3 e 4.
* Repertorio bem utilizado.
📍Conclusão :
* Desenvolvida
* Respeitou os direitos humanos.
*Presença de todos os AGENTES conclusivos. Mas cuidado! Ao elaborar a proposta de intervenção, Atente-se na resolução EFICAZ de todos os problemas abordados na conclusão, isso te ajudará muito e consequente aumentara a sua nota… Ok?
# Dicas :
1) sempre utilize CONECTIVOS em abundância nas suas redações.
2) Nunca deixe períodos sem vírgulas, como por exemplo: A conclusão ficou muito exetensa o 2° período, Cuidado! Isso torna a leitura um tanto cansativa.
3) Outra coisa muito importante, sempre quando for Utilizar dados, procure sempre os brasileiros, nunca exponha dados de outros países, pois isso pode acarretar problemas na montagem de sua nota. Atente-se sempre ao título, se vier falando por exemplo: ” sociedade brasileira”, os dados deram brasileiros. Geralmente todas as redações sempre vão cair tema atual do Brasil nunca fora dele. Tudo bem ?
4) Tente colocar repertório (s) diversificado (s) nos paragrafos, isso deixa a sua
Redação mais rica e sucessivamente elevará a sua nota.
5) ELABORARE a sua argumentação sempre dentro do contexto do tema. Nunca deixe acontecer a famosa “linha solta”, ou seja, fuga do tema.
6) CONTINUE PRATICANDO QUE SEM DUVIDA VAIS LONGE.
_-_-_-_Correção por competência_-_-_-_-.
Competência 1: 160
Competencia 2: 180
Competência 3: 160
Competência 4: 160
Competencia 5: 160
Sucesso. Espero ter te ajudo.
See less(・∀・)
O estigma associado ás doenças mentais na sociedade brasileira – Redação ENEM
ANGELMUSIC
Hello! Tudo bem? * Primeiramente parabéns pela redação, está em sumo êxito estruturada. Correção por competência: • Competência 1: 160. Obs:{ Atente-se a ausência de vírgula (s) em alguns períodos, isso pode deixar a leitura um pouco cansativa, além de nao expressar total significado de sua argumentLeia mais
Hello! Tudo bem?
* Primeiramente parabéns pela redação, está em sumo êxito estruturada.
Correção por competência:
• Competência 1: 160.
Obs:{ Atente-se a ausência de vírgula (s) em alguns períodos, isso pode deixar a leitura um pouco cansativa, além de nao expressar total significado de sua argumentacao, no que tange aos pontos (problemas) que vc expôs na introdução }. Fora isso tudo ok!!!
Competência 2: 180
Obs: ( Estrutura muito bem exposta, todavia, faz se necessário a presença objetiva da argumentacao referente aos problemas abordados. Cuidado com esse requisito, pois é atraves dele que o corretor irá observar também a coerencia entre os períodos ).
Competencia 3: 200
Obs: ( possui conhecimento de outras áreas, PARÁGRAFOS estruturados, apresentam repertórios coesos, CONECTIVOS colocados de maneira correta…. VOU TE DAR SÓ UMA DICA, NÃO É EFICAZ COLOCAR O CONECTIVO “OUTROSSIM” NO INÍCIO DO PARÁGRAFO, POIS O MESMO INDICA OPOSIÇÃO DE IDEIAS. VC PODE TROCAR POR: ADEMAIS, DA MESMA FORMA, NA SEQUÊNCIA….. entre outros. Ok? Desse modo o corretor irá observar uma sequência de idéias mais lógica.
Competência 4: 200
Obs: ( A estrutura está bem feita, usou outras áreas do conhecimento, possui coerência….)
Competencia 5: 180
Obs: Está estruturada, respeitou os direitos humanos…), Cuidado apenas com o detalhamento dos agentes e suas ações, ou seja, tente desenvolve -los de maneira mais objetiva , cuidado para não ultrapassar as 7 linhas, sendo a quantidade correta da conclusão. No mais tudo ok!
Te desejo sucesso. ｡◕‿◕｡
See lessQualquer dúvida estarei estarei a disposição para ajuda: lá . Bayy !
TEMA: ESTIGMA ASSOCIADO ÀS DOENCAS MENTAIS (ENEM)
Jffgg
Oi espero ajudar . Obs geral: vc usa expressões abstratas como: "empurradas no “penhasco”da vida social e pelas feridas dessa problemática" Em uma redação modelo Enem é sempre bom vc usar coisas concretas, então não era pra usar essas expressões. Outra coisa é na organização, isso esta um pouco confLeia mais
Oi espero ajudar
See less.
Obs geral: vc usa expressões abstratas como: “empurradas no “penhasco”da vida social e pelas feridas dessa problemática” Em uma redação modelo Enem é sempre bom vc usar coisas concretas, então não era pra usar essas expressões. Outra coisa é na organização, isso esta um pouco confuso: “ao sofrerem preconceitos pela sua, em comparação com pessoas saudáveis, inequivalência ” vc colocou uma informação entre virgulas que dificulta o entendimento fazendo com usa nota na C3 caia.
.
C1- 160 (por usar duas expressões abstratas)
C2-160 (vc colocou o dado da OMS e não argumentou em cima dele o que o tomar repertório inpertinente)
C3- 200 (um deviu não tira ponto, mas só UM)
C4- 200
C5 – 160 vc colocou duas propostas e não completou nem uma delas
Consequência da evasão escolar para a sociedade brasileira
Jffgg
Oi espero ajudar l. . O básico para uma redação modelo Enem: 4 parágrafos (separados) 》Introdução, Desenvolvimento 1, D2 e Conclusão. . Sua redação tem esses 4, mas tudo junto, um colado no outro, isso te tiraria bastamte pontos na C2 e C3 avalia a organização e a progressão textual e no seu texto nLeia mais
Oi espero ajudar l.
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O básico para uma redação modelo Enem:
4 parágrafos (separados) 》Introdução, Desenvolvimento 1, D2 e Conclusão.
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Sua redação tem esses 4, mas tudo junto, um colado no outro, isso te tiraria bastamte pontos na C2 e C3 avalia a organização e a progressão textual e no seu texto não isso. Vc também afirma varias coisas sem colocar dados que comprove o que vc esta afirmando como vc fala que o ensino não ajuda no processo acadêmico.
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Sua redação tem erros de escrita como “refletir de que o país tem” refletir que (seria o certo).
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A sua conclusão tem que ter uma proposta de intervenção. Ela tem, mas esta incompleta o que te tiraria 40 pontos.
》
ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: PASSADO PRESENTE E FUTURO
Ace
Boa tarde, EmiliGB! A minha crítica principal em relação ao seu texto é a confusão. Seu texto aparenta estar desorganizado. Há certos fatores que levam a isso: frases muito longas que poderiam ser divididas entre duas ou mais períodos menores, problemas de pontuação, falta de brainstorming/planejameLeia mais
Boa tarde, EmiliGB!
A minha crítica principal em relação ao seu texto é a confusão. Seu texto aparenta estar desorganizado. Há certos fatores que levam a isso: frases muito longas que poderiam ser divididas entre duas ou mais períodos menores, problemas de pontuação, falta de brainstorming/planejamento prévio à escrita da redação…
Mas, principalmente, a falta de foco no tópico. Eu não tive um senso, na primeira leitura, de quais eram os tema e tese do texto. No primeiro parágrafo, você fala sobre o ensino tradicional, e como o aluno não tinha opinião sobre o que aprenderia. Todavia, esse fator não é relevante ao tema e, se você formou alguma conexão entre a falta de poder do aluno em escola com a alfabetização no Brasil, esta conexão não ficou clara.
Esse padrão repetiu-se ao longo do texto, com informações desconexas que não agem em sinergia para formar uma opinião sobre o assunto. Por causa disso, o texto acabou sendo mais expositivo do que argumentativo. Se este era seu objetivo, beleza, mas só expor fatos não é o ideal se seu propósito é redigir um texto dissertativo-argumentativo. Logo, preste atenção nisso, e separe um tempo antes do texto para organizar seus pensamentos.
Agora, este foi um pequeno erro que notei e não posso deixar passar: atente-se ao uso da palavra “onde”. No português formal, deve-se evitar usar esta palavra para conceitos abstratos, e limitá-la somente a lugares físicos (ex.: “A biblioteca onde eu estava era espaçosa”). No contexto em que você a empregou, o ideal é utilizar “no qual”. Fica a dica ;)
Espero que minha correção tenha ajudado. Boa sorte com seus estudos!
See lessALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: PASSADO PRESENTE E FUTURO
Jffgg
Oi espero ajudar. . Obs geral: Vc escreve bem da sua redação a unica coisa que vi de errado foi a crase "acesso a educação" quem acessa, acessa à alguma coisa. Vc tambem jogou algumas informações e explicou elas, mas vc também repetiu palavras tenta usar sinônimos para deixa ainda melhor sua progresLeia mais
Oi espero ajudar.
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Obs geral: Vc escreve bem da sua redação a unica coisa que vi de errado foi a crase “acesso a educação” quem acessa, acessa à alguma coisa. Vc tambem jogou algumas informações e explicou elas, mas vc também repetiu palavras tenta usar sinônimos para deixa ainda melhor sua progressão textual. É só isso mesmo.
O Envelhecimento da população brasileira : desafios e soluções.
Jffgg
Oi espero ajudar. . Obs geral: Sua redação esta bem organivada tem um bom encadeamento de ideias, só uma coisa toma cuidado com frases muitos grandes no seu D2 tem só duas frase, coloque uns pontos para te ajudar porque qiando a frase é muito grande pode ocorre de vc se perde na linha de raciocínioLeia mais
Oi espero ajudar.
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Obs geral: Sua redação esta bem organivada tem um bom encadeamento de ideias, só uma coisa toma cuidado com frases muitos grandes no seu D2 tem só duas frase, coloque uns pontos para te ajudar porque qiando a frase é muito grande pode ocorre de vc se perde na linha de raciocínio e acabar tagenciando o tema. Tambem tenta enriquecer mais sua redação com conctivos.
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C1- 200
C2- 200
C3- 200
C4- 120 (pois não tem muitos conctivos)
C5- 200
Importância da leitura na infância
Ace
Bom dia, Júlia! É uma pena que não haja correções para sua redação, e espero que não seja muito tarde para eu te ajudar com minha avaliação! C1: 120 (Há alguns erros de pontuação e escrita) C2: 80 (Eu diria que você divergiu um pouco do que foi pedido. O tema é "Importância da Leitura na Infância",Leia mais
Bom dia, Júlia! É uma pena que não haja correções para sua redação, e espero que não seja muito tarde para eu te ajudar com minha avaliação!
C1: 120 (Há alguns erros de pontuação e escrita)
C2: 80 (Eu diria que você divergiu um pouco do que foi pedido. O tema é “Importância da Leitura na Infância”, mas você abordou mais a falta do incentivo do que justificou o porquê é importante nos preocuparmos com essa problemática. Sua citação de Pitágoras é um bom exemplo do modo certo de abordar o tema; todavia, essa mesma abordagem deveria ter sido implementada no resto do texto.)
C3: 120 (Senti falta de argumentos mais convincentes para seu ponto de vista. Por exemplo, ao falar do papel dos pais no incentivo literário da criança, você não explicou porquê os pais têm esse dever. Por que não deixar a educação acadêmica toda para a escola, correto? Entendo que seja senso comum que é dever dos pais educar os filhos, mas você deve demonstrar uma linha de raciocínio clara e fora do padrão. Continuando neste exemplo dos pais, você poderia mencionar sobre como a família é um grupo social primário de acordo com Charles Horton Cooley, e isso significa que esta é a maior responsável quando se trata do desenvolvimento da criança.)
C4: 120 (O texto tem frases muito longas, o que atrapalha o fluxo da leitura. Além disso, há os erros de pontuação mencionados na primeira competência.)
C5: 200 (A conclusão atendeu a todos os requisitos da redação estilo Enem.)
TOTAL: 640
See lessCORRIJO DE VOLTA!!! “TECNOLOGIA: AMIGA OU VILÃ DA SAÚDE MENTAL?”
Daniel Barbosa
BOM DIA, ÓTIMO TEXTO, PARABÉNS! Dica: só observar alguns erros de concordância e pontuação.... =================================================== Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180; Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreasLeia mais
BOM DIA, ÓTIMO TEXTO, PARABÉNS!
Dica: só observar alguns erros de concordância e pontuação….
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Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180;
Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 200;
Competência 3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180;
Competência 4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200;
Competência 5- Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200.
PONTUAÇÃO: 960
See lessO Estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (analisem na forma do Enem) (corrigo de volta)
Daniel Barbosa
Bom dia! Excelente redação, sucesso!!! Portanto, é necessário que especialistas no assunto, tem o apoio do governo, em parceria com o Ministério de Educação, financie projetos educacionais sobre as marcas comparadas às doenças mentais na sociedade do Brasil nas escolas, através de uma ampla divulgaçLeia mais
Bom dia!
Excelente redação, sucesso!!!
Portanto, é necessário que especialistas no assunto, tem o apoio do governo, em parceria com o Ministério de Educação, financie projetos educacionais sobre as marcas comparadas às doenças mentais na sociedade do Brasil nas escolas, através de uma ampla divulgação midiática, que inclua propagandas televisivas, entrevistas em jornais e debates entre os professores e alunos. Sendo assim, o intuito de tal medida deve ser o diagnóstico das carências de cada ambiente escolar e erradicação do estigma associado às doenças mentais na população brasileira. Enfim, essa problemática será gradativamente eleminado, pois, segundo Gabriel O Pensador:”Na mudança do presente a gente molda o futuro”.
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C1: 160
See lessC2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 180 ========================== 820 pontos