Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Sistema carcerário brasileiro: problemas e soluções.
Anaiara
Olá, Tudo bem? Deixarei algumas anotações sobre o que encontrei em sua redação: 1° parágrafo: Não que esteja errado, mas acredito que ficaria melhor se colocasse "visando a inclusão desses indivíduos recuperados na sociedade". Aqui poderias colocar um ponto e iniciar um novo período. A regeneração dLeia mais
Olá, Tudo bem?
Deixarei algumas anotações sobre o que encontrei em sua redação:
1° parágrafo: Não que esteja errado, mas acredito que ficaria melhor se colocasse “visando a inclusão desses indivíduos recuperados na sociedade”. Aqui poderias colocar um ponto e iniciar um novo período. A regeneração desses indivíduos é o que lota os presídios? Eu entendi o que você quis dizer, mas talvez confunda o corretor, poderia colocar algo como ” Entretanto, a entraves no que diz respeito à tal processo de regeneração, como por exemplo a superlotação…”
2° parágrafo: Seria bom usar um conectivo inter-parágrafo que possa ser usado em conjunto com o usado no D2( “Em primeira análise” para “Em segunda análise”). O a teria acento após o contrapartida. Repertório sociocultural? Cara só tem um período para retomada do projeto de texto, repertório e argumentação, seria ideal colocá-los em períodos diferentes.
3°parágrafo: Repetição de palavras. Seu repertório não tá ligado ao tema, acho que você esqueceu de colocar óbitos nesses ambientes, ou algo assim porque ficou em aberto se são óbitos no país ou relacionado ao tema.
4° parágrafo: Proposta de intervenção contendo todos os agentes: Agente, ação, meio/modo, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 160- Domínio da norma culta com desvios da língua portuguesa e deslizes leves.
COMPETÊNCIA II: 120- Domínio do texto dissertativo-argumentativo.
COMPETÊNCIA III: 160- Argumentação consistente. Falta de Repertório sociocultural produtivo, pertinente e legítimo (D1)
COMPETÊNCIA IV: 160- Muita repetição de palavra.
COMPETÊNCIA V: 200- Sua proposta está ótima, parabéns!
TOTAL: 800.
Espero ter ajudado, qualquer coisa é só entrar em contato.
See lessParabéns pela redação e boa sorte!
O problema de acessibilidade para os deficientes físicos no Brasil
Thamirysbds
Oi, Nathe, tudo bem? Vou corrigir sua redação por parágrafos, qualquer erro vc me corrige, pode ser? =) INTRO -ausência de vírgula após "Constituição Federal do Brasil, garante acesso.." -crase inadequada: "participação social a pessoas com deficiência" (antes de palavras femininas no plural antecedLeia mais
Oi, Nathe, tudo bem? Vou corrigir sua redação por parágrafos, qualquer erro vc me corrige, pode ser? =)
INTRO
-ausência de vírgula após “Constituição Federal do Brasil, garante acesso..”
-crase inadequada: “participação social a pessoas com deficiência” (antes de palavras femininas no plural antecedidas pela preposição ‘a’, não se deve usar a crase)
-equívoco de vírgula: “…na prática é bem diferente, já que a maior…”
-ausência de vírgula por frase explicativa: “…a maior parte da população, que se encontra nessa situação, passa…”
-equívoco de vírgula: “Isso acontece, pois a sociedade…”
-introdução por explicação, muito bom
-tese bem apresentável
-2 problemáticas bem desenvolvidas, além de ser causa e consequência, o que permite uma linha de raciocínio durante a leitura do texto
D1 (sociedade ainda é muito individualista)
-ausência de vírgula: “Primeiramente, é…” (evite esse termo, da uma ideia de segundamente, terceiramente… porém, não é errado)
-ausência de vírgula: “solidariedade, é uma raiz para o surgimento…”
-ausência de vírgula: “…por isso, os indivíduos se…”
-equívoco de vírgula: “Através dessa reflexão, fica claro que as pessoas…”
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-parágrafo bem estruturado e repertório pertinente
D2 (exclusão social desses indivíduos)
-ausência de vírgula: “o sociólogo Norberto Elias, concluiu que…”
-escassez de conectivos, o que resultou em períodos incompletos
-ausência de vírgulas: “logo, um indivíduo com deficiência física, não recebe..”
-bom uso da conjunção ‘e’ com sentido adversativo
CONCLUSÃO
-nome do projeto entre aspas “Mobilidade para Todos” | reformas nas cidades brasileiras
-novamente, “através” não se utiliza no sentido de ‘por meio/intermédio de’
-ação: implantação do projeto Mobilidade para Todos
-meio/modo: por meio de investimentos do governo
-agente: ??
-finalidade: torná-las mais acessíveis e seguras
-detalhamento: ??
|FEEDBACK|
Nathe, gostei de verdade do seu texto e da maneira que vc soube trabalhar a sua argumentação em cima da temática. É perceptivel seu dominio em redação. Se atente apenas aos 5 criterios da conclusao e ao uso adequado da vírgula. NUNCA utilize “atraves” se vc não quer se referir a algo que atravessa, sempre use ‘por meio de’. Parabéns pelo texto! Abraços. =)
DICAS!
-2 problemáticas: uma de ação outra de consequência, isso mantem uma linha de raciocínio
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não fale com o leitor (evite perguntas)
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-da mesma forma, não use “onde” no sentido de “no qual”
-não use mesóclise (dar-te-ei)
-evite piadas/deboche/gírias
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
*ação: o que será feito?
*meio/modo: como será feito? por meio de que?
*agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
*finalidade: afim de que isso será feito?
*detalhamento: descrição da ação e meio/modo
C1: 120
C2: 200
C3: 180
C4: 180
C5: 120
NOTA: 800
Qualquer dúvida, só chamar, estou sempre à disposição! =)
See lessAnalfabetismo funcional no Brasil: empecilho para o exercício da cidadania.
Thamirysbds
Oii, Rita, tudo bem? Vou corrigir por parágrafos, se eu cometer algum erro, por favor, me corrija. :) INTRO -ausência de vírgulas: "...mas nem todos, de fato, compreendem." -ausência de vírgulas: "O analfabetismo funcional, está presente..." -ausência de vírgulas: "...visto que, de acordo com o IndiLeia mais
Oii, Rita, tudo bem? Vou corrigir por parágrafos, se eu cometer algum erro, por favor, me corrija. :)
INTRO
-ausência de vírgulas: “…mas nem todos, de fato, compreendem.”
-ausência de vírgulas: “O analfabetismo funcional, está presente…”
-ausência de vírgulas: “…visto que, de acordo com o Indicador de..”
-ausência de vírgulas: “…que sabem ler, mas não…”
-tese e problemáticas apresentáveis
D1 (modo de ensino das escolas)
-vírgula desnecessária: “A medida que a forma de ensino é…”
-ausência de vírgula: “…estudante e, consequentemente, o…”
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-sua argumentação é pertinente, bem como seu repertório, o único problema foi como vc organizou seu parágrafo.
-vc não pode apenas soltar a frase do autor, no caso, Kant, vc precisa explica-la e interliga-la com suas ideias e com a problemática que esta sendo tratada
-Atente-se: primeiro vc introduz a ideia da problemática, logo após vc cita algum fato do seu repetório sociocultura. Em seguida, vc afirma essa citação por meio de exemplos e com a sua opinião (indireta). Depois, vc faz o fechamento com a sua tese (opinião crítica)
-trabalhe mais a sua tese final, ficou um pouco confusa
D2 (falta de interesse pela leitura)
-ausência de vírgula: “posto que, de acordo com o Jornal Gazeta..”
-não cancele períodos se vc ainda precisa falar dele, como vc fez: “…hábito da leitura. O que dificulta..” vc poderia usar uma virgula, nesse caso. Caso seja necessário cancelar o periodo, utilize um conectivo
-explique o porquê a leitura seria dificil com os livros de Machado de Assis, lembre que vc não pode, de forma alguma, deixar dúvidas ao corretor, tudo precisa ser muito bem explicado e detalhado
-ausência de vírgula após “contudo”
-ausência de vírgula: “Vale ressaltar, que o incentivo..”
-a sua tese final precisa ser sobre todo o parágrafo, não apenas ao que foi citado por último, precisa ser uma opinião crítica bem geral
CONCLUSÃO
-evite frases prontas: “Portanto, medidas são necessárias para combater o impasse” (o enem está cheio de fãs da Debora Aladim e todos irão escrever isso, seja um diferencial) os corretores não gostam. O que vc pode fazer, é da uma incrementada: “Tendo em vista que a compreensão é essencial para o ser humano, medidas são necessárias para combater o quadro atual.”
-vc primeiro se referiu como Ministério da Educação e dps vc disse MEC (sem antes ter explicado essa sigla) sabemos o que significa, mas não se pode fazer isso
-novamente, uso inadequado de através.
-ação: criar um projeto que terá como tema ”Compreender é essencial” | palestras
-meio/modo: por meio de verbas aplicadas para a educação | ?
-agente: Ministério da Educação | MEC
-finalidade: aplicar métodos eficazes para o domínio da leitura | a fim de explicar o quão importante é a atuação dos genitores em relação ao entendimento dos progenitores.
-detalhamento: ? | ?
-o enem não obriga resolver os 2 problemas, mas vc trouxe duas propostas de intervenção incompletas
|FEEDBACK|
Rita, parabéns pelo seu texto, é notório seu dominio em redação! Trabalhe mais o uso da vírgula e sempre se atente a sua argumentação, ela precisa seguir uma linha de raciocínio em cada parágrafo. Qualquer duvidas, pode chamar! =)
C1: 120
C2: 160
C3: 120
C4: 140
C5: 180
NOTA: 720
Qualquer dúvida, só chamar, estou sempre à disposição! =)
See lessDesafios para a prática da leitura no Brasil
Thamirysbds
Oii, vou corrigir por parágrafos! Qualquer irregularidade, me chama. :) INTRO -ausência de vírgulas por aposto: “Don Quijote de La Mancha”, de Miguel de Cervantes, é uma obra da literatura..." -ausência de vírgulas: "esse e outros tantos escritos, se somam..." -a introdução é onde se deve introduzirLeia mais
Oii, vou corrigir por parágrafos! Qualquer irregularidade, me chama. :)
INTRO
-ausência de vírgulas por aposto: “Don Quijote de La Mancha”, de Miguel de Cervantes, é uma obra da literatura…”
-ausência de vírgulas: “esse e outros tantos escritos, se somam…”
-a introdução é onde se deve introduzir a sua ideia, que será trabalha ao decorrer do texto. Sua intronão se encaixa no modelo do enem, pois vc fez como se fosse um desenvolvimento (D1/D2), sendo possível identificar citações, teses e dados, informações essas que deveriam estar nos parágrafos do meio.
-por conta desse desvio, a intro acabou ficando muito extensa, o que roubou espaço da sua conclusão, note que está nem pequena
-esqueleto padrão da introdução da redação enem: intro por citação + tese + problemas
-entenda, que não houve ausência de informações, mas sim, o excesso delas. Fazendo uma alteração, que se encaixe no modelo padrão, seria:
“Don Quijote de La Mancha” de Miguel de Cervantes é uma obra da literatura universal e muitos a apontam como mito fundador da cultura “castellana”. No Brasil, esse e outros tantos escritos, se somam às pujantes letras nacional. Entretanto, o impacto erudito provocado, é consideravelmente menor, já que os brasileiros leem pouco, devido a (2 problemas). Sendo assim, superar esses desafios é tarefa vital para para o desenvolvimento da nação.”
D1
-ausência de vírgula: “tanto na esfera privada, quanto na pública.” (lembre-se que toda vez que vc for dizer “tanto, quanto”, antes do ‘quanto’, na maioria dos casos, sempre terá uma vírgula.
-ausência de vírgula: “por vezes, em parceria com o poder…”
-por conta da ausencia da problemática, ficou dificil identificar o foco do seu parágrafo
-muitos exemplos, mas houve ausencia de repertório, algo para dar veracidade aos seus fatos
-invista em conectivos, enriquece seu texto
-vc fez a introdução da ideia, em seguida deu 2 exemplos que se ligasse a essa introdução, muito bom até ai, porém, faltou sua tese (opinião) de fechamento
D2
-esse seu segundo desenvolvimento pareceu uma longa conclusão. Se atente que o corretor quer saber a >sua opinião< sobre determinado assunto. O que vc fez no parágrafo, foi apenas listar medidas que as autoridades poderiam fazer (coisas que devem ser feitas na conclusão).
-esqueleto padrão do D1 e D2 da redação enem: introdução da ideia + citação de autoridade/alusão/exemplos + afirmação dessa citação + opinião
CONCLUSÃO
-sem proposta de conclusão
|FEEDBACK|
Amigo, meu conselho é você ler redações nota 1000 e se atentar ao padrão delas. Você tem ótimas ideias, poderia ter feito uma conclusão maravilhosa, mas infelizmente, falhou na organização do seu texto. Continue treinando e melhorando cada vez mais, se precisar de alguma ajuda/conselho, entre em contato comigo, não sou especialista mas o pouco que eu sei, estou sempre partilhando. Parabéns e abraços!
C1: 160
C2: 120
C3: 80
C4: 80
C5: 40
NOTA: 480
Qualquer dúvida, só chamar, estou sempre à disposição! =)
See lessDesafios no combate do tráfico de pessoas no Brasil
Millyal
Olá tudo bem? Vou marcar alguns pontos °sua introdução está ótima contém repertório, problematização e sua tese está clara °D1 houve tbm a estrutura correta, porém teve alta repetição de palavaras busquem por sinônimos. °D2 qual é seu reportório? Qual é sua fonte? °conclusão está completa, o nome daLeia mais
Olá tudo bem?
See lessVou marcar alguns pontos
°sua introdução está ótima contém repertório, problematização e sua tese está clara
°D1 houve tbm a estrutura correta, porém teve alta repetição de palavaras busquem por sinônimos.
°D2 qual é seu reportório? Qual é sua fonte?
°conclusão está completa, o nome da campanha deveria vim em acho que deveria vim entre ” “
A necessidade de organização do Sistema Único de Saúde brasileiro
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? Peço desculpas se o modelo esperado de correção não for esse. 1º parágrafo: "a realidade", "a capacidade". Repetição de realidade, série, aqui eu fiquei um pouco confusa, a maneira como você dispôsLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? Peço desculpas se o modelo esperado de correção não for esse.
1º parágrafo: “a realidade”, “a capacidade”. Repetição de realidade, série, aqui eu fiquei um pouco confusa, a maneira como você dispôs as palavras causa um pouquinho de confusão, dá a impressão de que falta alguma coisa, talvez colocar algo assim ajude: série; a superlotação das unidades básicas de saúde, tal como a falta de auxilio e verbas destinadas a esse importante setor, escancaram a falta de controle do sistema público de saúde.
2º Parágrafo: Cuidado “A priori”= superficialmente. Repertório sociocultural pouco explorado e produtivo, o repertório tem de ter pertinência para ser pontuado; têm de estar ligado a alguma palavra do tema ou fazer relação direta com a tese e seria bom colocar a citação entre aspas. “a necessidade” . Senti falta de uma frase explicita com marca de autoria, mas no geral o parágrafo está bom.
3º Parágrafo: Outrossim e ademais são ambos conectivos. Tem muitos erros de acentuação na sua redação, isso vai baixar bastante a sua nota. Portanto é junto. Seu segundo período se contradiz com o que você disse no segundo parágrafo em que você apresenta o sus como um sistema eficaz e aqui coloca como falho. Repetição do conectivo “segundo” poderia usar “De acordo com”. Serviços públicos de saúde, serviços públicos englobam muita coisa. Repetição de capitais, poderias usar nos grandes centros brasileiros. Para gente ficou estranho, poderia usar população ou até mesmo “para quem habita fora”.
4º Parágrafo: Fulcral ou entra em preciosismo ou arcaísmo dependendo do corretor pode constar como defeito na C. OMS não é responsável pelo SUS, para evitar mal entendimento você poderia colocar: ” , em conjunto da OMS, reestruturar. Cuidado com o uso da vírgula. Apenas assim = somente assim, que dá a entender que apenas sua proposta serve e as outras não. Você não precisa relacionar a proposta a todos os repertórios, cuidado para não deixar confuso.
Falta dos agentes Meio/modo e finalidade. Proposta pouco desenvolvida.
Agentes: Agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 100- Muitos erros de acentuação, concordância e virgula.
COMPETÊNCIA II: 200- Domínio do texto dissertativo-argumentativo.
COMPETÊNCIA III: 120- Apresenta fatos, informações e opiniões relacionadas ao tema.Precisa de um pouco mais de organização das ideias tal como relacionar os repertórios com o tema, um repertório deve ter pertinência: relação com o tema ou alguma palavra do tema, legitimidade: autor socialmente conhecido e, produtividade: contextualização, para pontuar.
COMPETÊNCIA IV: 120- Fique atenta ao uso dos conectivos; são exigidos dois inter-parágrafos para os desenvolvimentos e no mínimo três intra- parágrafos para cada parágrafo, evite repetição também.
COMPETÊNCIA V: 180- Todos os agentes estão na proposta, todavia está um pouco desorganizado.
TOTAL: 720.
Procure aumentar seu vocabulário para evitar a repetição de palavras e procure ver vídeos sobre crase e acentuação para evitar os erros gramaticais, o que baixou sua nota relativamente.
See lessEspero ter ajudado, qualquer coisa é só me mandar uma mensagem.
Parabéns pela redação e boa sorte!
Desafios no combate do tráfico de pessoas no Brasil
Anaiara
Olá, tudo bem? Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? Peço desculpas se o modelo esperado de correção não for esse. 1º parágrafo: Sua introdução está bacana, encontrei a contextualização, tese e o projeto de texto. Eu não acho que usar "e" como conectLeia mais
Olá, tudo bem?
Deixarei comentários por parágrafos e depois as notas segundo competências do Enem, ok? Peço desculpas se o modelo esperado de correção não for esse.
1º parágrafo: Sua introdução está bacana, encontrei a contextualização, tese e o projeto de texto. Eu não acho que usar “e” como conectivo de ligação intra-parágrafos seja bom, talvez utilizar um “isso se dá não só… como também” ou usar apenas o Isso ocorre não só… como também.
2º Parágrafo: Falta de conectivo intra-parágrafo no segundo período. Talvez explicitar mais quem foi Hanna Arendt dê mais credibilidade ao repertório, ex: desta questão Hanna Arendt -uma das mais influentes filósofas do século XX- defende… Cuidado com a repetição de palavras comuns. Falta de conectivo intra parágrafo para o quarto período. Repetição de conectivo no entanto! Poderias trocar por todavia, entretanto, contudo. Tem muitos períodos, poderia usar de conectivos para deixar mais claro e ligar suas ideias.
3º Parágrafo: Dessa forma e segundo são ambos conectivos, poderia usar apenas o “Segundo”. A que ONG você está se referindo? Não encontrei a ong você apenas colocou ong. … e A falta de… Repetição de palavras comuns. Em comparação com o parágrafo anterior este está bem simples, o repertório não tem credibilidade (que ONG e o que essa ONG faz) e, novamente repetição de conectivo: Desse modo, pode usar outros com a mesma função, exemplo: Assim sendo.
4º Parágrafo: Apesar de ter todos os agentes a proposta está pouco desenvolvida.
Agentes: Agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
COMPETÊNCIA I: 160- Domínio da norma culta com desvios da língua portuguesa e deslizes leves.
COMPETÊNCIA II: 160- Domínio do texto dissertativo-argumentativo.
COMPETÊNCIA III: 160- Falta um pouco de desenvolvimento do repertório ainda, mas no geral você está no caminho certo.
COMPETÊNCIA IV: 80- Fique atento ao uso dos conectivos; são exigidos dois inter-parágrafos para os desenvolvimentos e no mínimo três intra- parágrafos para cada parágrafo.
COMPETÊNCIA V: 200-Mas tente criar propostas que sejam consistentes e lembre-se a sua proposta visa atenuar o problema e não é correto dizer que apenas ela, hipoteticamente, fará isso.
AGENTES: Agente, ação, meio/modo, detalhamento e finalidade.
TOTAL: 760.
See lessEspero ter ajudado, qualquer coisa é só entrar em contato!
Parabéns pela redação e boa sorte!
“Acessibilidade e deficiência física”
bicodeviuva
Texto bom. Bem claro e objetivo, o que ajuda muito na compreensão das ideias e defesa do argumentos. Todavia, embora o texto esteja impecável no quesito estrutura , linguagem utilizada e abordagem da problemática , senti a falta de uso de um uso de repertório sociocultural. Lembre-se que a defesa doLeia mais
Texto bom. Bem claro e objetivo, o que ajuda muito na compreensão das ideias e defesa do argumentos. Todavia, embora o texto esteja impecável no quesito estrutura , linguagem utilizada e abordagem da problemática , senti a falta de uso de um uso de repertório sociocultural.
See lessLembre-se que a defesa dos argumentos deve ser legitimada. E no seu D1 não houve menção ou legitimação por meio de repertório.
A falta de acessibilidade para deficientes físicos: Como resolver esse problema?
Doug.s.F
Você claramente tem uma otima escrita e sabe desenvolver bem à argumentação, provavelmente tire mais de 800 com o seu nivel atual, provavelmente chegue nos 900 facilmente tbm corrigindo algumas coisas. extiste alguns erros de ortografia mas nada que te prejudique em si, no caso o maior problema é aLeia mais
Você claramente tem uma otima escrita e sabe desenvolver bem à argumentação, provavelmente tire mais de 800 com o seu nivel atual, provavelmente chegue nos 900 facilmente tbm corrigindo algumas coisas. extiste alguns erros de ortografia mas nada que te prejudique em si, no caso o maior problema é a conclusão, ela não apresenta os requesitos para tirar os 200 pontos, vc apresenta 2 agentes mas não soube relacioná-los, eu indico se for colocar dois, fale ambos logo no inicio da conclusão e depois fale à ação,modo meio e etc
See lessDesafios no combate do tráfico de pessoas no Brasil
Doug.s.F
Olá, bom, a estrutura da sua redação está correta, vai passar dos 700 pontos facilmente talvez passe dos 800, agora se atente aos detalhes, cuidado com a falta de detalhamento nos repertórios, desenvolvimento é justamente para vc explicitar todo o seu argumento, sua redação é bem enxuta talvez fiqueLeia mais
Olá, bom, a estrutura da sua redação está correta, vai passar dos 700 pontos facilmente talvez passe dos 800, agora se atente aos detalhes, cuidado com a falta de detalhamento nos repertórios, desenvolvimento é justamente para vc explicitar todo o seu argumento, sua redação é bem enxuta talvez fique com menos de 30 linhas, eu acho que você tem que a expandir um pouco mais a sua argumentação, porém, não tem grandes problemas na sua redação, com tudo, deve passar dos 800
See less