Oi, Joice tudo bem?
Vamos la!
Em primeira analise, senti falta de uma citação ou um dado algo interessante para iniciar sua INTRODUÇÃO, mas o desenvolvimento esta bom, eu só colocaria algo pra completar. ok?
Senti falta do uso de conectivos e percebi que você utilizou muito a palavra “além disso”, portanto da uma olhado nos conectivos que vai agregar muito pra sua redação.
Senti falta também de tese na introdução.
o DESENVOLVIMENTO 1 acredito que você consiga reforçar sua argumentação com maiores detalhes.
o DESENVOLVIMENTO 2 eu achei fora do contexto seu argumento de autoridade, poderia trazer algo mais relacionado mesmo a educação, me parece que você quis fazer mais uma crítica ao regime do que discorrer sobre o assunto educação.
na CONCLUSÃO ao invés de dizer o ESTADO, ORGÃOS RESPONSAVÉIS , sugiro citar quem são, por exemplo: O Governo Federal, através do Ministério da Educação ou Ministério da Ciência e Tecnologia, no mais você trouxe em sua redação.
C1=150
C2=170
C3=80
C4=80
C5=140

Olá tudo bem?
Achei sua redação muito bem estruturada, utilizou bastante dados estatísticos, utilizou argumentos de autoridade e desenvolveu muito bem seus argumentos e proposta interventiva.
Se puder corrigir a minha ultima redação agradeço, pois estou tentando aprimorar.
C1=200
C2=200
C3=200
C4=200
C5=200
Total=1000

Olá, Gustavo!
Tudo bem?
Gostei como encaixou o modelo de texto ao tema!
O seu DENSENVOLVIMENTO 1 acredito que poderia ter sido, sobre: Como desenvolver atividades por meio digital, tendo visto que o maior desafio durante a pandemia, foi ter que se reinventar ou até mesmo se readaptar e criar novos hábitos, trazendo criatividade, interatividade para seus alunos através da tecnologia, pois muitos não sabiam utilizar os meios digitais e foi fator crucial para esse momento vivido.
No DESENVOLVIMENTO 2 você apenas, cita mas não aprofunda sua argumentação, senti falta disso também.
A CONCLUSÃO, está boa! Porém da pra melhorar o que você colocou “atividades distrativas” poderia, ser por exemplo: trazer para o âmbito escolar atividades recreativas, trilhas, passeios, dinâmicas, visita a museus, assim aprimorando o aprendizado e trazendo dinamismo nas aulas.