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SELFIE: NARCISISMO OU INTERAÇÃO SOCIAL?
selton.ang
O texto está bem estruturado e consegue defender bem os seus argumentos. Conseguiu fazer uma boa introdução e problematizar o tema, a tese está bem clara para o leitor. Seria bom se você trouxesse mais repertórios para embasar os seus argumentos, embora tenha defendido bem, poderia trazer uma citaçãLeia mais
O texto está bem estruturado e consegue defender bem os seus argumentos. Conseguiu fazer uma boa introdução e problematizar o tema, a tese está bem clara para o leitor. Seria bom se você trouxesse mais repertórios para embasar os seus argumentos, embora tenha defendido bem, poderia trazer uma citação filosófica ou um contexto histórico como exemplo para relacionar com o tema. Ex= “Aquilo que foi criado para ser instrumento de democracia direta não deve ser convertida em mecanismo de opressão simbólica” – Pierre Bourdieu, para falar sobre o poder da mídia.
See lessPercebi que você repetiu algumas vezes os conectivos, assim sua pontuação será menor na competência 4, procure fazer substituições.
A sua conclusão está bem feita, colocou todos os itens necessários, mas não faça duas, escolha uma das causas do desenvolvimento e proponha uma intervenção. Se você fizer duas, o enem vai considerar apenas a mais completa
C1= 160; C2 = 160; C3 = 200; C4 = 120; C5 = 200. Nota final = 840
Tema: Os Limites Entre a Liberdade de Expressão e o Discurso de Ódio
selton.ang
O texto está bem estruturado, mas não consegui identificar muito bem a tese na introdução, onde deve ficar os argumentos causadores do problema. Identifiquei algumas marcas da oralidade (Linguagem coloquial, menos pontos na competência 1). No desenvolvimento, tente trazer algum repertório para embasLeia mais
O texto está bem estruturado, mas não consegui identificar muito bem a tese na introdução, onde deve ficar os argumentos causadores do problema. Identifiquei algumas marcas da oralidade (Linguagem coloquial, menos pontos na competência 1). No desenvolvimento, tente trazer algum repertório para embasar seu argumento, como alusões filosóficas, daí você pode exemplificar o caso das influenciadoras digitais que você citou. Me pareceu que o D2 foi escrito com palavras diferentes do D1, não pareceu estar falando de outra causa. Você deve fazer apenas uma conclusão, se você fizer duas ou mais, o ENEM vai considerar apenas a mais completa e os elementos não serão contabilizados duas vezes (Agente, ação, meio, modo e finalidade)
See lessC1 – 160
C2 – 160
C3 -120
C4 – 160
C5 – 160
Total = 760
Tema: Desmatamento e surgimento de novas doenças
selton.ang
Competência 1: 120 Competência 2: 160 Competência 3: 160 Competência 4: 120 Competência 5: 160 Cuidado com as redundâncias (Repetições desnecessárias), percebi duas ocorrências. Também não precisava anunciar a proposta de intervenção duas vezes, a última frase do 3º parágrafo é desnecessária, deixeLeia mais
Competência 1: 120
See lessCompetência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 160
Cuidado com as redundâncias (Repetições desnecessárias), percebi duas ocorrências. Também não precisava anunciar a proposta de intervenção duas vezes, a última frase do 3º parágrafo é desnecessária, deixe apenas a 1ª frase da conclusão.
Não precisa fazer duas propostas de intervenção. (Desde 2017 o enem avalia só uma) Escolha um dos argumentos e proponha uma intervenção bem detalhada.
Os desafios do homeschooling no Brasil atual.
selton.ang
Competência 1: 200 Competência 2: 200 Competência 3: 200 Competência 4: 160 Competência 5: 160 Sua redação está ótima, você soube argumentar muito bem sobre o tema. Só perdeu pontos na competência 4 por repetir o conectivo "para" 2 vezes. E não precisa fazer uma proposta de intervenção para os 2 argLeia mais
Competência 1: 200
See lessCompetência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 160
Competência 5: 160
Sua redação está ótima, você soube argumentar muito bem sobre o tema. Só perdeu pontos na competência 4 por repetir o conectivo “para” 2 vezes. E não precisa fazer uma proposta de intervenção para os 2 argumentos, o Enem só pede uma, mas bem detalhada.
Acesso á internet no Brasil: uma corrida contra a desigualdade e a exclusão social
selton.ang
Bom dia, gostei da sua redação, mas você deve se atentar para alguns detalhes: - "De acordo com os dados", "porque outros dados" cadê a fonte? - Repetição de conectivos: O Enem tira pontos na competência 4 se você usar 2 vezes ou mais o mesmo conectivo, vi que você usou "assim" 3 vezes - "Uma parcelLeia mais
Bom dia, gostei da sua redação, mas você deve se atentar para alguns detalhes:
See less– “De acordo com os dados”, “porque outros dados” cadê a fonte?
– Repetição de conectivos: O Enem tira pontos na competência 4 se você usar 2 vezes ou mais o mesmo conectivo, vi que você usou “assim” 3 vezes
– “Uma parcela da população, que é minoria”, ou você usa um ou outro, isso pode ser caracterizado como redundância.
– Crase: Percebi 3 vezes que o acento agudo foi usado no lugar da crase (acesso á internet, corrida á igualdade)
– O seu D2 está um pouco superficial, tente aprofundá-lo, pois este tem menos linhas que o D1.
No mais, seu texto está bom, mas precisa melhorar nesses aspectos. Você elaborou uma boa introdução e conclusão, além de estar bem estruturado.
Os desafios para garantir a vacinação no Brasil.
selton.ang
A meu ver seu texto está meio fraco: não há uma tese no final do primeiro parágrafo ( coloque as duas causas do problema), aparenta fugir da estrutura dissertativo-argumentativa no desenvolvimento (que por sinal só tem um argumento, e que parece partir do senso comum), faltou coesão pela falta de víLeia mais
A meu ver seu texto está meio fraco: não há uma tese no final do primeiro parágrafo ( coloque as duas causas do problema), aparenta fugir da estrutura dissertativo-argumentativa no desenvolvimento (que por sinal só tem um argumento, e que parece partir do senso comum), faltou coesão pela falta de vírgulas e pontos finais, a conclusão precisa de mais detalhes e planejamento.
See lessMobilidade urbana sustentável
selton.ang
Algumas constatações: Alguns verbos estão conjugados incorretamente, como: "Usufruírem" no 2º Parágrafo (em vez de usufruir), "paravam" no 3º parágrafo (em vez de pararam). Vírgulas no lugar de ponto final , e ausência de vírgula no desenvolvimento. Não entendi muito bem essa proposta de intervençãoLeia mais
Algumas constatações:
See lessAlguns verbos estão conjugados incorretamente, como: “Usufruírem” no 2º Parágrafo (em vez de usufruir), “paravam” no 3º parágrafo (em vez de pararam).
Vírgulas no lugar de ponto final , e ausência de vírgula no desenvolvimento.
Não entendi muito bem essa proposta de intervenção, na parte de criar leis delimitando o número mínimo de carros por família, você quis dizer número máximo?
Se você usar “deficientes físicos”, não precisa colocar “pessoas” anteriormente.
Evasão Escolar
selton.ang
Seu texto está muito bom, dá para perceber que você tem domínio do assunto e conseguiu embasar muito bem com os repertórios em cada parágrafo. Os únicos erros são algumas vírgulas no lugar de pontos, como em "estudos, além disso". Recomendaria desenvolver os argumentos em dois parágrafos separados,Leia mais
Seu texto está muito bom, dá para perceber que você tem domínio do assunto e conseguiu embasar muito bem com os repertórios em cada parágrafo. Os únicos erros são algumas vírgulas no lugar de pontos, como em “estudos, além disso”. Recomendaria desenvolver os argumentos em dois parágrafos separados, em vez de um só como você fez. Também poderia deixar os parágrafos com tamanhos parecidos, porque dá para perceber que o 2º parágrafo é maior que o primeiro.
See lessDesafios para a formação dos deficientes visuais no Brasil
selton.ang
O texto está bem estruturado, o que falta melhorar: Pontuação: Está faltando algumas vírgulas e pontos nos dois parágrafos do desenvolvimento; Ao citar um filósofo, se for usar a frase original, coloque entre aspas e inicial maiúscula. Concordância: Percebi artigos femininos antes de substantivos maLeia mais
O texto está bem estruturado, o que falta melhorar:
See lessPontuação: Está faltando algumas vírgulas e pontos nos dois parágrafos do desenvolvimento; Ao citar um filósofo, se for usar a frase original, coloque entre aspas e inicial maiúscula.
Concordância: Percebi artigos femininos antes de substantivos masculinos
Acentuação: Faltou crase em “devido a falta”, e acento circunflexo em “ve-la”)
Coesão, que ficou comprometida pela ausência de pontos finais e de vírgulas,
Minha nota é 600
“INTOLERÂNCIA E DISCURSO DE ÓDIO CONTRA AS MINORIAS”
selton.ang
Primeiro, o texto apresenta um caráter expositivo, e não está totalmente respeitando a estrutura dissertativo-argumentativa, o que pode zerar sua nota. Parágrafos muito pequenos e sem repertório, ou seja, não há embasamento. Percebi que faltam vírgulas e pontos em várias partes (menos pontos na CompLeia mais
Primeiro, o texto apresenta um caráter expositivo, e não está totalmente respeitando a estrutura dissertativo-argumentativa, o que pode zerar sua nota. Parágrafos muito pequenos e sem repertório, ou seja, não há embasamento. Percebi que faltam vírgulas e pontos em várias partes (menos pontos na Competência 1). Precisa planejar melhor o texto selecionando dois argumentos que são causas do problema e desenvolvê-los, colocar uma tese no final do primeiro parágrafo (onde você vai colocar seu posicionamento), apresentar uma proposta de intervenção detalhada (escolha apenas um argumento), e insira conectores para ter coesão.
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