Olá!
Competência – Nota – Observação:
C1) (200) – Não identifiquei erros na colocação das vírgulas, entretanto teve momentos em que pude analisar erros de concordância (principalmente no seu terceiro parágrafo), mas nada que seja tão grave a ponto de tirar pontos. Parabéns, em seu texto é fácil de identificar as partes que o compõe, como tese, tópico frasal, início, meio e fim de cada um dos parágrafos.
C2) (200) – A boa compreensão do tema torna um texto interessante e muito bom de ler. O seu texto neste quesito é perfeito, ele mostra ao leitor uma situação problema e os meios de resolvê-lo, assim você demonstra a sua maestria do texto dissertativo-argumentativo e seus repertórios corroboram para sustentar sua tese.
C3) (160) – Veja que em seus terceiro parágrafo você citou Bauman, entretanto é necessário que você explique claramente o que isso tem a ver com o seu argumento (acaba por ser uma ideia desconexa no texto). Uma prova disso é que se você retirar esse período do seu parágrafo o sentido do texto não é comprometido. Pode conferir.
C4) (200) – Sua redação é uma fonte de repertório de recursos coesivos, parabéns, simplesmente perfeito.
C5) (200) – Dica: Tente sempre retomar sua tese nas primeiras linhas da conclusão, pois você evoca sua ideia central, em outras palavras, sua conclusão começa com um resumo geral da sua tese (pode parafrasear). Ademais, achei sua conclusão e intervenção ótimas.
TOTAL: 960 pontos
Espero ter ajudado, abraço!

Competência Nota Observação
1 (80) Identifiquei vários erros no emprego das vírgulas principalmente no segundo parágrafo, identifique duas vezes no mesmo. Cuidado ao separa sujeito do seu predicado, isso se configura um erro muito grave. Outa gafe foi o equívoco em usar “e” ou “é”, cuidado isso são coisas fáceis que se erradas tiram muitos pontos. No final da sua introdução você esqueceu seu ponto final, e errou uma palavra na conclusão, “fomentar”. Também teve um erro de vírgula na conclusão: “exacerbado , e com isso os impactos ambientais serão amenizados.” repare que a vírgula separa as duas orações sendo que existe uma preposição de adição (e).
2 (160) Seu segundo argumento ficou muito confuso, você adicionou muitas ideias e dois repertórios, mas não os relacionou de maneira clara. Uma dica, tente usar apenas um repertório e ser muito direto e claro, afinal você precisa colocar tudo na redação. Por exemplo, eu entendi logicamente que no seu segundo parágrafo você estava fazendo uma relação entre o consumismo e o estrago no meio ambiente, mas o seu repertorio da sociedade de aparência ficou meio desconexo por não relaciona-lo claramente.
3 (120) Cuidado para que o seu repertório se ligue bem com o argumento que você esta expondo.
4 (200) Apresenta um bom vocabulário de conectivos interligando as ideias com poucas inadequações em minha opinião. Achei um máximo seus conectivos estou impressionado em não ter repetido quase nenhum.
5 (160) Sua proposta de intervenção seguiu os padrões pedidos pelo ENEM, entretanto você poderia ter feito um detalhamento maior no segundo. Senti falta de retornar a tese ou reforçar a necessidade de resolução do problema.
TOTAL: 720 pontos

Notei que houve erros na utilização da vírgula na introdução: “ao redor do mundo, e são atividades” essa vírgula não existe, pois o “e” tem função de ligar as duas orações (se estiver errado salvo engano). Outro adendo seria a utilização de mais conectivos que liguem suas ideias ou as deem ideia de finalidade, principalmente, como na conclusão onde não houve o emprego do conectivo e ficou difícil identificar expressamente que se estava concluindo. Ademais, gostei bastante do seu texto ele é bem argumentado e extremamente informativo, parabéns.