Competência 1 (domínio na escrita formal) – 160
Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 200
Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 120
Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 200
Competência 5 (elaborar uma proposta de intervenção) – 120
NOTA: 800
Olá, Maria. Tudo bem?
Ao analisar sua redação não consegui identificar o D1 e D2, é muito importante essa separação. Aos demais está tudo bem, há, cuidado com a ortografia, é a primeira competência que o enem analisa, por exemplo, no início do paragrafo da introdução você colocou “prolonga” (o que seria prolongado). Atente-se sempre a mínimos erros para não repeti-los.
Obs: gostei da sua redação, continue treinando redação para arrasar com a nota mil em 2020! :)

Ola, Amanda. Tudo bem?
Ao ler sua redação senti falta da organização das ideias, de acentuação, da coesão e coerência. (O que você perderia pontos as competências do enem).
No início do paragrafo da introdução você informa “No que refere a esta absurda situação, pode-se constatar grande deficit de casos como violencia contra mulheres”. Agora, qual são as situações? Entende que falta uma organização?!
Você precisa se atentar também em conectivos iniciais, digo, conectivos para iniciar o desenvolvimento 1 e desenvolvimento 2, exemplos, “Primordialmente, em primeira instância, ademais (utilizado em desenvolvimento 2), primeiramente, etc”.