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Trabalho versus saúde mental
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos e de concordância e equívocos. Evite expressões do senso comum."quem paga o pato?" *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos e de concordância e equívocos. Evite expressões do senso comum.”quem paga o pato?”
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Sua ideias e conhecimento de mundo são sensacionais.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Argumentos coesos, contudo a repetição e exemplificação foi exagerada.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Foque no estudo do uso de conectivos na sua redação. Seu texto ficará incrível e você sentirá mais facilidade para expor suas ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta de solução aberta e insuficiente para sanar as necessidades do problema proposto. Lembre-se de responder, de forma clara e objetiva, O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
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*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o gerúndio e expressões cotidianas.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais objetivo melhor. Você tem potencial. Cuidado com a falta do uso de conectivos, dê um pouco mais de atenção ao estudo dessas conexões.
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁
O sistema prisional Brasileiro do Século XXl e suas limitações
cvictoy
Olá Adriel, segue minha humilde percepção de seu texto, tentei encaixar nos quesitos exigidos: 1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa Existem alguns erros de grafia , concordância e esquecimentos de palavras (mal com ELE é oposto de bem com E. Mau com U é oposto de Bom) (problemas precáriLeia mais
Olá Adriel, segue minha humilde percepção de seu texto, tentei encaixar nos quesitos exigidos:
See less1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa
Existem alguns erros de grafia , concordância e esquecimentos de palavras (mal com ELE é oposto de bem com E. Mau com U é oposto de Bom) (problemas precários dá impressão que os problemas são precários e não a condição de precariedade das celas), intensificação constante (todos, muito, bastante)
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto
O tema está presente mas é amplo e pode ser muito enriquecido.
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Percebi a relação, a organização etc, a citação ficou incompleta, qual o nome do livro? Enquanto estamos treinando sugiro que “cole” da internet assim vamos gravando o que pesquisamos.
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
A argumentação depende muito de repertório e isso só buscando o assunto mesmo, sugiro que leia sobre as Apacs, tem um resumo de um livro que chama “vamos matar o criminoso” que é muito enriquecedor quanto ao trabalho da Apac junto aos condenados.
5. Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos
Não identifique as propostas na conclusão, você citou que o sistema prisional deveria criar leis, mas a legislação não vem deles, talvez devesse abordar projetos como trabalho para os aprisionados, ressocialização feitas pelas instituições religiosas, Apac etc.
Continue caminhando e bons estudos!!!!
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Redação nota 1000
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/40141-redacao-nota-mil
Racismo brasileiro
cvictoy
Karine, boa tarde! Que evolução!!! ficou muito muito muito boa. Não vou dar pitaco quanto as competências, Só o esforço de refazer e o excelente resultado, pra mim, merecem nota 1000. Parabéns e siga caminhando sempre, abaixo seguem as competências e um link de algumas redações nota 1000 que enriqueLeia mais
Karine, boa tarde!
See lessQue evolução!!! ficou muito muito muito boa. Não vou dar pitaco quanto as competências, Só o esforço de refazer e o excelente resultado, pra mim, merecem nota 1000. Parabéns e siga caminhando sempre, abaixo seguem as competências e um link de algumas redações nota 1000 que enriquecem nosso aprendizado.
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5. Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos
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Redação nota 1000
http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/40141-redacao-nota-mil
Racismo brasileiro
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos e de concordância e equívocos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do tLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos e de concordância e equívocos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Existe conhecimento de mundo, contudo é analisado de maneira forçada.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Argumentos não foram suficientes para fortalecer a ideia.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Foque no estudo do uso de conectivos na sua redação.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta de solução aberta e insuficiente para sanar as necessidades do problema proposto.
[600]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o gerúndio e expressões cotidianas.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto. Você tem potencial. Cuidado com a falta do uso de conectivos, dê um pouco mais de atenção ao estudo dessas conexões.
Tchau!
E até a próxima!😁
O aumento dos casos de ansiedade no Brasil
cvictoy
Bom dia!!! O assunto escolhido tem sido recorrente nas mídias. Achei interessante. Vamos para as competências: 1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa Exitem alguns erros de ortografia (Ex.; em quanto existe, mas em outro sentido - https://duvidas.dicio.com.br/em-quanto-ou-enquanto/). E alLeia mais
Bom dia!!!
See lessO assunto escolhido tem sido recorrente nas mídias. Achei interessante.
Vamos para as competências:
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa
Exitem alguns erros de ortografia (Ex.; em quanto existe, mas em outro sentido – https://duvidas.dicio.com.br/em-quanto-ou-enquanto/). E alguns erros de concordância. Sugiro que se ficar em dúvida ao escrever consulte na internet até se convencer, por enquanto podemos “colar”.
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto
O tema está presente no texto, mas um pouco sem pontas.
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Nesse quesito senti falta de organização das ideias, é como se o desenvolvimento não tivesse sido concluído, o emprego da palavra geração me levou a consultar o google, geração compreende um espaço de tem de 25 anos entre pais filhos etc, e achei que o uso dessa palavra causou certa delimitação que acaba por confundir o desenvolvimento do assunto. A citação é importante, muito bem! mas acredito que esteja incompleta.
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Existem elementos de ligação entre os parágrafos, não senti que estava falando de outro assunto.
5. Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos
Não consegui identificar essa competência no texto, não visualizei uma conclusão com propostas de melhoria para o problema.
ótimo dia a você e bons estudos!!!!
Tema: OS DESAFIOS DO BRASIL COM O ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO.
cvictoy
Ola Ana! O tema é amplo, gostei. A estruturação da redação está um pouco embolada, os parágrafos são extensos, o que dificulta a leitura. Acrescente fontes para solidificar o embasamento das afirmações , cite levantamentos do IBGE, reportagem ou pesquisa. Reveja algumas grafias, letras maiúsculas noLeia mais
Ola Ana!
See lessO tema é amplo, gostei. A estruturação da redação está um pouco embolada, os parágrafos são extensos, o que dificulta a leitura. Acrescente fontes para solidificar o embasamento das afirmações , cite levantamentos do IBGE, reportagem ou pesquisa.
Reveja algumas grafias, letras maiúsculas no meio do texto, veja norma para Estado e estado.
Tente identificar na sua redação as 5 competências, assim você se acostuma com elas e sempre vai buscar incluí-as nas redações. No porta do Mec tem um resumo agradável de ler.
http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/418-enem-946573306/81381-conheca-as-cinco-competencias-cobradas-na-redacao-do-enem
Bons estudos!!!!
O aumento dos casos de ansiedade no Brasil
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos e de concordância e tempo verbal. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais dLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos e de concordância e tempo verbal.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Foque no estudo do uso de conectivos na sua redação.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta de solução aberta e insuficiente para sanar as necessidades do problema proposto.
[600]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o gerúndio. A estrutura ideal de redação deve conter um parágrafo de introdução, dois de argumentação e um de conclusão.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto. Você tem potencial. Cuidado com a falta do uso de conectivos, dê um pouco mais de atenção ao estudo dessas conexões.
Tchau!
E até a próxima!😁
Tema: a manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos e de concordância. Tome muito cuidado com a redundância. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro doLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos e de concordância. Tome muito cuidado com a redundância.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Sencacional.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Há presença de conectivos, entretanto, alguns encaixes necessitam de conexões melhores estabelecidas.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta de solução aberta e insuficiente para sanar as necessidades do problema proposto.
[760]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o gerúndio.
Se esforce e continue escrevendo. Você tem muito potencial. Cuidado com o uso de conectivos equivocados, dê um pouco mais de atenção ao estudo dessas conexões. Parabéns.
Tchau!
E até a próxima!😁
O tartarugal da ciência
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Tome muito cuidado com a redundância e evite ao máximo o gerúndio. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limitLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Tome muito cuidado com a redundância e evite ao máximo o gerúndio.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Sencacional.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Há presença de conectivos, entretanto, alguns encaixes necessitam de conexões melhores estabelecidas.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 180. Ótima conclusão. Todavia, pode-se destrinchar sobre o órgão responsável pela mudança e reformular a frase de ênfase e arremate.
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*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o gerúndio.
Se esforce e continue escrevendo. Você tem muito potencial.
Tchau!
E até a próxima!😁
Tema: desafios do ead no Brasil
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Informalidade, erros de gramática. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertatLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Informalidade, erros de gramática.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Necessidade de analogia. Maior argumentação e apresentação de ideias.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Necessidade de maior coesão e coerência entre a argumentação e ligação mais lógicas entre as ideias.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Falta perceptível de conectivos. O que prejudica a competência III.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160.
[600]
*DICA:* Leia redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o gerúndio e evite expressões cotidianas.
Se esforce e continue escrevendo. Você tem muito potencial.
Tchau!
E até a próxima!😁