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O excesso de tecnologia na infância na era da cibercultura
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 80 Competência III: sLeia mais
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Samara@$
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Samara@$
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Samara@$
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Samara@$
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See lessAssédio Moral
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Olá! Gostei muito de alguns elementos da sua redação, como os repertórios utilizados. Ótima estruturação da sua introdução , atente-se apenas a colocação deles, pois você pode utilizar um bom repertório, mas tem que saber relacioná-lo com cada parte. Recomendo que ao final de cada parágrafo, você fiLeia mais
Olá!
See lessGostei muito de alguns elementos da sua redação, como os repertórios utilizados.
Ótima estruturação da sua introdução , atente-se apenas a colocação deles, pois você pode utilizar um bom repertório, mas tem que saber relacioná-lo com cada parte.
Recomendo que ao final de cada parágrafo, você finalize-o com uma frase síntese / mini-conclusão.
ademais, recomendo também que você tenha mais atenção na parte de conclusão ,para que não falte nenhum dos 5 elementos.
O segredo de uma boa redação está no seu porojeto de texto. No You Tube tem muitos vídeos e canais que podem te ajudar nisso.
Seus erros são facilmente reversíveis, basta você reparar aos poucos os erros.
Bom, espero ter ajudado, parabéns pela sua redação e não deixe de treinar.
BEIJOS!
Os prejuízos da seca histórica para o Brasil
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Olá, tudo bem? Tentarei te ajudar o máximo possível, assim como venho aprendendo. >INTRODUÇÃO: Você usou uma ótima citação, comparando com a situação da seca no nordeste. porém, no momento de apresentar sua tese, tive dificuldade de identificar os dois argumentos que você defendeu nos desenvolvimLeia mais
Olá, tudo bem? Tentarei te ajudar o máximo possível, assim como venho aprendendo.
See less>INTRODUÇÃO: Você usou uma ótima citação, comparando com a situação da seca no nordeste. porém, no momento de apresentar sua tese, tive dificuldade de identificar os dois argumentos que você defendeu nos desenvolvimentos 1 e 2. Ao meu ver, houve um desvio de estruturação, mas calma, é facilmente reversível, você só precisa organizar melhor cada parte. Sua frase de finalização está ótima, ela não é obrigatória, mas deixa o texto mais coeso, e no caso você uniu a tese com a síntese do parágrafo , o que ficou bom.
>DESENVOLVIMENTO 1 e 2: Olha, essa é a parte que mais tenho dificuldade na redação, portanto não seria honesto de minha parte avaliar ou dar uma opinião, sobre a parte de defesa da sua tese, na qual estou aprendendo a dominar. mas, em termos de estruturação senti falta de uma frase síntese nos dois parágrafos , em que você coloca uma mini-conclusão nele.
>PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: Isso mesmo, consegui identificar facilmente o agente, ação modo/meio, finalidade e detalhamento. Apenas faltou a frase fechamento da sua redação. Ela pode ser usada como uma retomada de algum dos seus repertórios , finalizando sua conclusão.
EX: ‘ Desse modo, os efeitos da expansão da seca no Brasil poderá ser sanados/diminuídos .
Ressalvas: Boa colocação dos conectivos, continue assim. Recomendo que você assista algumas aulas de estruturação e organização do texto, pois o segredo está no projeto de texto!
No You Tube , existem diversos vídeos que te auxiliarão nessa questão . Ademais (ultima recomendação, prometo), é fundamental que você analise as redações nota mil, sou prova de que elas te ajudarão e muito. O Lucas Felpi dispinibilizou em seu canal, uma cartilha gratuita, com várias redações nota mil junto com análises.
Espero que tenha ajudado.
Abraços
A persistência da violência contra a mulher
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 200
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See lessTEMA : MOBILIDADE URBANA NO BRASIL
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Olá! Tentarei te ajudar da maneira que posso De início, gostei muito da sua alusão, ela se encaixa muito bem com o tema. Você apresenta um ótimo domínio da língua portuguesa e possui os conhecimentos básicos da estruturação de uma redação. Seu desenvolvimento 1 e 2 também ficam bem compreensíveis. SLeia mais
Olá! Tentarei te ajudar da maneira que posso
See lessDe início, gostei muito da sua alusão, ela se encaixa muito bem com o tema. Você apresenta um ótimo domínio da língua portuguesa e possui os conhecimentos básicos da estruturação de uma redação.
Seu desenvolvimento 1 e 2 também ficam bem compreensíveis.
Sua conclusão está completa apresentou todas as exigências da proposta de intervenção com retomada de repertório
Tema: A esperança é o sonho do homem acordado
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Olá! Confesso que fui atraída pela citação da série Anne With an E ... mas sua dissertação abordou um tema muito importante e necessário. Você domina bem a língua portuguesa e fez ótimas citações. Porém, não recomendo que você use essa estrutura de texto como sendo dissertativa-argumentativa para veLeia mais
Olá!
See lessConfesso que fui atraída pela citação da série Anne With an E … mas sua dissertação abordou um tema muito importante e necessário. Você domina bem a língua portuguesa e fez ótimas citações. Porém, não recomendo que você use essa estrutura de texto como sendo dissertativa-argumentativa para vestibulares, pois ela deve apresentar introdução com apresentação de tese, desenvolvimento(mínimo 2) e conclusão com proposta de intervenção.
No mais ficou ótima, eu gostei muito. Espero ter ajudado.