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O Desafio com a Superpopulação
Eduardo_Schaper
engfbrunocorreia,Bom dia cara beleza?Seguinte se sua intençao foi fazer um modelo enem acho muito pouco provavel cair esse tema porque e muito polemico voce falar sobre a alta natalidade porque muitos aprovam o abordo e a lei do filho unico momo e na china e aqui somos livres para escolher por issoLeia mais
engfbrunocorreia,Bom dia cara beleza?Seguinte se sua intençao foi fazer um modelo enem acho muito pouco provavel cair esse tema porque e muito polemico voce falar sobre a alta natalidade porque muitos aprovam o abordo e a lei do filho unico momo e na china e aqui somos livres para escolher por isso o enem nao iria cobrar uma barbaridade dessa mas o seu texto ficou bom,se fosse enem voce tiraria uns 860 ponto no minimo
See lessViolência contra mulher na nossa sociedade
Eduardo_Schaper
Loser,sua correçao foi inutil e vou te falar porque.Eu estava apenas testando pra ve se voces estao corrigindo direito ou apenas colocando qualquer coisa pra poder ganhar pontos e é exatamente o que voce fez,colocou notas aleatoria que nao representa nada no "meu texto".essa redaçao eu simplesmenteLeia mais
Loser,sua correçao foi inutil e vou te falar porque.Eu estava apenas testando pra ve se voces estao corrigindo direito ou apenas colocando qualquer coisa pra poder ganhar pontos e é exatamente o que voce fez,colocou notas aleatoria que nao representa nada no “meu texto”.essa redaçao eu simplesmente copiei de uma das redaçoes NOTA MIL NO ENEM como voce pode me dar uma nota baixa e o inep da nota mil??simples voce nem leu apenas deu nota aleatoria so pra ganhar pts
See lessSaúde nutricional no Brasil em debate
Eduardo_Schaper
Antonio 123 se voce disse que so pode dar nota com multiplos de 2 entao o 150 encaixa ja que 150 e um multiplo de 2 porque de 1 a 150 os multiplos de 2 sao 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56, 58, 60, 62, 66, 68, 70, 72, 74, 76,Leia mais
Antonio 123 se voce disse que so pode dar nota com multiplos de 2 entao o 150 encaixa ja que 150 e um multiplo de 2 porque de 1 a 150 os multiplos de 2 sao 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56, 58, 60, 62, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 78, 80, 82, 84, 86, 88, 90, 92, 94, 96, 98, 100,102,104……146,148,150
See lessA democratização da Internet
Eduardo_Schaper
Competência 1- 80 pontos (Erro de paralelismo, pontuação, crase) Competência 2- 80 pontos (não possui repertório produtivo e não compreendeu a proposta) Competência 3 – 40 pontos (não possui boa argumentação) Competência 4- 120 pontos (rever conectivo da conclusão, colocar sinônimos e melhorar vocabLeia mais
Competência 1- 80 pontos (Erro de paralelismo, pontuação, crase)
See lessCompetência 2- 80 pontos (não possui repertório produtivo e não compreendeu a proposta)
Competência 3 – 40 pontos (não possui boa argumentação)
Competência 4- 120 pontos (rever conectivo da conclusão, colocar sinônimos e melhorar vocabulário)
Competência 5- 120 pontos (faltou o meio e agente concreto)
Nota final: 440
Tema: Importância da ciência dentro da saúde pública (MODELO ENEM – PRECISO DA CORREÇÃO) “logo abaixo tem as competências e os pontos
Eduardo_Schaper
Copetencia 1:Domínio da escrita formal da língua portuguesa Competencia 2:Compreender o tema e não fugir do que é proposto Competencia 3 :Organizar e separar o seu ponto de vista Competencia 4:Conhecimento dos mecanismos linguísticos para a argumentação Competencia 5:Proposta de intervenção nota: coLeia mais
Copetencia 1:Domínio da escrita formal da língua portuguesa
See lessCompetencia 2:Compreender o tema e não fugir do que é proposto
Competencia 3 :Organizar e separar o seu ponto de vista
Competencia 4:Conhecimento dos mecanismos linguísticos para a argumentação
Competencia 5:Proposta de intervenção
nota:
competencia 1:200
competencia 2:160
competencia 3:160
competencia 4:200
competencia 5:200
total:960 pontos
Xenofobia: um problema a ser combatido no século xxi
Eduardo_Schaper
Copetencia 1:Domínio da escrita formal da língua portuguesa Competencia 2:Compreender o tema e não fugir do que é proposto Competencia 3 :Organizar e separar o seu ponto de vista Competencia 4:Conhecimento dos mecanismos linguísticos para a argumentação Competencia 5:Proposta de intervenção NOTA: CoLeia mais
Copetencia 1:Domínio da escrita formal da língua portuguesa
See lessCompetencia 2:Compreender o tema e não fugir do que é proposto
Competencia 3 :Organizar e separar o seu ponto de vista
Competencia 4:Conhecimento dos mecanismos linguísticos para a argumentação
Competencia 5:Proposta de intervenção
NOTA:
Competencia 1:200
Competencia 2:180
Competencia 3:180
Competencia 4:160
Competencia 5:200
Total:920 pontos(parabens)
A promoção no hábitos de leitura no Brasil
Carol morais
se voce tive começando a redação falando sobre a constituição federal e depois tive argumentado ficaria mais organizado tente especifica mais sobre o que será trabalhado no desenvolvimento quando for falar de um pensamentos de obra ou pensamentos filosoficos e importe voce prender colocando SegundoLeia mais
se voce tive começando a redação
See lessfalando sobre a constituição federal e depois tive argumentado
ficaria mais organizado tente especifica mais sobre o que será trabalhado no desenvolvimento
quando for falar de um pensamentos de obra ou
pensamentos filosoficos e importe voce prender
colocando Segundo o filosofo ou filosofo citar
ta faltando algumas virgulas em alguns periodos
e conectivos dentro do paragrafo
falta voce prende a citacao argumentando sobre o tema
e importante na conclusao ter
palavras chaves como necessario que por meio deve
falto acao e detalhamento
e falto a recapitulacao no final da redacao
e bom voce fica treinando
as amarracoes do texto
Tema: Bandido Bom é Bandido Morto?
Carol morais
A sua redação esta ótima contem uma amarração bem firme do inicio ao fim uso da vírgula pontuação estao bem colocados o uso do filme prende bem o leitor a proposta de intervenção esta bem destelhada os parágrafos tem finalidade ótima argumentação uso bem os dados estatísticos e as referencia
A sua redação esta ótima
See lesscontem uma amarração bem firme do inicio ao fim
uso da vírgula pontuação estao bem colocados
o uso do filme prende bem o leitor
a proposta de intervenção esta bem destelhada
os parágrafos tem finalidade
ótima argumentação
uso bem os dados estatísticos
e as referencia
TEMA: A questão da xenofobia no Brasil (modelo ENEM)
Allan.an
COMPETÊNCIA I Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa: 180 COMPETÊNCIA II Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa: 200 COMPLeia mais
COMPETÊNCIA I
See lessDemonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa:
180
COMPETÊNCIA II
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa:
200
COMPETÊNCIA III
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista:
180
COMPETÊNCIA IV
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação:
200
COMPETÊNCIA V
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos:
200
Nota: 960
Desafios para democratização da educação a distância no Brasil
Allan.an
COMPETÊNCIA I Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa: 160 COMPETÊNCIA II Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa: 80 COMPELeia mais
COMPETÊNCIA I
See lessDemonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa:
160
COMPETÊNCIA II
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa:
80
COMPETÊNCIA III
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista:
100
COMPETÊNCIA IV
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação:
120
COMPETÊNCIA V
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos:
100
Nota: 580