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DEBATE SOBRE OS DESAFIOS HABITACIONAIS NAS GRANDES CIDADES BRASILEIRAS
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Na obra “Utopia”, do célebre escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade ideal, na qual o corpo social se padroniza pela ausência de conflitos. No entanto, observa-se na realidade contemporânea o oposto da coletividade sublime defendida pelo autor, uma vez que os desafios habitacionais naLeia mais
Na obra “Utopia”, do célebre escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade ideal, na qual o corpo social se padroniza pela ausência de conflitos. No entanto, observa-se na realidade contemporânea o oposto da coletividade sublime defendida pelo autor, uma vez que os desafios habitacionais nas grandes cidades do Brasil apresentam barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Nesse contexto, verifica-se a configuração de um grave problema, que tem como causas a negligência governamental e a má influência midiática.
Boa introdução
Nesse sentido, em primeiro plano, é fulcral pontuar a contribuição(1) assumida pelo governo nessa temática. Segundo o filósofo Jean-Jacques Rousseau, o Estado é responsável pelo estabelecimento de condições básicas, promovendo, por conseguinte, o bem-estar do âmbito populacional. Entretanto, a perspectiva defendida pelo intelectual não se concretizara na sociedade hodierna, haja vista a indiligência estatal na criação de mecanismos que reduzam o expressivo número de pessoas que vivem em condições precárias(3), tendo em vista que, de acordo com o IBGE, mais de um terço do povo brasileiro sofre dessa mazela social(2). Em consequência disso, muitas pessoas acabam vivendo na miséria, fator esse que afeta negativamente a saúde mental e físicas delas, além de serem privadas do direito à moradia, garantido pela Magna Carta.
1 – contribuição tem sentido de ‘ajuda’, no caso, o governo atrapalha. Por isso, recomendo usar outra palavra.
2 – Boa argumentação, mas veja que você não explica quais são essas ‘mazelas’ ou ‘condições precárias’, e nem o por que de elas ocorrerem. Então, primeiro, recomendo você a dar exemplos concretos do que você está se referindo. Não precisa ser um exemplo real, mas somente uma explicação de como isso ocorre concretamente.
3 – quais condições precárias?
Ademais, é crucial apontar, também, a má influência dos meios de comunicação como agente promotor do imbróglio. Nesse viés, o pensador Pierre Bourdieu afirma que aquilo que foi criado para democracia não deve ser convertido em mecanismo de opressão. Todavia, no que tange ao debate sobre os desafios relacionados a(7) habitação nas cidades do país, a mídia não cumpre seu papel democrático, visto que silencia(5) o problema ao não o abordar de forma massiva, além de romantizar(4), por vezes, a situação infeliz dos indivíduos que moram em lugares de frágil infraestrutura – como as favelas. Dessa forma, é inadmissível que esse quadro continue a perdurar.
4 – explicar melhor o que seria essa ‘romantização’.
5 – Por que a mídia silencia essa situação?
7 – crase
Portanto, medidas exequíveis são necessárias para alterar esse cenário nefasto. Para isso, o Ministério da Cidadania(agente) – órgão responsável pelas políticas de desenvolvimento social do Brasil (detalhamento) – deve criar um projeto(ação) que vise integrar necessidades econômicas e sociais(finalidade) na formulação de estratégias de planejamento para as comunidades que sofrem de problemas habitacionais. Tal ação precisar(8) ser realizada(6) por meio de verbas(meio) direcionadas pelo Tribunal de Contas da União, a fim de garantir de forma efetiva o direito à moradia e promover a harmonia do povo tupiniquim. Somente assim, a coletividade alcançará a Utopia de More.
8 – precisa
6 – vírgula
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A questão da evasão escolar no Brasil
Projeto Redação
Oiee, espero que a minha correção te ajude. INTRODUÇÃO: ▪︎A questão da evasão escolar é um problema, no qual vem ocorrendo cada vez mais nas escolas brasileiras, [1] e [2] também [3] é um fator prejudicial na [4] vida dos alunos. Evidentemente, isso ocorre por diversos motivos, dentre eles: a dificuLeia mais
Oiee, espero que a minha correção te ajude.
INTRODUÇÃO:
▪︎A questão da evasão escolar é um problema, no qual vem ocorrendo cada vez mais nas escolas brasileiras, [1] e [2] também [3] é um fator prejudicial na [4] vida dos alunos. Evidentemente, isso ocorre por diversos motivos, dentre eles: a dificuldade financeira dos alunos e o desinteresse pelos ensinos. A respeito disso, medidas devem ser tomadas para solucionar esses problemas.
Obs.:
▪︎1- Equívoco de vírgula.
▪︎2 e 3- Ausência de vírgulas.
▪︎4- Troque “na” por “à”.
DESENVOLVIMENTO 01:
▪︎Nesse contexto, vale ressaltar que, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD), 6% da nação do Brasil [1] entre 4 E 17 anos [2] não vão á [3] escola. [4] Sendo que dessa porcentagem, de acordo com Priscila Cruz-Presidente [5] Executiva do Todos Pela Educação, são as mais pobres as crianças que estão fora do colégio. Pois, [6] elas têm que escolher entre trabalhar ou estudar. Porquanto, isso é prova que a dificuldade financeira é um dos fatore [7] que causa a evasão escolar no Brasil.
Obs.:
▪︎1 e 2- Ausência de vírgulas.
▪︎3- Equívoco de acento agudo, nesse caso, é uma crase “à”.
▪︎4- Cadê o conectivo pra iniciar o novo período.
▪︎5- Porque o hífen? Tire.
▪︎6- Uso inadequado da conjução “pois”, visto que ela é pra explicar algo e não pra iniciar o novo período, além dela exigir uma vírgula antes. Substitua por um conectivo.
▪︎7- O correto é “fatores” deve concordar com a frase que está no plural.
▪︎Não use repertório no início do parágrafo, pois, no início, é o tópico frasal, ou seja, uma frase que irá resumir o assunto do seu parágrafo e que esteja ligado à tese.
▪︎Tu encheu teu parágrafo de repertórios e não tem basicamente nada de argumentação. Você só deve trazer apenas um repertório e, ainda, diferente no outro parágrafo, isto é, frase de filósofo, alusão histórica, por exemplo.
▪︎Outra coisa, você fez quatro períodos e todos minúsculos, principalmente o terceiro, não pode! Cada parágrafo de desenvolvimento deve conter oito ou nove linhas e bem argumentadas.
▪︎Seu parágrafo está muito escasso de conectivos, como: dessa forma, dessa maneira, desse modo, diante disso, diante dessa perspectiva, assim, outrossim, nesse sentido, nesse viés, nesse parâmetro, nesse contexto, logo, portanto, em suma, entretanto, no entanto, todavia. Agora tome cuidado, pois cada conectivo tem sua função e eles são essenciais para a competência quatro.
▪︎Vou te passar a estrutura correta dos desenvolvimentos:
▪︎1° passo: Criar um tópico frasal, ou seja, uma frase que irá resumir o assunto do seu parágrafo e que esteja ligado à tese, mas tome cuidado, não repita a mesma coisa da tese no seu tópico frasal, pois, se não, perderá pontos na competência quatro por ser uma repetição.
▪︎2° passo: no segundo período você deve explicar o tópico frasal, para isso, use: isso porque, isso ocorre porque, isso acontece porque, isso se deve ao fato de, isso se deve à/ao. Escolha um desses e use em cada segundo parágrafo de desenvolvimento.
▪︎3° passo: depois de ter explicado o tópico frasal, com um dos conectores que eu passei acima, em outro período, apresente o repertório. Lembrando que o repertório tem que ser breve, não se prolongue muito.
▪︎4° passo: por último, feche o parágrafo com um conectivo conclusivo e argumente fechando sua ideia.
▪︎Reforçando que tudo isso fica em oito ou nove linhas. A quantidade de períodos são quatro, cada passo que eu falei é um.
DESENVOLVIMENTO 02:
▪︎Ademais, outro elemento causador da evasão escolar é o índice de pessoas desinteressadas pelo ensino escolar, que é de 40,3%, de acordo com pesquisas. [1] Isso se explica, pela falta de criatividade e inovação por parte das escolas em tornar os conteúdos mais atrativos aos alunos.
Obs.:
▪︎Esse desenvolvimento está mais precário.
▪︎Primeira coisa, não use o repetirio no início do parágrafo, pois, no início, é o tópico frasal.
▪︎Segunda coisa, você trouxe outro dado estático, lembre-se da competência dois que avalia o uso do repertório diversificado.
▪︎Terceira coisa, argumentação precária. Isso não é o suficiente nem pra tirar 120.
▪︎Escassez de conectivos.
▪︎Dica: estude a estrutura da redação que vai da certo.
▪︎A estrutura que eu dei acima é a mesma para esse parágrafo.
CONCLUSÃO:
▪︎Por fim, o Ministério da Economia deve disponibilizar investimentos para o Ministério da Educação, [1] para que ele possa analisar [2] junto com as escolas [3] os estudantes necessitados e [4] por meio do programa já já [5] existente [6] ‘’ BOLSA FAMÍLIA ‘’, [7] para distribuir rendas aos alunos pobres, E [8] além disso, elaborar palestras educacionais nos Institutos [9] de Ensino. [10] Para que assim, eles possam discutir formas diferentes e inovadoras de desenvolver os conteúdos na sala de aula, as tornando [11] mais interessantes. Com essas medidas, espera-se que a evasão escolar seja combatida.
Obs.:
▪︎1- Equívoco de vírgula.
▪︎2, 3 e 4- Ausência de vírgulas.
▪︎5- Repetição de “já já”.
▪︎6- Ausência de vírgula.
▪︎7- Não precisa colocar toda a palavra “Bolsa Família” com letra maiúscula, só as iniciais.
▪︎8- Aqui tem dois erros em só lugar. Primeiro por ter feito o “e” com letra maiúscula e o segundo por não ter colocado uma vírgula após para isolar o conectivo “além disso”.
▪︎9 e 10- As iniciais de “institutos de ensino” são minúsculas.
▪︎11- O correto é “tornando-as”.
▪︎Essa tua proposta resolve o problema da evasão escolar?
▪︎Foque só em uma proposta, pois não é mais obrigatório resolver dois problemas, sempre foque na resolução de um e detalhe ao máximo.
▪︎Faltou detalhamento nas duas propostas, quem irá ministrar essas palestras?
Nota:
C1: 120
C2: 120
C3: 80
C4: 80
C5: 120
Total: 520
Qualquer coisa estou à disposição. Caso encontre algum erro será por causa do teclado e me desculpe por isso.
See lessLeitura na juventude: desafios da era da informação
Projeto Redação
Oieee, espero que minha correção te ajude. INTRODUÇÃO: ▪︎Na obra literária “A menina que roubava livros” [1] escrita por Markus Zusak, a protagonista, [2] Liesel vive no cenário da Segunda Guerra Mundial, na qual, [3] queimavam-se [4] os livros como uma forma de “limpeza” para alienar a população, nLeia mais
Oieee, espero que minha correção te ajude.
INTRODUÇÃO:
▪︎Na obra literária “A menina que roubava livros” [1] escrita por Markus Zusak, a protagonista, [2] Liesel vive no cenário da Segunda Guerra Mundial, na qual, [3] queimavam-se [4] os livros como uma forma de “limpeza” para alienar a população, no entanto, a protagonista, [5] rouba livros para ter uma fonte de conhecimento em meio a catástrofe que vivencia. Atualmente, a escassez de acesso à literatura não é um problema, entretanto, devido à massiva informação de obras literárias substitui-se a necessidade de lê-las. Nesse contexto, convém analisarmos [6] as causas e consequências deste fenômeno.
Obs.:
▪︎1- Ausência de vírgula.
▪︎2 e 3- Equívoco de vírgulas.
▪︎4- A expressão “queimavam-se” dá o sentido que os próprios livros se queimavam. O correto é “queimavam”.
▪︎5- Cuidado com repetições, principalmente próximas. Substitua a segunda repetição de “protagonista” por “personagem”, pois quando você usa já se refere à personagem principal.
▪︎6- Não use primeira pessoa na redação, sempre seja formal. Use, nesse caso, “analisar”.
DESENVOLVIMENTO 01:
▪︎Primeiramente, podemos [1] pontuar a existência de diversos blogs e sites que realizam o resumo de livros, principalmente de literatura brasileira, que [2] consequentemente [3] resultam [4] em os estudantes deixarem de ler as obras completas devido ao fácil acesso de encontrar as respostas chaves para suas atividades escolares. Segundo a educadora brasileira Fanny Abramovich, a leitura implica numa prática básica e fundamental para o aprendizado, que não se substitui, devendo-se ser incentivada na atual era digital que a torna ainda mais acessível. Todavia, essa realidade contextualizada é desmotivada pelos próprios recursos tecnológicos.
Obs.:
▪︎1- Novamente, não use primeira pessoa na redação, sempre seja formal. Use, nesse caso, “pode-se”.
▪︎2 e 3- Ausência de vírgulas.
▪︎4- O correto é “resulta”, pois tem que concordar com “a existência” que está no singular.
▪︎Você não fez o tópico frasal, – frase que irá resumir o assunto do seu parágrafo. ▪︎Dica 01: no segundo período você deve explicar o tópico frasal, para isso, use: isso porque, isso ocorre porque, isso acontece porque, isso se deve ao fato de, isso se deve à/ao. Escolha um desses e use em cada segundo parágrafo de desenvolvimento.
▪︎Dica 02: depois de ter explicado o tópico frasal com um dos conectores que eu passei acima, em outro período, apresente o repertório.
▪︎Dica 03: Por último, feche o parágrafo com um conectivo conclusivo e argumentando fechando sua ideia.
▪︎Seu parágrafo só teve 3 períodos, o ideal é fazer quatro, mas todos bem feitos.
▪︎Seu parágrafo está escasso de conectivos, em cada parágrafo de desenvolvimento deve conter ao menos dois conectivos, nesse, só teve um, que foi o “todavia”.
▪︎Argumente mais, pois os parágrafos maiores sempre são os dos desenvolvimentos, mostre para o corretor que você entende o tema, se aprofunde sobre ele.
DESENVOLVIMENTO 02:
▪︎Em segundo lugar, diante do fato apresentado, a falta de leitura mesmo havendo aparatos suficientes para a mesma, [1] implica em consequências à juventude brasileira. Na qual, [2] transforma uma sociedade contemporânea em alienada, sem senso crítico, com dificuldades criativas e de desenvolvimento. Contudo, mesmo nesse cenário alarmante em que o país está em relação à leitura e os jovens, não se tem em vista métodos que auxiliem na valorização da literatura.
Obs.:
▪︎1- Não use “mesma” pra retomar algo, pois serve para comparar algo e não para retomar.
▪︎2- Uso inadequado de “na qual”, pois essa palavra não é pra iniciar período. Use um conectivo.
▪︎Novamente reforço o que eu disse logo acima, no segundo período, você deve explicar aquilo que você coloca no tópico frasal.
▪︎Nesse parágrafo não teve repertório, se não traz, perde pontos na competência 3 e na 2, já que seu argumento não fica consistente e não usa o repertório que é avalido pela competência 2.
▪︎Teve pouca argumentação, você deve investir sempre nos seus parágrafos de desenvolvimentos, pois eles sempre são os maiores, entre 8 e 9 linhas.
▪︎Seu parágrafo está escasso de conectivos, em cada parágrafo de desenvolvimento deve conter ao menos dois conectivos, nesse, só teve um, que foi o “contudo”. Existe muitos outros: dessa forma, dessa maneira, desse modo, diante disso, diante dessa perspectiva, nesse sentido, nesse viés, nesse parâmetro, nesse contexto, outrossim, além disso.
CONCLUSÃO:
▪︎Torna-se evidente, portanto, que convém ao Ministério da Educação intervir nesta problemática. Na qual, [1] a partir de palestras que motivem [2] principalmente a leitura de obras da literatura brasileira que irão enriquecer os jovens também no aspecto cultural e doação de livros adequados à faixa etária dos estudantes nas escolas públicas, irá auxiliar no processo dos mesmos [3] a desenvolverem o hábito da leitura. [4] O que resultará em um incentivo, contornando essa assim problemática, formando, [5] uma sociedade mais rica intelectualmente que consegue desenvolver opinião própria.
Obs.:
▪︎1- Uso inadequado de “na qual”, pois essa palavra não é pra iniciar período, além de ser uma repetição, cuidado com a competência 4, tá perdendo pontos a toa.
▪︎2- Ausência de vírgula.
▪︎3- Novamente, não use “mesmo” pra retomar algo, pois serve para comparar algo e não para retomar.
▪︎4- Ausência de conectivo.
▪︎5- Equívoco de vírgula.
▪︎Falou o “meio, detalhamento e finalidade”. Você sempre tem que deixar o marcador “por meio de” e “com intuito de”.
▪︎Nunca misture os elementos e sempre deixe bem claro:
▪︎1° passo: frase de efeito, não é obrigatório, mas recomendo.
▪︎2° passo: dizer qual será o agente.
▪︎3° passo: dizer qual a ação que o agente irá fazer.
▪︎4° passo: dizer o meio que essa ação ocorrerá.
▪︎5° passo: detalhar essa sua ação.
▪︎6° passo: dizer qual a finalidade, ou seja, o resultado esperado por essa ação.
Nota:
C1: 120
C2: 120
C3: 120
C4: 120
C5: 80
Total: 560
Qualquer coisa estou à disposição.
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Projeto Redação
Oiee, espero que minha correção te ajude. Obs.: apesar de ser possível identificar o tema, na próxima redação, coloca o tema. INTRODUÇÃO: ▪︎A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, [1] prevê [2] em seu artigo 6°, o direito à saúde, como inerente a todo cidadão brasLeia mais
Oiee, espero que minha correção te ajude.
Obs.: apesar de ser possível identificar o tema, na próxima redação, coloca o tema.
INTRODUÇÃO:
▪︎A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, [1] prevê [2] em seu artigo 6°, o direito à saúde, como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa o estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira, dificultando, deste modo, a universalização desse direito social tão importante. Nesse contexto, não há dúvidas de que as cicatrizes deixadas por transtornos mentais são, infelizmente, [3] um desafio no Brasil, devido não só à negligência governamental, mas também à falta de apoio da população.
Obs.:
▪︎1- Equívoco de vírgula.
▪︎2- Ausência de vírgula.
▪︎3- Aconselho não usar palavras sentimentalistas, como: infelizmente, lamentavelmente…
DESENVOLVIMENTO 01:
▪︎Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater o sofrimento psíquico enfrentado por determinada parte da sociedade. Nesse sentido, a falta de apoio do Governo [1] acaba dificultando a restauração da saúde mental de parcela da população. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do “contrato social”, [2] já que o estado [3] não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis, como a saúde [4] o que [5] infelizmente [6 e 7] é evidente no país.
Obs.:
▪︎1- A inicial de “governo” é minúscula.
▪︎2- As iniciais de “Contrato Social” são maiúsculas.
▪︎3- A inicial de “Estado” é maiúscula.
▪︎4, 5 e 6- Ausência de vírgulas.
▪︎7- Novamente, aconselho não usar palavras sentimentalistas, como: infelizmente, lamentavelmente. Além disso, é uma repetição, pois você escreveu “infelizmente” na introdução. Tome cuidado porque a competência quatro tira pontos por isso.
▪︎Você só fez três períodos, o ideal é fazer quatro.
▪︎Seu parágrafo está um pouco escasso de conectivos, em cada parágrafo de desenvolvimento deve conter ao menos dois conectivos. “essa conjuntura” não é um conectivo, mas sim, um conector pra explicar ou apresentar algo no texto.
▪︎Dica 01: no segundo período você deve explicar o tópico frasal, para isso, use: isso porque, isso ocorre porque, isso acontece porque, isso se deve ao fato de, isso se deve à/ao. Escolha um desses e use em cada segundo parágrafo de desenvolvimento.
▪︎Dica 02: depois de ter explicado o tópico frasal com um dos conectores que eu passei acima, em outro período, apresente o repertório.
▪︎Dica 03: Por último, feche o parágrafo com um conectivo conclusivo e argumentando fechando sua ideia.
DESENVOLVIMENTO 02:
▪︎Ademais, é fundamental apontar a falta de apoio da população, como impulsionador do estigma associado às doenças psiquiátricas na sociedade brasileira. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), aproximadamente, 19 em cada 20 pessoas não são afetadas por problemas na saúde mental. [1] Diante de tal exposto, é perceptível que a falta de apoio, dessa maior parcela da sociedade que não é afetada mentalmente, acaba por aumentar o número daqueles que sofrem problemas mentais. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
Obs.:
▪︎1- Não use o repertório no segundo período, pois você deve explicar o tópico frasal antes. Pegue um dos conectores pra explicar o tópico frasal que eu passei acima.
▪︎Siga a estrutura que eu passei acima: tópico crasal, explicação do tópico frasal, repertório e fechamento do parágrafo.
▪︎Você argumentou muito pouco, já que você não se aprofundou no tema. Os parágrafos de desenvolvimentos sempre são os maiores. O ideal é fazer de oito linhas a nove.
▪︎Você só fez três períodos, o ideal é fazer quatro.
CONCLUSÃO:
▪︎Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o Governo [1] invista, por meio de verbas governamentais, na realização de palestras em prol da saúde mental. Afim de [2] garantir uma saúde mental estável. Paralelamente, é imperativo que a população apoie, por intermédio de declarações nas redes sociais ou em público, dando dicas e conselhos. Com a finalidade de [3] amenizar os sofrimentos psíquicos da sociedade. Assim, se consolidará uma sociedade mais saudável mentalmente, onde [4] o Estado desempenha corretamente seu “contrato social”, [5] tal como afirma John Locke.
Obs.:
▪︎1- A inicial de “governo” é minúscula.
▪︎2- A expressão “a fim de” exige uma vírgula antes.
▪︎3- A expressão “com a finalidade de” exige uma vírgula antes.
▪︎4- Uso imadequado da palavra “onde”, uma vez que se trata de “lugar físico”. Substitua por “em que”.
▪︎5- As iniciais de “Contrato Social” são maiúsculas.
▪︎Faltou o detalhamento das duas propostas.
▪︎Dica 01: não misture “ação” com “meio”. Sempre siga esse ordem dos agentes: frase de efeito, agente, ação, meio, detalhamento e finalidade. Nunca misture a ordem como você fez.
▪︎Dica 02: sempre foque em apenas uma proposta, já que não é obrigatório resolver os dois problemas. Então, foque só em uma e detalhe ao máximo.
Nota:
C1: 120
C2: 160
C3: 120
C4: 160
C5: 160
Total: 720
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessMATERNIDADE COMPULSÓRIA EM DEBATE NO BRASIL (CORRIJO DE VOLTA)
dollynhoGAMER
Na obra “Utopia”, do célebre escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade ideal, na qual o corpo social se padroniza pela ausência de conflitos. No entanto, observa-se na realidade contemporânea[1] o oposto da coletividade sublime defendida pelo autor, uma vez que a maternidade compulsóriaLeia mais
Na obra “Utopia”, do célebre escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade ideal, na qual o corpo social se padroniza pela ausência de conflitos. No entanto, observa-se na realidade contemporânea[1] o oposto da coletividade sublime defendida pelo autor, uma vez que a maternidade compulsória, no Brasil, apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Nesse contexto, verifica-se a configuração de um grave problema, que tem como causas a falta de empatia do público e a má influência midiática.
[1]: Não irei descontar ponto, pois não tenho certeza se aqui deveria ter uma vírgula ou não.
Nada a negativar na sua introdução. Achei ela excelente!
Nesse sentido, em primeiro plano, é notório que o escasso exercício da empatia contribui para a problemática.[1] Segundo o filósofo Immanuel Kant, os indivíduos devem agir conforme o dever moralmente correto, levando em consideração a existência do outro. Entretanto, esse princípio, chamado de imperativo categórico, não é plenamente executado no país, visto que as mulheres são, muitas vezes, discriminadas pela sociedade quando escolhem não ter filhos, sendo, por vezes, taxadas de preguiçosas e egoístas tanto por amigos, quanto pela própria família. Em consequência disso, muitas mulheres acabam se sentindo pressionadas a ser mãe, fator esse que afeta negativamente a saúde mental delas e potencializa o desafio em questão. Dessa forma, nota-se que esse desrespeito precisa ser desmotivado.
[1]: sinto que seu argumento precisava ser melhor detalhado aqui antes de vc partir para o repertório.
Desenvolvimento excelente, só precisava detalhar um pouco mais.
Ademais, é fulcral pontuar a contribuição assumida pelos meios de comunicação em massa na temática. De acordo com o pensador Pierre Bourdieu, o que foi criado para democracia não deve ser convertido em mecanismo de opressão. Todavia, no que tange ao debate sobre a maternidade compulsória, a mídia não cumpre seu papel democrático, haja vista que silencia o problema ao não o abordar de forma massiva, além de impulsionar a maternidade como um padrão necessário para a felicidade familiar perfeita. Assim, é inadmissível que esse quadro continue a perdurar.
Nada a negativar.
Portanto, medidas exequíveis são imprescindíveis para alterar esse cenário infeliz. Para isso, o Ministério da Educação – órgão responsável pela educação pública do país- deve criar uma campanha que vise mitigar a pressão social da mulher pela maternidade. Tal ação precisa ser realizada por meio de palestras e debates, em escolas e praças públicas, com profissionais da saúde e professores especializados no assunto, a fim de gerar o senso crítico na população e promover a harmonia social. Além disso, as emissoras de televisão e rádio podem, também, divulgar tal campanha em horário de maior audiência. Dessa maneira, a coletividade alcançará paulatinamente a Utopia de More.
Nada a negativar. Além de ter cumprido com os 5 elementos, adicionou a finalidade.
Considerações finais:
Sua redação está excelente! Não notei erros gramaticais, ótimo uso dos elementos coesivos e tudo mais. Seu texto foi muitíssimo bem escrito.
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A realização de eventos esportivos durante a pandemia.
dollynhoGAMER
A constituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6º, o direito à saúde, segurança, etc,[1] como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa a realização de eventos esportLeia mais
A constituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6º, o direito à saúde, segurança, etc,[1] como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa a realização de eventos esportivos durante a pandemia, indo contra os deveres e princípios governamentais, tais festividades não devem ocorrer, pois são um risco aos cidadãos.[2] Diante Dessa Perspectiva[3], faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro. [4]
[1]: não use “etc” em uma redação.
[2]: por que são um risco ao cidadão? elabore melhor a sua tese.
[3]: uso errado da letra maiúscula. “Diante dessa perspectiva…”
[4]: seria melhor se apresentasse os argumentos que irá utilizar. Encaminhamento argumentativo muito genérico.
Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a superlotação hospitalar e garantir a segurança do povo, em termos de saúde. Nesse sentido, grandes competições na pandemia, se tornam impraticáveis[1]. Segundo as ideias do filósofo contratualista, John Locke, configura-se como uma violação do “contrato social”, já que o Estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis. No artigo 3° da constituição federal de 1988, está afirmado como dever do estado garantir o desenvolvimento nacional, porém ele torna-se responsável pela morte de inúmeras pessoas[2], além da falta de infraestrutura na saúde pública, este está a promover grandes eventos esportivos, os quais culminam em um desenvolvimento e disseminação viral.
[1]: por que são impraticáveis? Detalhe melhor seu argumento.
[2]: por que o Estado é responsável? você não desenvolveu muito bem essa parte. Não ficou coerente. Seria melhor se fosse ” porém ele torna-se responsável pela morte de inúmeras pessoas, pois, além da falta de infraestrutura na saúde pública, este está a promover grandes eventos esportivos, os quais culminam em um desenvolvimento e disseminação viral”.
Ademais, é fundamental apontar a importância de um exemplo para o povo Brasileiro[1], tais como propagandas favorecendo o uso de máscaras, promovidas pelo governo. Portanto o órgão governamental torna-se hipócrita ao financiar, apoiar e divulgar acontecimentos esportivos de grande relevância, onde os esportistas estão todos aglomerados e sem o uso de máscaras, se tornando impulsionadores do problema. O Brasil pode ser considerado o país do futebol, porém esta não é sua única fonte de renda, ou seja, neste momento delicado, festividades esportivas não são prioridades, como muitas pessoas estão sem fonte de renda por seus trabalhos estarem relacionados ao público em larga escala, a realização desses eventos podem ser adiadas e darem lugar para legalização total do comércio e empresas, o que favorece muito mais gente do que apenas a bolha da imprensa, empresários futebolísticos e times.
[1]: brasileiro é nacionalidade, portanto, não é escrito em letra maiúscula.
Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o Governo Estadual, juntamente com a CBF[1], realize campanhas para conscientizar e arrecadar verbas, a fim de ajudar as sedes dos times, para estes poderem sustentar-se, sem arriscar a vida dos demais. Assim como o governo federal[2] e ministério da saúde[3], devem duplicar a compra das vacinas, além de contratar profissionais de saúde, por intermédio de concursos públicos, visando uma maior e mais rápida distribuição das doses. Deste modo, se consolidará uma sociedade mais segura e politizada, onde o Estado desempenha corretamente seu “contrato social”, tal como afirma John Locke.
[1]: O que é a CBF? Você só poderia colocar a sigla caso tivesse explicado antes ou explicado agora e colocado a sigla entre parênteses.
[2] e [3]: Ambos são escritos em letra maiúscula.
Apresentou os 5 elementos + finalidade
considerações finais
Notei que vc se prendeu muito ao modelo de redação diversas vezes ao longo do seu texto. O modelo serve como inspiração, pois é um esqueleto de redação. Seu texto possui muitas vezes argumentos rasos, incluindo sua tese que é um dos elementos mais importantes do texto. Notei erros ortográficos e falta de coesão em alguns trechos.
NOTA: 880
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As consequências da romantização de crimes na sociedade brasileira
cartola682
É comum encontrar filmes, livros ou séries que contam a vida de criminosos de maneira romantizada e músicas que fazem apologias ao crime, este(1) é um estilo muito produzido ultimamente, se tornando(2) um mercado muito grande, isto acontece porque há muitas pessoas que se sentem atraídas e consomemLeia mais
É comum encontrar filmes, livros ou séries que contam a vida de criminosos de maneira romantizada e músicas que fazem apologias ao crime, este(1) é um estilo muito produzido ultimamente, se tornando(2) um mercado muito grande, isto acontece porque há muitas pessoas que se sentem atraídas e consomem este tipo de produto. Nesse contexto, é possível perceber que podem surgir consequências (4)maléficas para a sociedade, como carisma pelos criminosos, diminuição da gravidade de crimes além do incentivo a cometê-los(3). Visto isso, dois fatores que resultam desse tipo de comportamento são: vontade de ter a mesma representatividade dos criminosos e a influência da mídia que faz pessoas entrarem para vida do crime.
1 – esse
2 – tornando-se (ênclise depois de vírgula).
3 – não pode usar ênclise aqui.
4 – é necessário explicar cada uma das consequências.
A princípio, é importante ressaltar que a romantização de crimes faz com que as pessoas (10)se sintam atraídas(10) a cometê-los(5). Decerto, o massacre de Columbine, ocorrido em uma escola nos Estados Unidos, onde dois alunos entraram armados na escola e mataram diversos outros(6)influenciaram diversas pessoas(10) a fazer o mesmo. Diante disso, ao criar músicas e filmes(10) sobre esse ato(6) além de tornar a ação desses dois jovens(10) uma resposta ao bullying, consequentemente, instiga outros jovens(10) a fazer o mesmo, onde acreditam ser a atitude correta e que(6) assim como os assassinos(6) também iram(8) se tornar lembrados e referenciados por outras pessoas. Logo, mesmo que não seja a intenção de quem produziu música(9) ou filmes sobre esse crime, diversas pessoas(10) se sentem atraídas a ter a mesma representação que os criminosos tiveram.
5 – não usa ênclise aqui. Pesquisa sobre colocação pronominal.
6 – vírgula(pesquisar sobre aposto explicativo).
7 – fazerem
8 – irão
9 – músicas
10 – evitar repetições de palavras próximas
Ademais, é indiscutível salientar que a mídia(10) tem uma parcela de culpa nesse problema. Segundo Allen Ginsberg, escritor estadunidense, “quem controla a mídia, as imagens, controla a cultura”. Visto isso, é notório perceber o poder de influência da (10)mídia e quando ela utiliza de seus meios para divulgar músicas, séries e novelas que romantizam ou fazem apologias aos crimes acabam(11) por persuadir diversas pessoas, principalmente, os consumidores de seus produtos, que se sentem atraídas(12) a entrar na vida do crime após verem a vida dos criminosos que é exposta. Nesse sentido, a mídia(10) ao ser utilizada como meio de reprodução desse tipo de conteúdo(13) está contribuindo com esse problema que(13) ao contrário do que é mostrado muitas vezes(13) trás(14) apenas consequências,(15) como ser preso, sofrimento, morte e tristeza para a família.(16)
11 – acaba
12 – atraídos
13 – vírgula(aposto explicativo).
14 – traz
15 – tira vírgula
16 – como prisão, sofrimento, morte e tristeza (paralelismo).
Portanto, é possível notar a necessidade do Estado intervir para atenuar esse problema. De início, cabe ao governo federal(agente), por meio do Ministério da Educação (MEC)(meio), criar projetos(ação) onde(17) será divulgado na mídia (13)além de palestras nas escolas (13)os problema(18) da romantização dos crimes e as consequências que daí podem resultar, a fim de conscientizar as pessoas e (finalidade)diminuir as consequências dessa ação.
17 – só usa o ‘onde’ para locais.
18 – problemas
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Os avanços tecnológicos e sua relação com o surgimento de doenças
cartola682
Em 1973, Martin Cooper, engenheiro eletrotécnico da motorola na época, realizou a primeira ligação telefônica de um celular móvel, diante disso a humanidade percebeu como o avanço tecnológico facilitou a comunicação. Com isso, percebe-se(1) como são importantes os avanços tecnológicos para facilitarLeia mais
Em 1973, Martin Cooper, engenheiro eletrotécnico da motorola na época, realizou a primeira ligação telefônica de um celular móvel, diante disso a humanidade percebeu como o avanço tecnológico facilitou a comunicação. Com isso, percebe-se(1) como são importantes os avanços tecnológicos para facilitar na quebra de barreiras na vida cotidiana, contudo, o uso excessivo da tecnologia tem causado à sociedade(1) um crescimento de doenças crônicas.
Tese: 1 – Importância da tecnologia 2 – Desvantagem da tecnologia(Desenvolvimento de doenças).
É indubitável que a tecnologia e os seus componentes têm revolucionado o mundo como um “todo”. De acordo com Steve Jobs, inventor e criador da Apple, a tecnologia(1) move o mundo. Seguindo a linha de pensamento do inventor, percebe-se(1) que a tecnologia(1) tem moldado o mundo e facilitado a quebra de barreiras que vem(2) surgindo frente à sociedade(1), por exemplo, se antes uma pessoa tinha que sair de sua casa para fazer transferências, consultar saldos e realizar saques, hoje em dia, a mesma pessoa consegue fazer os mesmos procedimentos através do celular(3). Dessa maneira, é possível perceber que os avanços tecnológicos são essenciais à humanidade.
1 – evitar repetições de palavras próximas.
2- vêm
3 – bom uso da exemplificação, mas tenta usar mais estratégias argumentativas para convencer que a tecnologia é importante.
Embora(4), a utilização sem controle da tecnologia(1) tem(5) deixado o ser humano propício a desenvolver doenças. De acordo com Albert Einstein, considerado um dos maiores gênios do mundo, o espírito humano precisa prevalecer sobre a tecnologia(1). Partindo do ponto de vista do físico, percebe-se(1) que a fala do mesmo serve como conselho para a humanidade, visto que se o espírito humano não prevalecer sobre a tecnologia, ou seja, o cuidado com a saúde(1), o ser humano terá problemas com relação à saúde(1), devido ao fato de o descuidado com a tecnologia(1) pode(5) causar sedentarismo e, por conseguinte, o surgimento de doenças.(6)
4 – Trocar por um conectivo adversativo: Por outro lado, no entanto, em contraste, etc.
5 – poder
6 – Explica melhor de que forma o uso da tecnologia causa problemas de saúde.
Infere-se, portanto, que a tecnologia(1) é essencial na vida cotidiana do ser humano, mas é preciso atenção para com a saúde(1). A fim de diminuir os casos de doenças crônicas(finalidade), é preciso de que as empresas de aplicativos e as mídias sociais(agente), como Tik Tok, Facebook, Youtube(detalhamento), façam parcerias e elaborem, estrategicamente, não só anúncios com o incentivo à prática de atividades físicas, mas também ao uso de aplicativos de monitoramento(ação) para auxiliar quando se deve beber água e parar de usar o aplicativo. Desse modo, o problema será atenuado e o espírito humano vai sobressair sobre a humanidade, como Einstein gostaria.
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As consequências da romantização de crimes na sociedade brasileira
dollynhoGAMER
É comum encontrar filmes, livros ou séries que contam a vida de criminosos de maneira romantizada e músicas que fazem apologias ao crime,[1] este é um estilo muito produzido ultimamente, se tornando um mercado muito grande, isto acontece porque há muitas pessoas que se sentem atraídas e consomem estLeia mais
É comum encontrar filmes, livros ou séries que contam a vida de criminosos de maneira romantizada e músicas que fazem apologias ao crime,[1] este é um estilo muito produzido ultimamente, se tornando um mercado muito grande, isto acontece porque há muitas pessoas que se sentem atraídas e consomem este tipo de produto.[2]Nesse contexto, é possível perceber que podem surgir consequências maléficas para a sociedade, como carisma pelos criminosos, diminuição da gravidade de crimes além do incentivo a cometê-los. Visto isso, dois fatores que resultam desse tipo de comportamento são: vontade ter a mesma representatividade dos criminosos e a influência da mídia que faz pessoas entrarem para vida do crime.
[1]: Creio que essa vírgula não estaria certa.
[2]: Não compreendi essa contextualização. Seria melhor se colocasse um dado histórico, um fato, uma afirmação, um trecho de livro ou da constituição.
*Embora a sua tese e seu encaminhamento argumentativo tenham sido bons, a sua contextualização ficou muito longa e confusa.
A princípio, é importante ressaltar que a romantização de crimes faz com que as pessoas se sintam atraídas a cometê-los. Decerto, o massacre de Columbine, ocorrido em uma escola nos Estados Unidos, onde dois alunos entraram armados na escola e mataram diversos outros[1] [2]influenciaram diversas pessoas a fazer o mesmo. Diante disso, ao criar músicas e filmes sobre esse ato além de tornar a ação desses dois jovens uma resposta ao bullying, consequentemente, instiga outros jovens a fazer[3] o mesmo, onde acreditam ser a atitude correta e que[4] assim como os assassinos[5] também iram se tornar lembrados e referenciados por outras pessoas. Logo, mesmo que não seja a intenção de quem produziu música ou filmes sobre esse crime, diversas pessoas se sentem atraídas a ter a mesma representação que os criminosos tiveram.
[1]: quem são esses outros? Complete a frase ou com “estudantes” ou “outras crianças e adolescentes’.
[2]: após corrigir isso, coloque a vírgula.
[3]: fazerem* jovens está no plural, então o certo seria fazerem.
[4] e [5]: precisa de vírgulas. “[…], assim como os assassinos, […]”
Ademais, é indiscutível salientar que a mídia tem uma parcela de culpa nesse problema. Segundo Allen Ginsberg, escritor estadunidense, “quem controla a mídia, as imagens, controla a cultura”. Visto isso, é notório perceber o poder de influência da mídia e quando ela utiliza de seus meios para divulgar músicas, séries e novelas que romantizam ou fazem apologias aos crimes[1] acabam por persuadir diversas pessoas, principalmente, os consumidores de seus produtos, que se sentem atraídas a entrar na vida do crime após verem a vida dos criminosos que é exposta. Nesse sentido, a mídia ao ser utilizada como meio de reprodução desse tipo de conteúdo[2] está contribuindo com esse problema que [3]ao contrário do que é mostrado muitas vezes[4] trás apenas consequências, como ser preso, sofrimento, morte e tristeza para a família.
[1]: Falta de coesão. Insira ‘que” ou “os quais”
[2]: precisa de vírgula.
[3] e [4]: precisa de vírgula.
Portanto, é possível notar a necessidade do Estado intervir para atenuar esse problema. De início, cabe ao governo federal[1], por meio do Ministério da Educação (MEC), criar projetos[2] onde será divulgado na mídia[3]além de palestras nas escolas[4] os problema da romantização dos crimes e as consequências que daí[5] podem resultar, a fim de conscientizar as pessoas e diminuir as consequências dessa ação.
[1]: nesse caso seria Governo Federal*
[2]: precisa de vírgula.
[3] e [4]: precisa de vírgula.
[5]: palavra informal.
*Faltou a finalidade.
Considerações finais
Olha, você conhece o assunto e até citou o caso do massacre ocorrido em Columbine. Achei bom vc ter usado esse repertório e era isso que eu queria ler (não sobre o massacre em si e nem fico feliz com isso, mas é que vi muitas redações que se baseavam em opiniões sem fundamentos). Todavia, notei muitos erros em relação ao uso da vírgula, falta de coesão em alguns trechos e, apesar de ter cumprido com os 5 elementos, esqueceu de fazer a finalidade da sua conclusão.
NOTA: 800
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A importância do investimento no turismo sustentável no Brasil.
dollynhoGAMER
O advento da Revolução Industrial[1] além de desenvolvimento, trouxe uma crescente e desenfreada degradação ambiental. De forma análoga a isso, há a importância do investimento no turismo sustentável no Brasil. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: a falta de educação ambiental e inveLeia mais
O advento da Revolução Industrial[1] além de desenvolvimento, trouxe uma crescente e desenfreada degradação ambiental. De forma análoga a isso, há a importância do investimento no turismo sustentável no Brasil. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: a falta de educação ambiental e investimentos públicos.
[1]: necessita de uma vírgula. […] industrial, além de desenvolvimento, trouxe […]
*Introdução bem desenvolvida, apresentando os argumentos que irá utilizar, a sua tese foi perceptível e gostei da contextualização histórica.
Em primeiro plano, pode-se destacar a falta de educação e consciência ambiental. [1]Desse modo, o sociólogo francês Émile Durkheim, classifica os fatos sociais como normais ou patológicos. Nesse sentido, categoriza-se a ausência de instruções sustentáveis durante a formação do indivíduo como um fato patológico, pois, em consequência disso, propicia a indiferença com questões ambientais.
[1]: Onde está o aprofundamento do seu argumento?
* Como o colega disse acima, não repita os termos. Troque por sinônimos para ter um vocabulário diversificado e não perder pontos.
Além disso, é notória a falta de investimentos públicos quando se trata de turismo sustentável no país. [1]Consoante a isso, o sociólogo Zygmunt Bauman em sua obra “Globalizção[2]: [3]As consequências humanas” fala que a sociedade caminha para uma desordem mundial, causada principalmente pela falta de controle do Estado. Sendo assim, é obrigação governamental garantir mais formas de conservação nos pontos turísticos no Brasil.
[1]: Onde está o seu aprofundamento? está muito raso.
[2]: creio que não foi um erro proposital, mas cuidado.
[3]: depois de dois pontos, não tem letra maiúscula
Portanto, fica evidente a necessidade de medidas que venham incentivar o investimento no turismo sustentável no país. Por conseguinte, cabe ao[1] Executivo, por meio de verbas direcionadas ao Ministério do Meio Ambiente, propor medidas para garantir instruções aos visitantes sobre a preservação dessas áreas, através[2] de cartilhas que evidenciem a importância da conservação. Somente assim, os brasileiros entenderão o porquê de resguardar essas áreas e como fazer isso.
[1]: Que executivo? A palavra Executivo por si só não seria correta nesse caso. Seria melhor
[2]: para não repetir os termos, substitua por “por intermédio de”
* Embora você tenha cumprido com os 5 elementos da conclusão, vc não colocou uma das mais importantes e que conta muito na avaliação da sua nota: a finalidade.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
*Olha, você escreve aparenta ter conhecimento do assunto, mas não soube desenvolver isso ao longo do texto. Muitas vezes notei argumentos mal desenvolvidos, ficando algo muito superficial.
*Notei alguns erros de pontuação. Tome cuidado com isso!
*Não gosto muito de retomar os erros citados por outra pessoa, mas muitas vezes é necessário. Tome cuidado com a repetição de termos, pois isso tira ponto. Eu também era assim e passei a escrever coisas aleatórias com sinônimos e voltei a ler LIVROS com vocabulário rico. Recomendo vc fazer o mesmo e procure cartilhas de redação nota 1000.
NOTA: 720
C1: 160
* Você não cometeu tantos erros gramaticais assim. Seu desenvolvimento nessa competência foi bom.
C2: 160
*Você sabe desenvolver um texto dissertativo-argumentativo e faz um bom uso dos conectivos, mas não soube aprofundar seu argumento
C3: 120
*Não posso aumentar sua nota nessa competência, pois não aprofundou muito, aparentando que você não sabia como desenvolver seu argumento.
C4: 120
*
C5: 160
*Faltou finalidade
*Juro que não estou copiando a nota do rapaz. Foi do jeito que eu realmente analisei sua redação.
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