Boa noite!! Não sou muito técnica em correções, ainda estudante, mas tentarei ajudar como posso e de acordo com meus conhecimentos :)

Vamos lá!

Há, pelo menos, dois usos indevidos de vírgula na introdução.

❌ “[…] É comum grande parte da geração Z, [1] esta [2] em contato naturalmente com algum produto que foi adquirido através mercado […] ”

✔ “[…] É comum grande parte da geração Z estar em contato naturalmente com algum produto que foi adquirido através mercado […] ”

* Ainda sim, essa sentença poderia ter uma construção melhor. Note que o uso de “é comum” e “grande parte” é um tanto redundante. Soa melhor com apenas um dos termos, veja: “É comum, na geração Z, o contato com produtos adquiridos…” ou “Grande parte da geração Z está em contato frequente com produtos…”

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❌ “Entretanto, esta influência para de ser benéfica, [3] quando traz em seus resultados, [4] malefícios para o meio social.”

✔ “Entretanto, esta influência para de ser benéfica quando traz em seus resultados malefícios para o meio social.”

Recomendo: “Entretanto, esta influência não é amplamente benéfica, apresentando muitos impasses no meio social”. Note que “benéfico” e “maléfico” são antônimos, vale a pena evitar essas duas palavras diretamente associadas.

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Por sinal, é recomendável evidenciar as duas teses na introdução. Ou seja, seria interessante um sentença com o sentido: “Entretanto, esta influência não é amplamente benéfica, apresentando muitos impasses no meio social, valendo destacar: [tese 1] + [tese 2]

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“Nesse sentido, se tornou natural que a escolha sobre alguma coisa, muitas vezes, irá [5] depender do quanto o produto foi avaliado positivamente por algum influencer de grande fama no meio digital, que dependendo [6]de sua opinião, provavelmente vai interferir na decisão final do consumidor. Em que [7] [8] na maioria das vezes, estas informações atingem, não só os jovens, mas também as crianças, que estão em seu estágio de desenvolvimento, sendo mais propicias [9] a serem influenciadas em suas ações, [10] se tornando um problema já que muitas não tem a supervisão de algum responsável quando estão sujeitas a tais influências.

[5] – Recomendaria “depende” no lugar de “irá depender”.
[6] – A palavra “depender” foi utilizada pouco antes, é aconselhável o uso de algum sinônimo.
[7] – “Em que” ficou desconexo, já que a frase a qual o conectivo se refere foi finalizada com ponto final. Seria o mais correto uma vírgula ou outro conectivo.
[8] – Recomendaria uso de vírgula.
[9] – Propícias (acentuado)
[10] – Particularmente achei a sentença muito extensa. Seria interessante fragmentá-la em pelo menos duas sentenças distintas, com o uso de ponto final e conectivos.

A argumentação, entretanto, é muito boa! Bem aprofundada e, por mais que possa ter algumas mudanças na construção, é bem forte. Gostei muito do seu ponto de problematização.

Não sou capacitada para atribuir uma nota, mas recomendo muito que leia suas redações em voz alta (com as pausas devidas das vírgulas e pontos finais). Dessa forma, você será capaz de notar as tonalidades e pontuações necessárias. É notável um potencial enorme, continue praticando :)

Boa noite! Sou estudante, não especialista em correções mas espero auxiliar com o que posso :)

Vamos lá! Primeiramente, em termos de vocabulário e gramática:

“Com frequência, comenta se [1] que a leitura é algo fundamental em nossas vidas”

[1] – Deve haver a hífen em “comenta-se”.

“Tem [2] aplicativos sites e Tablets apropriados para isso.”

[2] – Outra sugestão, já na questão de vocabulário, é a substituição da palavra “tem” por “há” ou “existem”, a fim de atingir tonalidade mais formal.

“A leitura transforma de diversas formas a nossa vida [3] com a leitura podemos”

[3] – Neste ponto, é necessário o uso de vírgula. Tente ler em voz alta a frase e note como essa estrutura requer uma pausa. Além do mais, a repetição do termo “leitura” em um período tão curto é um tanto desagradável ao corretor. Recomendo o uso de algum sinônimo ou conectivo, como: “A leitura transforma de diversas formas a vida, por meio dela podemos…”.

“Temos que guiar e influenciar as crianças desde sempre a ler e estimular mais adultos para criar o hábito da leitura [4] só assim vamos ter um mundo com pessoas bem”

[4] – Recomendável vírgula ou ponto final. Novamente, recomendo que tente ler os textos em voz alta e notar se há estranhamento! Essa prática me ajuda bastante.

Já em relação à estrutura, não sei se fez no modelo ENEM. Caso o tenha feito, existem algumas considerações a serem feitas:

1. É notável que o texto é muito expositivo. Embora traga muitas informações pertinentes, não existe aprofundamento argumentativo que evidencie o posicionamento do autor.

2. Caso mire em treino para o ENEM, não recomendo o tema escolhido. É notório que as redações do Enem sempre envoltam uma problemática com abertura opinativa. Esse tema não lhe permite opinar sobre sua ótica, e tampouco realizar a proposta de intervenção requerida. Caso seja seu propósito a estrutura do Enem, procure temas de provas anteriores, ou mesmo aqui na plataforma :)

Bom dia! Também sou estudante e não tanto especializada para correção, mas vou tentar auxiliar com o que posso :)

No Desenvolvimento I há um erro de concordância (não sei se só por digitação haha): “ausência de um conscientização ambiental”. Também não sei se é aconselhável fazer uma proposta de intervenção nessa altura do texto, mas o repertório foi muito bem articulado!

No Dsesenvolvimento II, exceto o já citado acima sobre o título da obra em letra minúscula, achei muito bem escrito e argumentado!

Não tenho noções de pontuação, mas também acho que faltou um pouco de progressão, no sentido de retomar algum repertório apresentado em alguma colocação posterior. Mas acredito que teria sim uma nota boa, bom texto :)