Olá Matheus! Parabéns por escrever.
Vamos a redação:
A princípio, é muito nítido o seu cuidado na elaboração visual do texto, pois o encadeamento de ideias, orações e argumentos é muito bem escolhido e exemplificado. Nesse sentido, é válido ressaltar que o ligamento entre os argumentos da tese e os tópicos frasais de cada parágrafo de desenvolvimento conversam muito bem entre si. Além disso, os ganchos temáticos introduzidos no decorrer da produção textual agregam sentido ao seu ponto de vista e convencem o leitor no que está sendo abordado na sua argumentação. No entanto, a superficialidade das contextualizações as outras áreas do conhecimentos são pontos negativos que devem ser trabalhos, visto que a menção aos autores da fase nacionalista do Romantismo brasileiro trouxe informação, mas de forma escassa ao leitor. Nesse viés, a proposta de intervenção foi bem elaborada ao argumento da falta de medidas eficientes por parte do estado, porém a outra causa/questão que era a ausência de consciência da população não foi diretamente solucionada/amenizada pela sua proposta. Sendo assim, é muito claro que o seu texto tiraria uma pontuação maior que 800, mas por erros pequenos a nota 1000 não seria alcançada. Agradeço pelo seu tempo e espero pode ajudar você com esse feedback!
Rumo ao 1000!

Bom dia, parabéns por escrever!
Vamos a redação!
Primeiramente, a forma com a qual o texto é projeto é muito nítida, pois todo encadeamento de frases e informações é pensado e elaborado. No entanto, a falta de aprofundamento dos argumentos é o que mais se destaca na produção textual, uma vez que a criação de lacunas como em “certas dificuldades” acabam fazendo o leitor a ter que resgatar informações sobre assunto, por mais que sejam de senso comum. Além disso, o fechamento do texto apresenta escassez de comandos e detalhamento, pois a ação da Secretaria de Cultura em promover manifestações limita-se apenas a isso – perderia pontos na C5 – visto que o próximo agente da intervenção também atua de forma superficial ao impasse. Nesse sentido, a falta de esclarecimento de como a dupla participação das escolas com a secretária de educação e cultura acaba desvalorizando o fechamento das ideias, uma vez que ação não esclarece com qual subsídio será feita essas excursões, e ainda contempla de forma errônea apenas uma parcela da população brasileira e não todo o corpo social.
Obrigado pela atenção e bons estudos!