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A questão do tabagismo no Brasil
Daniel Barbosa
C 1 = 180 C2 = 180 C3 = 180 C4 = 180 C5 = 180 ==== 900 Outrossim, embora o Brasil tenha reduzido o número de fumantes, principalmente com a proibição de propagandas favoráveis ao tabaco e com a implantação da lei antifumo, a indústria de cigarros ainda consegue articular situações de promoção do tabLeia mais
C 1 = 180
C2 = 180
C3 = 180
C4 = 180
C5 = 180 ==== 900
Outrossim, embora o Brasil tenha reduzido o número de fumantes, principalmente com a proibição de propagandas favoráveis ao tabaco e com a implantação da lei antifumo, a indústria de cigarros ainda consegue articular situações de promoção do tabaco. Dito isso, o filme “Obrigado por fumar” retrata bem essa ideia, na qual o protagonista é defensor da política que cada um tem o direito de escolher se desejar fumar ou não, porém, ele próprio estuda estratégias para convencer o cliente a optar pelo consumo, visando apenas o lucro.
(SUA REDAÇÃO ESTÁ BOA, PORÉM NOS PARÁGRAFOS DE DESENVOLVIMENTO TERIA QUE SER MAIS CRÍTICO COM O DESFECHO FINAL).
See lessO ESPORTE COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL NO BRASIL
Daniel Barbosa
Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita. Na qual, o corpo social padroniza-se pela ausência de problemas e conflitos. No entanto, observa-se na realidade contemporânea, o oposto da coletividade sublime defendida pelo autor, uma vez que o esporte não é aplLeia mais
Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita. Na qual, o corpo social padroniza-se pela ausência de problemas e conflitos. No entanto, observa-se na realidade contemporânea, o oposto da coletividade sublime defendida pelo autor, uma vez que o esporte não é aplicado como ferramenta de inclusão social, dificultando a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto da negligência governamental, quanto da falta de iniciativa das escolas.
(EXCELENTE INTRODUÇÃO COM TESE CLARA)
Precipuamente, é fulcral pontuar que tal problemática deriva da baixa atuação dos setores governamentais. Apesar da “Constituição Cidadã” de 1988 garantir a população o direito ao esporte, nota-se que o governo brasileiro não aplica tal direito na prática, visto que não apresenta interesse em debater e construir medidas de criação de áreas de esportes e lazer para a sociedade brasileira.
(AQUI VOCÊ FEZ UM TÓPICO FRASAL DESCENTE – CITAÇÃO. MAIS FICOU FALTANDO O DESFECHO FINAL COM CRÍTICA. TEM QUE TER UNS 2 OU 2 LINHAS E MEIA PARA O FECHAMENTO DO PARÁGRAFO COM UM CONECTIVO, TEU DESENVOLVIMENTO ESTÁ MUITO RESUMIDO).
Ademais, vale ressaltar a ausência de iniciativa no âmbito escolar como promotor do problema. Devido a falta de incentivo das escolas relacionada ao esporte dentro do espaço educacional, muitos jovens se sentem sem apoio e oportunidade para seguir uma carreira esportiva, e que muitas vezes acabam indo para o crime.
(AQUI TAMBÉM PARECE QUE COLOCOU SÓ O TÓPICO FRASAL, FICOU FALTANDO UMA CITAÇÃO, EXPLICAÇÃO E O FECHAMENTO FINAL DO PARÁGRAFO COM UM CONECTIVO… ESTÁ MUITO PEQUENO O SEU DESENVOLVIMENTO).
Portanto, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Para que isso ocorra, o Ministério da Educação juntamente com o do Esporte, devem desenvolver atividades práticas esportivas – como futebol, vôlei, basquete e queimado – nas escolas e comunidades de baixa renda, por meio de professores voluntários de Educação Física e Fisioterapeutas esportivos. Tais práticas devem ser filmadas e transmitidas via internet pelas redes sociais dos Ministérios, com o objetivo de trazer mais lucidez sobre os benefícios do esporte e promover a inclusão social da sociedade brasileira. Assim, a coletividade alcançará a utopia de More.
(FICOU BACANA SUA CONCLUSÃO, FICOU FALTANDO VOCÊ DETALHAR UM AGENTE E COMO IRÃO FAZER ISSO COM DINHEIRO DE ONDE?)
Dica: Você escreve bem, tente ver ai no meu canal modelo de redações completas….
C1 = 180
See lessC2 = 160
C3 = 180
C4 = 160
C5 = 180 ==== 860 PONTOS
Sedentarismo: o grande mal do século?
Daniel Barbosa
Durante o período Neolítico, com a criação da agricultura, a humanidade começou a se tornar sedentária, uma vez que sair em busca de alimento em vários locais não era mais necessário. Contemporaneamente, no século XXI, o sedentarismo – inatividade e gasto insuficiente de calorias – se converteu em pLeia mais
Durante o período Neolítico, com a criação da agricultura, a humanidade começou a se tornar sedentária, uma vez que sair em busca de alimento em vários locais não era mais necessário. Contemporaneamente, no século XXI, o sedentarismo – inatividade e gasto insuficiente de calorias – se converteu em parte da sociedade, ocasionado pela constante evolução tecnológica, e representando riscos para a saúde da população.
(INTRODUÇÃO MUITO BOA E COM TESE)
A priori, é indubitável que o sedentarismo, considerado o mal do século, atingiu esse patamar devido às inovações tecnológicas. Nesse sentido, a criação da internet, do controle remoto, do celular e a popularização destes para todos os âmbitos da vida, tornou a sociedade dependente dos mesmos. Na animação Wall-E esse revés fica evidente, posto que os humanos vivem em uma nave, servidos por aparelhos tecnológicos, sem precisar gastar calorias nas tarefas vitais. Portanto, fica evidente o estímulo da modernização para a vida inerte.
(BOM DESENVOLVIMENTO, SEU DESFECHO FINAL ESTÁ MUITO PEQUENO E POUCO CRÍTICO)
A posteriori, é preciso destacar que esse estilo de vida traz sérias consequências para a saúde do indivíduo. Nessa perspectiva, a Organização Mundial da Saúde considera o sedentarismo como o quarto maior fator de risco de mortes no mundo, corroborando com a afirmação de que ele fomenta o aparecimento e agravamento de doenças, como hipertensão e diabetes, porquanto essas enfermidades são sérias e causam, muitas vezes, a morte. Assim, são necessárias ações efetivas de combate ao problema.
(DESENVOLVIMENTO BACANA, ACHEI MUITO PEQUENO SEU DESFECHO FINAL E TAMBÉM POUCO CRÍTICO, E, TAMBÉM TEM PALAVRAS COM GERÚNDIO COM FINAL …NDO. TENTE NÃO COLOCAR NA REDAÇÃO DO ENEM).
Em suma, é mister o combate ao sedentarismo no século XXI. Destarte, o Ministério da Educação deve criar um projeto de incentivo à vida saudável, mediante substituição de propagandas de fast food e aparelhos eletrônicos nos horários de pico por propagandas promotoras de exercícios físicos, para estimular a adesão à vida mais ativa. As propagandas devem, ainda, ser realizadas por personalidades famosas e ser veiculadas na televisão e nas redes sociais. Assim, o sedentarismo iniciado no Neolítico não será um problema tão grande para a sociedade atual.
E COM DINHEIRO DE ONDE O MINISTÉRIO FAZ FAZER ISSO? E FALTA DETALHAR UM AGENTE.
ACHEI BOA SUA INTERVENÇÃO.
C1 = 180
C2 = 180
C3 = 180
C4 = 180
C5 = 180 === 900 PONTOS…
Vc está escrevendo muito bem, falta observar essas dicas que te deixei…
See lessA Falta de Habitação no Brasil
Daniel Barbosa
Excelente Redação. Parabéns. Boa introdução e desenvolvimento, sentir a falta na conclusão detalhar mento de um agente....Também na conclusão não é muito bom colocar programas que já tem, um certo é ter um novo programa. Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa comLeia mais
Excelente Redação. Parabéns.
Boa introdução e desenvolvimento, sentir a falta na conclusão detalhar mento de um agente….Também na conclusão não é muito bom colocar programas que já tem, um certo é ter um novo programa.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 200
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 200
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 180
Nota Final
See less940
Tema: “Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira
Daniel Barbosa
Parabéns, excelente artigo! Teve alguns erros de espaço mais creio que foi a digitação, e, também, teve alguns conectivos que ficou faltando a vígula. Além disso, as condições familiares são de suma influência no desempenho do aluno ou até podem intervir diretamente na educação do estudante. LevandoLeia mais
Parabéns, excelente artigo! Teve alguns erros de espaço mais creio que foi a digitação, e, também, teve alguns conectivos que ficou faltando a vígula.
Além disso, as condições familiares são de suma influência no desempenho do aluno ou até podem intervir diretamente na educação do estudante. Levando isso em consideração segundo o IBGE o número de desempregados diante da pandemia teve alta de 31% em 12 semanas, uma vez que um estudante enfrenta problemas econômicos dentro de casa, isso pode interferir diretamente na saída do aluno da escola e também em seu desempenho escolar. Dessa forma isso é uma adversidade que tem de ser resolvida pelos demais órgãos do governo e também regida pelos próprios gestores familiares que devem buscar novas alternativas de trabalho.
See lessDesafios para melhorar o precário saneamento básico brasileiro
Abigail
Introdução: Achei sua introdução muito boa, você apresentou um repertório, o problema e o que será discutido nos parágrafos seguintes. Desenvolvimento 1: Você poderia ter iniciado com algum conectivo, como: "Primeiramente" ou "Inicialmente". A frase: "Ainda que garantida pela Lei Maior..." ficou desLeia mais
Introdução: Achei sua introdução muito boa, você apresentou um repertório, o problema e o que será discutido nos parágrafos seguintes.
See lessDesenvolvimento 1: Você poderia ter iniciado com algum conectivo, como: “Primeiramente” ou “Inicialmente”. A frase: “Ainda que garantida pela Lei Maior…” ficou desconectada da anterior, ficaria melhor se tivesse usado: no entanto, contudo, apesar disso ou outro conectivo de adversidade. Senti falta de uma maior argumentação após a citação dos dados estatísticos.
Desenvolvimento 2: Assim como no parágrafo anterior, você deveria ter iniciado com algum conectivo, como: “Em segundo lugar” ou ‘Como consequência” e depois apresentar a ideia geral do parágrafo. Você usou novamente dados estatísticos, procure diversificar um pouco seus repertórios, citando alguma música ou argumento de autoridade, por exemplo. Também achei que faltou mais autoria nesse parágrafo. A frase: ” A questão salubre de um país está internamente ligada…” ficou desconectada do resto do texto.
Conclusão: Na proposta de intervenção faltou como isso vai ser feito. Acho que teria ficado melhor citar a frase e relacioná-la ao tema em algum dos desenvolvimentos.
Nota: 760
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 160
O combate a pedofilia no Brasil
Daniel Barbosa
https://www.youtube.com/channel/UC75ndJEtnRiv-AlNPMqo-qg O link ai, mas tá no meu perfil também!
https://www.youtube.com/channel/UC75ndJEtnRiv-AlNPMqo-qg
O link ai, mas tá no meu perfil também!
See lessA Manipulação algoritma
Daniel Barbosa
Sua redação tá muito boa, mas tem muitos erros de espaços e acentos creio que foi a digitação, mas tente evitar esses problemas.... Sucesso!! Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 100 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conLeia mais
Sua redação tá muito boa, mas tem muitos erros de espaços e acentos creio que foi a digitação, mas tente evitar esses problemas….
Sucesso!!
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 100
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 180
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 200
Nota Final
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O avanço e o combate à depressão.
Daniel Barbosa
Bom dia! Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 120 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.Leia mais
Bom dia!
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 120
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 120
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 120
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 160
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 180
Nota Final
See less700
O combate a pedofilia no Brasil
Daniel Barbosa
Bom dia! Sua redação está bem feita. Evite escrever palavras na redação com final ….ndo. Pois é gerúndio e deve ser evitado na redação do ENEM. Seu desenvolvimento e conclusão ficaram incompleto, treine redações completas e com mais critica nos desfecho final ai no meu canal no Youtube. Sucesso nasLeia mais
Bom dia! Sua redação está bem feita.
Evite escrever palavras na redação com final ….ndo. Pois é gerúndio e deve ser evitado na redação do ENEM.
Seu desenvolvimento e conclusão ficaram incompleto, treine redações completas e com mais critica nos desfecho final ai no meu canal no Youtube.
Sucesso nas próximas redações…
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 160
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 140
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 160
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 180
Nota Final
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