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Má alimentação e obesidade no Brasil (modelo cobrado pelo Enem)
rafa43
C1: 200 C2: 200 C3: 200 C4: 200 C5: 160 A proposta de intervenção carece de detalhamento das ações e dos modos. O seu texto está ótimo. A alusão inicial da introdução e a retomada dela na conclusão ficou boa. Os encaminhamentos e tópicos frasais estão bem colocados. Está tudo bem linear, compreensívLeia mais
C1: 200
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 160
A proposta de intervenção carece de detalhamento das ações e dos modos.
O seu texto está ótimo. A alusão inicial da introdução e a retomada dela na conclusão ficou boa. Os encaminhamentos e tópicos frasais estão bem colocados. Está tudo bem linear, compreensível e fluído. Os desenvolvimentos também estão fortes, exceto por um deslize:
“de acordo com os dados da “Vigitel”, vigilância de fatores de risco e proteção para doenças crônicas por inquérito telefônico, pesquisas apontam os números crescentes nos últimos anos.” Números crescentes do que, exatamente?
NOTA FINAL: 960
Boa!
See lessTEMA: Evolução do mundo do trabalho: avanço ou retrocesso? (CORRIJAM MODELO ENEM E DEEM NOTA,POR FAVOR!!!)
rafa43
C1: 160 C2: 120 Há compreensão do tema proposto e a estrutura é evidentemente de um texto dissertativo-argumentativo, mas ainda há erros em relação a essa estrutura, vou dizer mais sobre esses erros nas próximas competências. C3: 80 Tive dificuldade em compreender o que o seu texto estava tentando dLeia mais
C1: 160
C2: 120
Há compreensão do tema proposto e a estrutura é evidentemente de um texto dissertativo-argumentativo, mas ainda há erros em relação a essa estrutura, vou dizer mais sobre esses erros nas próximas competências.
C3: 80
Tive dificuldade em compreender o que o seu texto estava tentando dissertar. Tive necessidade de ler e reler o parágrafo anterior para entender o parágrafo seguinte. Para garantir uma boa nota do ENEM, é necessário que o avaliador não tenha que se esforçar para compreender, mas que sua redação flua de tal forma que a única coisa que o avaliador precisa fazer é ler e ser convencido pelos seus argumentos. O seu texto apresenta um ponto de vista e bons argumentos, mas seu ponto de vista está omisso e os argumentos desorganizados.
A sua tese: “Há um paradoxo em relação ao mundo do trabalho, um avanço ou retrocesso?”
É recomendado que você não provoque questões na sua tese. A interrogação pode aparecer no tema e no título, mas na tese não. A pessoa que está lendo o seu texto não deve pensar na resposta, a resposta deve estar explícita; você que dita o sim e o não. A sua tese precisa ser explícita, afirmativa, impetuosa, como se fosse a verdade absoluta. Um exemplo: “Há um paradoxo em relação ao mundo do trabalho, visto que, apesar da revolução ser vista como um avanço, nota-se um retrocesso”.
O seu primeiro argumento: o fordismo propiciou a produção em massa e o toyotismo tornou essencial o uso intensivo de tecnologias
O fordismo e o toyotismo são ótimas alusões históricas para o seu ponto de vista, boas escolhas. No entanto, seu primeiro desenvolvimento parece ter mais o objetivo de expor o contexto da revolução industrial, e faz isso de uma maneira que não se relaciona com o segundo desenvolvimento. Os trabalhadores buscaram melhores condições de vida, o fordismo propiciou a produção em massa e o toyotismo tornou essencial o uso intensivo de tecnologias – no que ou como essas informações sustentam a sua tese de que a revolução industrial prejudicou a população? Não está claro. Você poderia, por exemplo, dizer que essas coisas causaram um processo de urbanização muito acelerado, cujo é uma pauta que é discutida no seu segundo desenvolvimento. É essencial dizer, nada pode estar omisso.
O seu segundo argumento: o crescimento acelerado das grandes cidades acarretou dificuldade no serviço público, desemprego e marginalização
A alusão à obra de Edvard Much não está bem colocada. Alusões costumam ser um apoio e a única condição em que elas soam bem vindo em primeiro lugar é na introdução. Soaria melhor se o segundo argumento fosse exposto em primeiro lugar, e então a alusão viesse em último lugar, servindo de apoio à problematização do que foi apresentado pelo seu argumento.
Além disso, essa alusão pode não ser uma escolha muito boa, pois a obra O Grito tem seu contexto mais relacionado à guerra do que à revolução industrial.
No entanto, diferente do primeiro desenvolvimento, o segundo desenvolvimento teve sucesso em apresentar um argumento que sustenta a tese. Ele expôs as consequências de revolução industrial para as classes baixas e problematizou a situação.
C4: 160
A sua capacidade coesiva está boa para mim, só precisa de alguns refinamentos em relação do contexto em que elas devem ser usadas e como podem ser otimizadas.
C5: 160
A sua conclusão tem uma proposta de intervenção boa e completa, respeitando os direitos humanos e sustentando as competências 1 e 4, mas ela tem um erro grave que desrespeita as competências 2 e 3.
“segundo o filósofo Thomas Hobbes, o Estado promove o bem – estar da população , entretanto , isso não ocorre com o Brasil devido a falta da atuação governamental”
Isso é um bom argumento que poderia ter sido usado no seu desenvolvimento, mas enfraqueceu a sua conclusão. Sua conclusão não pode ter desenvolvimento; não pode apresentar algo que não apareceu antes. Sua conclusão deve concluir o que já foi desenvolvido, e caso você queira finalizar com uma alusão ou citação, é recomendado que isso seja feito na linha final e obrigatório que essa alusão/citação já tenha sido citada antes no desenvolvimento ou na introdução.
NOTA FINAL: 680
Espero que isso seja útil a ti! Bons estudos, permaneça firme <3
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