Olá Giulia, ótima redação! Parabéns….

* Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita (160 pontos)

A redação apresenta um nível satisfatório de domínio da norma culta da língua escrita, com poucos desvios gramaticais e boa coesão textual. No entanto, algumas frases podem ser reestruturadas para melhorar a clareza e a fluidez da argumentação.

Sendo eles:

• “…é notório que a prerrogativa não é feita com eficácia na prática quando se refere se refere à homofobia…” – (Repetição da expressão “se refere”.)

• “…porque, embora ainda haja nova leis…” – poderia ser dito: “ainda haja novas leis”. (não está concordando)

• “…mesmo com tantos maiores meios visibilidade…” – poderia ser dito: “mesmo com tantos meios de visibilidade maiores”. (ficou sem sentido)

• “…porque homossexualismo é pecado ou crime.” – O termo correto é “homossexualidade” em vez de “homossexualismo”.( pois o sufixo -dade designa comportamento, enquanto o sufixo -ismo tem a ver com enfermidade)

* Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento (200 pontos)

Você demonstrou uma compreensão adequada da proposta de redação e apresenta argumentos relacionados ao tema da homofobia no Brasil. São utilizados exemplos relevantes como a referência ao filme “Hoje Eu Quero Voltar Sozinho”.

*Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista (200 pontos)

A redação apresenta uma organização satisfatória dos argumentos, com uma estruturação lógica do texto. Os dados do Grupo Gay da Bahia (GGB) são mencionados para embasar a argumentação sobre a falta de políticas eficazes e a violência contra a comunidade LGBTQIA+. No entanto, você poderia incluir mais dados estatísticos e fontes confiáveis para fortalecer os argumentos apresentados.

* Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação (160 pontos)

Você utilizou adequadamente os mecanismos linguísticos para a construção da argumentação. Há uma utilização de conectivos e uma progressão textual que contribuem para a coerência do texto. No entanto, poderia ser explorado um vocabulário mais diversificado e expressões mais sofisticadas para enriquecer a redação.

Existem algumas repetições como:
Homofobia e direitos

E também você poderia explorar mais os conectivos, usar uns 3 por parágrafos.

* Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos (160 pontos)

A proposta de intervenção apresentada é relevante, indicando a necessidade de campanhas nas mídias digitais para aumentar a visibilidade e dar voz aos homossexuais, assim como o aumento da penalidade de crimes homofóbicos. No entanto, poderia ser fornecido mais detalhes.
Exemplo: (o agente) mídia sociais: sites ou aplicativos que permitem interações entre os usuários ( a explicação sobre o que são as mídias sociais) Governo Federal- organização estabelecida pelo Estado para o exercício de sua autoridade governante sobre uma sociedade política. ( ou sobre o que é o Governo Federal) já seria um detalhamento)

(Modo) as campanhas ( como elas seriam feitas pra atingir toda população?)
( como aumentaria a penalidade dos crimes? ) seria um detalhamento.

Finalidade ( como ela convenceria a população? Ela iria orientar sobre os malefícios da homofobia ?) ( porque aumentar a penalidade cooperaria com a diminuição da criminalidade?) seria um detalhamento.

* Lembrando que escolhendo uma opção pra detalhar já é o suficiente.

Olá Matheus.

Gostei muito da sua redação! Está de parabéns..

Competência 1: Demonstrar domínio da norma culta (160 pontos)

O texto apresenta um bom domínio da norma culta, com poucos erros gramaticais e uma estrutura textual adequada.

Sendo eles:

• “âmbito social em que não há o reconhecimento”
( “no qual” em vez de “em que”, para manter a concordância.)

• “Nela é previsto ser dever do Estado”
(utilizar a conjunção “que” para introduzir a oração subordinada.)

• “não é possível identificar medidas eficazes para, além de proporcionar o reconhecimento dos trabalhadores” – (sem a vírgula após “para”.)

Competência 2: Compreender a proposta e desenvolver o tema (200 pontos)
Você demonstrou uma boa compreensão da proposta e desenvolve o tema de forma consistente ao abordar a falta de reconhecimento da contribuição das mulheres nas ciências da saúde no Brasil. Os argumentos são bem articulados e sustentados ao longo do texto.

Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações (160 pontos)
O texto apresenta informações relevantes para sustentar os argumentos, fazendo referência à Constituição Federal e à análise da antropóloga Lilia Schwarcz. No entanto, seria interessante trazer dados mais concretos e exemplos específicos para fortalecer ainda mais a argumentação.

Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação (200 pontos)
Você utilizou recursos argumentativos de forma adequada, estabelecendo uma tese clara e desenvolvendo argumentos coerentes. No entanto, ainda pode utilizar de uma variedade vocabular para aprimorar a estruturação das ideias para uma melhor fluidez na escrita.

Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos (160 pontos)
A proposta de intervenção apresentada é relevante ao sugerir a atuação do Poder Executivo e das mídias para promover a valorização das contribuições das mulheres na área da saúde. No entanto, faltam detalhes sobre como essas ações seriam implementadas e como contribuiriam para mitigar o problema.

Olá Natally, não sei corrigir muito bem redações, mas, adorei a sua redação, está muito bem estruturada e planejada. Parabéns..

Competência 1: Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita – Nota: 160

O texto apresenta um bom domínio da norma culta da língua escrita. A estrutura gramatical é adequada na maior parte do texto, com poucos desvios ou erros gramaticais. A escolha vocabular é apropriada, contribuindo para a clareza e coesão do texto. Algumas expressões poderiam ser mais precisas, mas, de maneira geral, você demonstrou habilidade em utilizar a linguagem escrita de forma correta e adequada ao tema proposto.

Alguns deslizes que observei;

“à mulheres” “às mulheres”
• “violências cabíveis de punição”
“violências passíveis de
punição”
• “o que poderia ser feito para evitar que situações de maus-
tratos se tornassem mais recorrentes” “o que poderia ser feito para evitar que
situações de maus-tratos se tornem mais recorrentes”
• “Assim sendo, fica claro que precisa-se repensar” “Assim sendo fica claro que é preciso repensar.

Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema – Nota: 200

Você compreendeu claramente a proposta de redação, que é discutir a violência obstétrica no Brasil. Além disso, o texto revela um bom conhecimento sobre o assunto, abordando tanto os aspectos legais quanto os casos concretos de violência obstétrica, como também faz referência à importância dos direitos humanos e da assistência segura às gestantes. O desenvolvimento do tema é consistente e bem fundamentado, demonstrando uma aplicação adequada de conceitos das várias áreas de conhecimento.

Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista – Nota: 200

Você selecionou, relacionou e organizou as informações de forma coerente ao longo do texto. Apresentou fatos concretos, como o caso da influenciadora digital Shantal Verdelho, para ilustrar a violência obstétrica e seus impactos. Além disso, interpretou essas informações e fatos de forma a defender um ponto de vista claro e consistente: a necessidade de combater a violência obstétrica no Brasil e garantir o direito de um parto seguro e humanizado às mulheres.

Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação – Nota: 200

Você utilizou mecanismos linguísticos de forma eficiente na construção da argumentação.

Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos – Nota: 200

Você apresentou uma proposta de intervenção clara e bem articulada, sugerindo que o Estado, por meio do Ministério da Saúde, integre políticas de combate à violência obstétrica, com campanhas educativas e planos gestacionais que informem as mulheres sobre os métodos utilizados e as possíveis violências cabíveis de punição. Além disso, destaca a importância da aceleração de projetos de lei que visam à punitividade dos crimes de violência obstétrica. A proposta respeita os direitos humanos, buscando garantir a segurança e o respeito às gestantes durante todo o processo de gravidez e parto.