Oiii, antes de tudo, queria agradecer pela sua correção na minha redação hehe!

Vamos lá então..

Introdução muito bem estruturada, apresentando a alusão, tese e encaminhamento argumentativo com ótimos conectivos… Só senti falta de uma coisa clássica: “…Que necessitam de uma intervenção urgentemente.”. Creio que daria para encaixar no último período da introdução. Esse elemento (na minha opnião) mostra ao corretor que você entende que aquilo é um problema e precisa da intervenção(por mais que seja óbvio hehe).

Seu desenvolvimento 1 está impressionante, a referência feita com outra situação semelhante é de cair o queixo! Parabéns!
Sem falar da estrutura bem feita, apresentando argumento, repertório e problematização.

No desenvolvimento 2 está tão bom quanto o primeiro, mas dessa vez eu creio que nesse período: “Sendo assim, os membros deste grupo minoritário não dispõem* de…” convinha o uso da palavra “dispõem”.

Por fim, na conclusão: Tudo está ótimo, só uma sugestão é adicionar um período de finalização do texto, retomando a ideia, por exemplo, de Durkheim. Melhor dizendo, adicionar o seguinte período no final: ” Assim se assemelhando aos ideias de Durkheim, numa sociedade onde todos possam contribuir para o fucionamento geral do corpo.”

Parabéns pela sua redação, sinceramente tive que ler 400 vezes para identificar os erros hehe, desculpa qualquer erro na minha correção! Até mais! (se quiser me seguir, fica a vontade :)

Oiii, tudo bem?

Pela leitura que eu fiz, sua redação está muito completa. Parabéns!
Notei que estruturou sua introdução utilizando da Constituição, separando em contextualização, repertório e encaminhamento argumentativo… Só uma sugestão: Tente colocar os argumentos que serão discutidos no final do parágrafo, pois lá é onde surge o encaminhamento argumentativo, torna o texto mais organizado e evita corretores chatos :)

Fora isso, notei que alguns peeeequeeeenos erros foram cometidos sobre vírgulas: “…e pobreza*,* sendo isso uma generalização de direitos básicos a serem cumpridos aos seus cidadãos.” e “Por isso, com as adversidades mostradas*,* é…”

Outra sugestão: Sobre o uso dos pontos e vírgulas (não acho que esteja errado), porém é interessante você substituí-los por pontos ou vírgulas de fato, uma vez que pode gerar algum tipo de “relaxo” ao texto…Deixe somente para situações que eles são exigidos.

Já nos desenvolvimentos, não há muitas coisas que eu notei. Percebi que dividiste os parágrafos bem certinhos, com argumento, dados/informações que embasem seu argumento e a problematização.

Outros pequenos erros gramaticais que eu vi foram: “…Estado em relação a + a(crase) população…” “…no ano de 2020*,* o Instituto…”

Por fim, na conclusão: Muito bem estruturado e desenvolvido, porém senti falta do detalhamento… Lembre-se, utilize estes 5 itens para melhor esclarecer tua intervenção. São eles: Ação > Agente > Modo > Detalhamento > Finalidade.

Geralmente na redação do Enem, eles exigem uma frase conclusiva na conclusão na parte inicial. Falar uma coisa óbvia para fechar teu raciocínio: “Portanto, fica claro a importância do saneamento básico para a população através das pautas discutidas. Por isso…” daí começar a sua intervenção…

Agora a hora do português ¬.¬ : “Portanto, com base *na* problemática desenvolvida*,* …” Base exige a regência em, por tanto, na. E não esqueça da vírgula!

” Fazendo com que assim haja” esse “assim” geralmente é isolado pela vírgula por se tratar de um conectivo, então, para não gerar confusões, coloque o conectivo no início da frase e isole-o com vírgula: ” Assim, fazendo com que haja… ”

Excelente a frase final, dá uma ideia de ciclo na sua redação, melhorando a coesão e coerência!

Meus parabéns, eu apenas falei dos erros, mas acredito que tens muito potencial, logo logo, com esforço e dedicação, chegarás à redação nota 1000! Até maix!