Oi, Fransasa, tudo bem?
Estava lendo as redações por aqui e me chamou a atenção o seu texto, muito bem escrito.
Por isso, tenho apenas algumas sugestões, se me permite:
“histórias passadas de boca a boca”> não me vem uma imagem que tem a ver com a sua redação, hehehhe. “De boca em boca” ou “historias passadas de geração a geração”.
“A problemática nisso é o fato “> trocaria por “a problemática está no fato”
“os fatos que o foram dados”> trocaria por “fatos que lhe foram dados”
De resto, seu texto tem muita coesão, está com os argumentos bem costurados e com uma lógica clara.
Se você quiser trabalhar mais um pouco este tema, sugiro abarcar os conceitos de educação midiática, inclusão/exclusão digital, o custo de pacote de dados x wii fi livre e as concessões dos meios de comunicação de massa como rádios e tv, além de especialistas no assunto que podem enriquecer sua fala com boas citações.
Já vi que você quer mesmo é escrever, então, solte-se!!! Seu texto vai ficar cada vez melhor!! Um abraço!

Olá, NatalyeNunes, tudo bem?
Além do que o Gabriel e o auribuk colocaram, acho que você pode investir nesse tema e re-escrevê-lo, já que ele sempre cai em provas, seja na redação, seja em questões das outras matérias. Você pode focar na estrutura da redação, de maneira bem simples, organizando-a com as duas frases principais em cada parágrafo: introdução, D1, D2 e conclusão. Para reforçar seu repertório, vale a pena montar uma tabelinha com os principais conceitos envolvendo mudanças climáticas: efeito estufa, ciclo hidrológico, etc em uma coluna e na outra quais são as atividades humanas que as prejudicam. Em uma terceira coluna, você pode listar as atividades humanas que impedem que esses excessos aconteçam. Assim você terá uma visão macro de conceitos, consequências e intervenções.
Para facilitar mais ainda seu texto, faça outra lista com os conectivos que você mais domina e vá acrescentando outros para ajudá-la a conectar melhor seus argumentos e dar maior coesão à sua redação.
Acho que vale a pena treinar mais vezes este mesmo tema e outros correlatos.
Bons estudos, NatalyeNunes, persevere!! Um abraço!

Olá, manuelyalves, tudo bem?
Sua redação trata de um tema bem interessante e você expressa bem seu ponto de vista.
Tenho algumas sugestões para você considerar se for treinar e re-escrever sua redação, tudo bem?
1. O título: Você quis dizer que a arte retrata a vida? Se for isso, seria algo como “A reprodução da vida na arte?” O substantivo “retração” quer dizer “recuo, encolhimento”. Por outro lado, o verbo “retratar” no sentido de se fazer um retrato não tem um substantivo. “Retratação”, que seria a palavra que vem a nossa mente, quer dizer confissão de um engano, desmentido, reparação. Vale a pena repensar este título.
2. Pontuação: Tem como melhorar a pontuação nas seguintes frases:
Esse feito, foi considerável : não há vírgula separando o sujeito (Esse feito) do verbo (foi)
vida cotidiana; A criação artística: em vez de ponto e vírgula, ficaria melhor uma vírgula ou encerrar com ponto final.
manifestação artística, dessa forma o fotógrafo: aqui a vírgula deixou a ideia confusa. Um ponto final seria melhor. E na frase seguinte você introduz o exemplo da exposição do fotógrafo.
simples atos e objetos comuns. Muitas vezes: neste caso, o ponto final não é a melhor opção. É uma pausa muito longa e está separando duas partes da mesma ideia. Uma vírgula daria uma pausa menor sem interferir no desenvolvimento do seu raciocínio.
Pinturas essas, feitas por nômades: não há vírgula separando o sujeito (Pinturas essas) do verbo (feitas)
3. Regência: Uma questão neste exemplo:
artes não inovou: você quer dizer que “as artes não inovaram”?
4. Ortografia:
exposicao: erro de digitação, certo?
5. Coesão: me parece que sua redação tem coesão. Você pode fazer um vínculo mais forte entre a conclusão e a introdução. Gravuras rupestres são manifestações artísticas e podem ser referidas como tal já na introdução, pois você vai afirmar no final que a arte imita a vida. Ou retrata a vida, não é mesmo?
6. Coerência: uma ideia não ficou clara. É a seguinte:
A criação artística, desde os primórdios, vem sendo expressa nas pinturas rupestres. Você quis dizer que o cotidiano já vinha sendo expresso, desde os primórdios, pelas pinturas artísticas rupestres?
Se você tivesse feito esta redação para o Enem, quanto você acha que seria sua nota?
Uma estimativa, faça uma reflexão:
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: bom domínio – 160 pontos
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto: não aplicável
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: há indícios de autoria – 160 pontos
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: tem recursos coesivos – 160 pontos
5. Respeito aos direitos humanos: não aplicável
Bom, espero ter ajudado em alguma reflexão, manuelyalves. O seu potencial de escrita é bom, seja persistente! Um abraço e bons treinos!