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A contribuição da leitura para a formação social
Samir soares
Competência 1-160 Competência 2-200 Competência 3-160 Competência 4-160 Competência 5-160 Nota:840 *faltou a medida, você falou que precisa realizar projetos mas não fala quais projetos. *Você apresenta só uma tese na introdução, poderia ter colocado: nesse viés, destaca-se a alienação e a falta deLeia mais
Competência 1-160
See lessCompetência 2-200
Competência 3-160
Competência 4-160
Competência 5-160
Nota:840
*faltou a medida, você falou que precisa realizar projetos mas não fala quais projetos.
*Você apresenta só uma tese na introdução, poderia ter colocado: nesse viés, destaca-se a alienação e a falta de incentivo à leitura como causa e consequência de uma nação que carece desse elemento básico para a sua constituição. Deveria retomar essas duas questões na conclusão, elaborando propostas de intervenção para elas.
* Conectivos, coloque-os nos parágrafos D1 e D2 no início.
*”*no D1 você fala dos dados e tudo mais mas faltou desenvolver de forma mais clara as ideias de que depende da família e a escola para mitigar essa chaga, nisso, destaca-se a negligência governamental, fato que não foi citado na introdução.
Tema: Educação a distância
Samir soares
Competência 1-200 Competência 2-200 Competência 3-200 Competência 4-200 *talvez seja 160 Competência 5-160(faltou a finalidade, o resto tá certo) Nota: 960 Na competência 5 você pode colocar 3 propostas de intervenção sim, mas tem que ter os 5 elementos na primeira, entendi que você colocou as 3 proLeia mais
Competência 1-200
See lessCompetência 2-200
Competência 3-200
Competência 4-200 *talvez seja 160
Competência 5-160(faltou a finalidade, o resto tá certo)
Nota: 960
Na competência 5 você pode colocar 3 propostas de intervenção sim, mas tem que ter os 5 elementos na primeira, entendi que você colocou as 3 propostas pra fechar a competência 3 mas então tem que citar menos palavras-chave na redação se quiser deixar ela menor.
Tema: Educação a distância
Abigail
Introdução: A apresentação do problema foi feita de forma clara, mas achei que as causas ficaram muito longas, você poderia ter resumido em: dificuldades na adaptação e no acesso às novas tecnologias, e só nos desenvolvimentos especificar mais cada uma delas. Como o texto está só começando, é melhorLeia mais
Introdução: A apresentação do problema foi feita de forma clara, mas achei que as causas ficaram muito longas, você poderia ter resumido em: dificuldades na adaptação e no acesso às novas tecnologias, e só nos desenvolvimentos especificar mais cada uma delas. Como o texto está só começando, é melhor evitar fazer conclusões. Também não deve repetir conjunções (“portanto”).
See lessDesenvolvimento 1: A primeira frase ficou muito grande, o que deixou a leitura cansativa e um pouco confusa, teria sido melhor dividi-la em duas. Para encerrar o parágrafo, é aconselhável fazer uma conclusão do que foi escrito. Acho que houve um excesso de informação que não deixou que algum argumento fosse realmente bem explorado.
Desenvolvimento 2: Novamente, achei as frases longas. O início do parágrafo deve apresentar apenas a ideia central do que vai ser desenvolvido, você poderia ter dividido, por exemplo, assim:
“Em segundo lugar, é válido ressaltar, quanto ao aspecto supracitado, que a falta de aparelhos de comunicação é uma realidade perceptível e vivenciada por grande parcela da população. Nesse sentido, isso ocorre devido à desigualdade social na nação verde-amarela, a qual deixa explícita a pobreza vivida por 50 milhões de brasileiros, segundo dados do IBGE em 2017.”
Entre cada frase, use sempre um conectivo para estabelecer uma conexão entre as partes do texto. Procure usar sinônimos para evitar repetições (“verde-amarela”).
Conclusão: Na primeira proposta de intervenção, faltou a finalidade e o detalhamento. Na segunda, faltou como vai ser feito e o detalhamento. Na terceira, faltou a finalidade, como vai ser feito e o detalhamento. É melhor fazer apenas uma proposta completa que englobe o que precisa ser feito, ou no máximo duas com uma delas completa.
Nota: 800
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4: 160
Competência 5: 120
A Acessibilidade no Brasil
Samir soares
Competência 1-120 Competência 2-200 Competência 3-120 Competência 4-160 Competência 5-120 Nota:720 faltou a finalidade e detalhamento. tem bastante erros de crase e vírgula, estude bem esse conteúdo pois impacta diretamente na competência 1. Na Competência 3( a mais complexa, porém a não tão difícilLeia mais
Competência 1-120
See lessCompetência 2-200
Competência 3-120
Competência 4-160
Competência 5-120
Nota:720
faltou a finalidade e detalhamento. tem bastante erros de crase e vírgula, estude bem esse conteúdo pois impacta diretamente na competência 1. Na Competência 3( a mais complexa, porém a não tão difícil de fechar) você tem que escrever dois ou 4 temas na introdução e desenvolver essas idéias no D1 e D2 e elaborar uma proposta de intervenção para essas problemáticas. Na introdução você poderia resumir mais duas ideias nas duas primeiras frases e colocar tipo:” nesse âmbito, destaca-se a negligência governamental” só que no seu texto você só falou da negligência governamental tá me entendendo, e na dissertação você precisa citar 1 causa e 1 consequência ou 2Cau e 2Cons. Precisa falar de outra coisa que não seja a inoperância das esferas do poder: o que causa a problematica é a negligência, mas e qual a consequência que isso pode causar para a população?-tem que encontrar uma palavra-chave.
*Na C4 você precisa mais de conectivos, conta no texto e vê se tem no mínimo 13 antes de enviar.
Problemas do Sistema Carcerário no Brasil
Samir soares
Competência 1-200 Competência 2-200 Competência 3-120 Competência 4-160 Competência 5-200 Nota:880 *Sua competência 3, mano, corrige isso, não consigo explicar tudo pq tô digitando mas você falou das mulheres no D2 mas não falou delas na introdução(tá legal que a higiene entra em consonância com o qLeia mais
Competência 1-200
See lessCompetência 2-200
Competência 3-120
Competência 4-160
Competência 5-200
Nota:880
*Sua competência 3, mano, corrige isso, não consigo explicar tudo pq tô digitando mas você falou das mulheres no D2 mas não falou delas na introdução(tá legal que a higiene entra em consonância com o que você disse sobre as mulheres, mas ainda assim faltou informações explícitas), falou de infraestrutura no D1 mas n falou sobre isso na introdução, falou de mais tratos na introdução mas n citou isso depois, o mesmo aconteceu com a palavra-chave”humanidade” na intro. Na conclusão também você falou das mulheres e a ampliação das cadeias, que foi o que falou no D1 e D2, mas a introdução não tem isso l, entendeu!? Na conclusão eu n sei se te avaliei corretamente, tente elaborar, na parte de ” ampliação das cadeias” um maior detalhamento, desenvolvimento das ideias.
Você também precisa de mais conectivos, tenta no mínimo colocar 13. (Isso é tipo: além disso, Ademais, primeiramente, nessa perspectiva, nessa veia, vale salientar…)
É isso mano, a redação só falta desenvolver as ideias corretamente, o que vc coloca no desenvolvimento, coloca na intro blz!?
Desafios para vacinar a população da Covid-19
Samir soares
Competência 1- 120 Competência 2-200 Competência 3-160 Competência 4-160 Competência 5-200 Proposta de intervenção: olha, coloca duas propostas de intervenção que você garante sua nota no destelhamento, quando digo garante quer dizer que aumenta sua chance de fechar a C5. Na C3 você tem que abordarLeia mais
Competência 1- 120
Competência 2-200
Competência 3-160
Competência 4-160
Competência 5-200
Proposta de intervenção: olha, coloca duas propostas de intervenção que você garante sua nota no destelhamento, quando digo garante quer dizer que aumenta sua chance de fechar a C5.
Na C3 você tem que abordar causa e consequência, sugiro 2 causas e duas consequências, tem que colocar elas na introdução e desenvolver cada uma no desenvolvimento e retomar todas na conclusão( não sei se é todas não viu, ainda tô trabalhando isso que tem vez que o professor omite a informação pra mim falando: vc pode abordar as causas dos 2 desenvolvimento, mas eles não falam se pode retomar só as causas do Primeiro ou só do segundo, enfim, sugiro abordar dos dois).
Na competência 4, você tem que ver se seu texto tem pelo menos 13 conectivos, se tu n sabe o que é conectivo, pesquisa mas se tiver com preguiça segue esse passo: 3 uma vez que nos desenvolvimento- 1 apesar em algum dos desenvolvimentos- Portanto no início da conclusão (ou dessarte, melhor dessarte ou destarte, fica bonito)– “primeiramente” no início do D1– “em segundo lugar” no início do D2– nessa perspectiva na segunda oração da introdução– portanto na prévia da conclusão na introdução também. Pronto, no final do texto vc conta os conectivos e vê se deu no mínimo 13, se deu, talvez você feche a C4.boom. tendeu a piada? N? Então n ligo. Próximo ponto… Competência 1 não adianta, vc tem que estudar vírgula e crase, pesquisa sobre o Noslem no YouTube, sla, se vira, vai ter que estudar isso, é, é chato msm mas vai ter que estudar, além disso tem que fazer muitas redações e anotar em uma folha tudo que errou e quando fizer a nova redação, olhar nessa folha porque ela vai ter os erros que você geralmente comete, como vc vai encontrar esses erros as vc vai ter que se virar msm, n sei avaliar C1 mt bem n. Competência 2, n tem nem o que falar né, essa ae vc fez bem, desenvolveu o argumento da citação e usou no mínimo 2 ( fez bem em citar no início do texto, economiza linha e é bem útil. É isso mano, vou indo nessa, não vou poder te dar todas minhas dicas pq é muita coisa e tem mt detalhe, mas te dei as minhas melhores( pse né, só n dei o conteúdo pra vc estudar de crase e vírgula mas nem eu sou bom nisso, eu só mudo crase e vírgula quando vejo que a frase tá estranha). Ah é, esqueci de falar, na C2, coloca no máximo 3 citações pq em uma redação que coloquei 7 n consegui fechar a C3 nem a que eu coloquei 5 citações pq n consegui desenvolver mt o tema ent vai aí essa dica blz!?
Confia muito nessa nota n, já que é eu que tô corrigindo abaixa mais 100 pontos pra quando chegar a próxima redação vc superar suas expectativas.
Nota final (provável nota né): 840
See lessCaminhos para o combate ao tabagismo na sociedade brasileira
Samir soares
Competência 5-200 contemplou todos os requisitos. Competência 2-200 Competência 3-160* dica: coloque 2 causas do problema e 2 consequências, coloca essas 4 palavras-chave na segunda oração da introdução e desenvolve essas idéias uma por uma no desenvolvimento. Coloca a primeira causa e consequênciaLeia mais
Competência 5-200 contemplou todos os requisitos.
Competência 2-200
Competência 3-160* dica: coloque 2 causas do problema e 2 consequências, coloca essas 4 palavras-chave na segunda oração da introdução e desenvolve essas idéias uma por uma no desenvolvimento. Coloca a primeira causa e consequência no D1 e segunda causa e segunda consequências no D2, oi coloca 2 causa no mesmo parágrafo de desenvolvimento 1 e 2 consequências no D2 mesmo, vc decide, mas tem que lembrar que você vai ter que retomar essas 4 palavras-chave na conclusão e elaborar propostas pra elas. Pra falar vdd não sei se é 160 sua C3 n mas está entre 80-160.
Competência 1- entre 160 e 200* competência 1 pra mim é difícil de corrigir de mais, mas erros aparentes não consegui enxergar na sua redação, talvez vc ganhe 200 mas coloquei 160 porque não tenho certeza, mas provavelmente é 200 msm.
Competência 4-160* poderia colocar “primeiramente” no início do primeiro parágrafo de desenvolvimento 1 (D1) e “em segundo lugar” no início do D2. Coloque também no parágrafo da conclusão “portanto” ou “Em suma” ou “dessarte” ou destarte”… Se eu coloquei alguma coisa errada me fala pra mim consertar, assim, se algum professor vir corrigir, mas se quiser n precisa me falar nd tbm n.
Possível nota: 880 ou 920 OBS: não confie muito no meu método de correção não mas sua nota é por aí.
See lessO trabalho escravo nos dias de hoje
Matheus Mello
Modelo do Lucas Felpi né... Enfim, tente só adaptar algumas frases para ficar mais sua cara (o próprio Lucas diz para fazer isso no vídeo que ele apresenta o modelo). Em relação a estrutura não há erro. Então, vou apresentar os erros ortográficos que te fizeram perder nota. Após "Muralhas" tem uma vLeia mais
Modelo do Lucas Felpi né…
Enfim, tente só adaptar algumas frases para ficar mais sua cara (o próprio Lucas diz para fazer isso no vídeo que ele apresenta o modelo).
Em relação a estrutura não há erro. Então, vou apresentar os erros ortográficos que te fizeram perder nota.
Após “Muralhas” tem uma vírgula, pois Ernest Hemingway é um aposto.
“No livro “Muralhas”, de Ernest Hemingway,…”
NUNCA use onde se não remeter a lugar. Onde é um advérbio de lugar e só use se for referenciar a um local. Por exemplo: a loja onde eu trabalhava fechou. Nessa frase está correto. Isso te faz perder nota na C4.
Substitua países do mundo por só países, afinal, não há países fora do mundo. Então, essa frase expressa redundância.
Enfim, esses foram os erros que encontrei, mas já são suficientes para você perder nota na C1 e C4. Minha dica é só não copiar as frases prontas do Lucas Felpi e tentar formular a sua inspirado nesse modelo (você pode olhar minha redação, porque também fiz isso).
C1 – 160
C2 – 200
C3 – 200
C4 – 160
C5 – 200
Nota: 920
MUITO BEM!!
See lessVocê já alcançou os 900+
Espero que você concretize seus objetivos ;)
O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades (ENEM)
Abigail
Introdução: A comparação feita entre os países é pertinente ao tema e a apresentação do problema foi feita de forma clara. Desenvolvimento 1: Para começar o primeiro desenvolvimento, deve-se usar algum conectivo, como "Em primeiro lugar", e apresentar a ideia geral do parágrafo. O parágrafo ficou muLeia mais
Introdução: A comparação feita entre os países é pertinente ao tema e a apresentação do problema foi feita de forma clara.
See lessDesenvolvimento 1: Para começar o primeiro desenvolvimento, deve-se usar algum conectivo, como “Em primeiro lugar”, e apresentar a ideia geral do parágrafo. O parágrafo ficou muito curto, você poderia ter desenvolvido mais a argumentação e encerrado com uma conclusão do que foi escrito.
Desenvolvimento 2: Como já foram usados dados estatísticos no outro desenvolvimento, para diversificar os repertórios, você poderia usar uma citação ou uma contextualização histórica, por exemplo. Para evitar repetir a palavra “país”, use algum sinônimo, como “nação”. Para encerrar o parágrafo, é aconselhável fazer um conclusão do que foi escrito.
Conclusão: A proposta de intervenção apresenta os cinco elementos, mas a questão dos equipamentos tecnológicos, para mim, ficou meio desconexa do que foi abordado no resto do texto.
Nota: 840
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 200
O trabalho escravo nos dias de hoje.
Abigail
Introdução: A citação da série foi bem inserida, mas para evitar repetir seguidamente a palavra "tribo", procure usar algum sinônimo, como "clã" ou "grupo". O tema e os dois argumentos que serão desenvolvidos no texto foram apresentados de forma clara. Desenvolvimento 1: As duas alusões usadas (os dLeia mais
Introdução: A citação da série foi bem inserida, mas para evitar repetir seguidamente a palavra “tribo”, procure usar algum sinônimo, como “clã” ou “grupo”. O tema e os dois argumentos que serão desenvolvidos no texto foram apresentados de forma clara.
See lessDesenvolvimento 1: As duas alusões usadas (os dados estatísticos e a música) encaixam-se bem no que é tratado no parágrafo, porém acho que ficaria melhor se você tivesse optado só por uma das duas, e ter desenvolvido sua argumentação a partir dela, para dar mais autoria ao texto e deixá-lo menos expositivo. Como o argumento central é a falta de relevância dada ao crime do trabalho escravo na atualidade, você poderia escrever as causas desse problema: a vulnerabilidade social, a pouca fiscalização trabalhista, por exemplo.
Desenvolvimento 2: Assim como o parágrafo anterior, esse apresenta um excesso de dados e pouca argumentação. A primeira citação não possui fonte.
Conclusão: A proposta de intervenção apresenta os cinco elementos. Há a repetição da conjunção “portanto”, que também foi usada no segundo parágrafo, procure usar sinônimos, como: “logo”, “com base nisso, conclui-se que”, “dessa forma”.
Nota: 840
Competência 1: 160
Competência 2: 120
Competência 3: 200
Competência 4: 160
Competência 5: 200