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Os desafios da saúde pública no Brasil.
Estercar
Boa tarde, "A série “Sob pressão”[1] estreada em 2017 na TV Globo, retrata casos que acontece[2] nas emergências de um hospital no subúrbio do rio[3] de Janeiro, em que[4] mostra[5] a falta de infraestrutura que[6] predomina no local. O seriado por mais que seja uma ficção[7], este[8] expõe uma realLeia mais
Boa tarde,
“A série “Sob pressão”[1] estreada em 2017 na TV Globo, retrata casos que acontece[2] nas emergências de um hospital no subúrbio do rio[3] de Janeiro, em que[4] mostra[5] a falta de infraestrutura que[6] predomina no local. O seriado por mais que seja uma ficção[7], este[8] expõe uma realidade que a saúde pública vem enfrentando[9].”
1: adicione vírgula;
2: *acontecem, a palavra “casos” está no plural;
3: *Rio, sempre que for escrever nomes (séries, pessoas, cidades) escreva maiúsculo;
4: ficaria mais coeso se você trocasse “em que” por “os quais”, pois se refere aos casos (que está no plural);
5: se você for trocar que nem eu citei no número 4, troque “mostra” por “mostram”;
6: queísmo, troque “que predomina” por “predominante”;
7: troque a ordem, ex: ao invés de “o seriado, por mais que seja uma ficção” por “por mais que seja uma ficção, o seriado…”;
8: retire isso;
9: e que realidade é essa? a sua introdução é 95% contextualização e 5% de uma tese não muito clara.
Paragrafo reescrito: “A séria televisiva “Sob Pressão”, do canal Globo, retrata algumas ocorrências emergenciais em um hospital no subúrbio do Rio de Janeiro. Tais acontecimentos evidenciam a falta de estrutura predominante no local e suas consequências. Fora da ficção, é fato que o seriado expõe a realidade em que a saúde pública brasileira enfrenta na contemporaneidade e os desafios para a sua praticabilidade na nação. Logo, convém ressaltar que o *arg1 e o *arg2 são os maiores impulsionadores desse empecilho.”
“[1][2]Levando[3] em consideração o atual quadro do sistema único de saúde (SUS), pode-se perceber[4] que um dos maiores desafios enfrentados[8] é a superlotação[5] que ocorre pela insuficiência de leitos e[6] profissionais capacitados para atender o número de pacientes, o que pode vim a gerar demora no serviço e estresse para quem esta em busca de um suporte. Outro fator é a redução de leitos, que leva os doentes a ficarem aguardando em locais inapropriados.[7]”
1: todos os parágrafos (os dois desenvolvimentos e a conclusão) devem começar com um conectivo, ex: a priori, primeiramente, em primeira análise e etc;
2: faltou o tópico frasal (mesmo que não seja obrigatório, é bom para retomar o assunto tratado no parágrafo);
3: já me disseram que o uso do gerúndio (verbos terminados em -ndo) tira pontos da competência 1, eu não sei se é verdade mas é melhor não usar o gerúndio;
4: troque “pode-se perceber” por “percebe-se”;
5: adicione vírgula;
6: acredito que você teve a intenção de falar “leitos e pela falta de profissionais”;
7: ok, mas não houve conclusão do parágrafo.
8: mas quem/o quê está enfrentando isso? se for o sistema de saúde, escreva: “desafios enfrentados pelo sistema de saúde pública…”
Parágrafo reescrito: A priori, cabe destacar que *argumento1 colabora com essa questão. Antes de tudo, ao olhar para o quadro atual do SUS (Sistema Único de Saúde), percebe-se que a superlotação dos leitos, juntamente com a carência de profissionais capacitados, é um dos maiores desafios enfrentados pela saúde pública brasileira, o que gera a demora no serviço e, provavelmente, o estresse para aqueles em busca de suporte. Dessa forma, *conclusão.
“[1][2][3]Esse cenário[8] é ocasionado por conta do subfinanciamento[4] que não recebe dinheiro[5] suficiente para atender toda demanda[6] e pela má administração[6] que é composta por gestores públicos despreparado e sem experiência, com isso não consegue oferecer uma assistência adequada.[7]”
1: iniciar com um conectivo;
2: usar tópico frasal;
3: adicione um conectivo, ex: “Em destarte, esse cenário…”;
4: adicione vírgula;
5: troque por “verba”
6: adicione vírgula;
7: conclua o parágrafo;
8: e qual cenário é esse?
Parágrafo reescrito: Ademais, vê-se o *argumento2 como o impulsionador da problemática. Em destarte, tal cenário da saúde pública é ocasionado tanto pelo subfinanciamento, que não retém verba o suficiente para o atendimento, quanto pela má administração dos gestores públicos despreparados que, com isso, não conseguem oferecer uma assistência adequada. Desse modo *conclusão.
“[1]Em vista disso, seria ideal o uso da telemedicina que permitiria o compartilhamento de informações e laudos médicos a distância,[2][3] uma outra opção é o aumento nos investimentos que são destinados a saúde pública, e[4] haver ainda melhorias urgentes na gestão administrativa. Sendo assim a escassez que afeta a área da saúde, sera apenas fictícia.”
1: usar tópico frasal, ex: Infere-se, portanto, que os *arg1 e *arg2 são os principais desafios para a melhoria da saúde pública no Brasil.;
2: ponto final;
3: conectivo de continuidade, ex: logo depois.
4: troque “e” por “assim como”
-agente: não tem (o agente é aquele que fara a ação, ex: ministério da economia, ministério da saúde, governo federal e etc)
-ação: uso da telemedicina, aumentar o investimento na saúde pública, melhorias na administração (a ação é o que será feito/ não faça tantas ações, se concentre em apenas uma detalhada)
-meio: não tem (o meio é como a ação será feita)
-finalidade: não tem (por que a ação será feita?)
-detalhamento: não tem
C1: 120 (muitos erros gramaticais)
See lessC2: 80 (a sua argumentação está bem incompleta)
C3: 80 (você usou apenas um repertório na introdução que não foi bem trabalhado, o que abaixou muito a sua nota)
C4: 80 (você quase não usa conectivos)
C5: 40 (sua proposta está bem rasa e não tem todos os agentes)
total: 400
Lembrando que isso é apenas um simulado.
Tema: As dificuldades do turismo brasileiro na sociedade contemporânea
cartola682
Em um episódio do desenho animado “Os Simpsons”, a família protagonista da animação embarca de férias ao Brasil com a finalidade de conhecer as belezas naturais do país. Contudo, ao chegarem ao destino(1) logo deparam-se(2) com uma nação detentora de uma infraestrutura precária e a falta de segurançLeia mais
Em um episódio do desenho animado “Os Simpsons”, a família protagonista da animação embarca de férias ao Brasil com a finalidade de conhecer as belezas naturais do país. Contudo, ao chegarem ao destino(1) logo deparam-se(2) com uma nação detentora de uma infraestrutura precária e a falta de segurança pública. Fora da ficção, os problemas observados pelos personagens fazem parte da realidade e expõem as dificuldades do turismo brasileiro na sociedade contemporânea(3). Nesse sentido, dois aspectos configuram-se relevantes: o não cumprimento da Constituição Federal e(4) carência de políticas públicas.(5)
See less1 – vírgula para separar o advérbio de tempo.
2 – se deparam(devido ao advérbio “logo”).
3 – Bom uso de repertório para contextualizar o tema.
4 – e ( a ) carência -> paralelismo.
5 – tese: causas do problema.
Diante desse panorama, urge salientar que a Constituição Federal assegura a todo cidadão o direito de acesso à lazer(6). Entretanto, muitos não experimentam esse postulado na prática, visto que a concentração de renda no Brasil contribui para a elitização das viagens e pontos turísticos do Brasil, quer em âmbito regional, quer em nacional, uma vez que os altos preços das passagens somado(7) às hospedagens torna inviável para as classes menos favorecidas financeiramente a possibilidade de conhecer novos lugares. Com isso, têm-se concretizado na prática as ideias do escritor Gilberto Dimenstein, em sua obra “Cidadão de Papel”, que aborda a perspectiva teórica do Estado no asseguramento das leis nacionais, mas que na prática há o claro descumprimento com essas regras. Logo, fica evidente a necessidade de medidas para atenuar essa questão.(8)
6 – lazer é uma palavra masculina, logo não tem crase.
7 – altos preços / somados
8 – Muito boa a sua argumentação.
Ademais, vale destacar a carência de políticas públicas como agente contribuinte para essa problemática. Consoante a historiadora Vânia Cury, durante o século XX(9) países como os Estados Unidos e Japão adotaram programas midiáticos que visavam promover o turismo por parte dos cidadãos. O Brasil, contudo, não segue de maneira adequada tais exemplos, e negligência o papel da mídia como propagadora e influenciadora do turismo, fato que se responsabiliza pelo desconhecimento dos destinos diversos de um país continental por parte de sua população. Outrossim, a recorrente insegurança(10) e ações concretizadas de assaltos e furtos torna menos(11) o Brasil menos atrativo internacionalmente(13) na lista de países dos melhores destinos, garantindo-se(12) assim, que os turistas de outras nacionalidades não tenham a nação tupiniquim como preferência. Assim, é urgente a realização de ações para mitigar esses desafios.
9 – vírgula – advérbio de tempo.
10 – Retoma a falta de segurança pública da introdução. Bom projeto de texto.
11 – Não precisava desse “menos”.
12 – precisava de vírgula aqui para isolar o “assim”.
13 – não precisava do ‘internacionalmente’, evita redundância.
Destarte, cabe ao Governo Federal(agente) criar o programa “Mais turismo, mais cidadania”(ação) que tem como objetivo(finalidade) oferecer desconto em passagens e hospedagens para a população de baixa renda. Para isso, seria criado um site no qual o interessado realiza seu cadastro e escolhe previamente um destino e uma hospedagem – se necessário – para viajar no prazo de 12 meses(detalhamento), a partir disso(14) seria oferecido um incentivo de 20 por cento nos custos, o qual poderia ser pago ao Estado no prazo de até 2 anos após a viagem com correção apenas da inflação. Também, cabe aos estados e municípios(14) em conjunto com o Ministério do Turismo(14)(Agente) selecionar um quantitativo especifico de policiais treinados e qualificados(ação) com finalidade(finalidade) de garantir maior segurança aos visitantes dos espaços turísticos. Espera-se com isso, que o Brasil venha a ser um exemplo no turismo, e que cenas como as dos Simpsons seja parte apenas da ficção
14 – vírgula
Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil (ENEM 2013).
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Na série “Sex Education”, é retratado que o irmão da personagem Maeve aconselha seu namorado Jackson a não dirigir após ele consumir bebida alcoólica. Fora da ficção, no Brasil, embora exista a Lei Seca, lei que penaliza motoristas alcoolizados, sua implantação não reduziu de maneira significativa oLeia mais
Na série “Sex Education”, é retratado que o irmão da personagem Maeve aconselha seu namorado Jackson a não dirigir após ele consumir bebida alcoólica. Fora da ficção, no Brasil, embora exista a Lei Seca, lei que penaliza motoristas alcoolizados, sua implantação não reduziu de maneira significativa os casos de condutores que dirigem embriagados. Nesse sentido, isso se deve à falta de conscientização em estabelecimentos que comercializam bebidas alcoólicas(principalmente bares), que resulta no aumento de casos de motoristas sob efeito do álcool.(1)
1 – tese: causa(falta de conscientização em estabelecimentos que comercializam bebidas alcoólicas) e consequência(aumento de casos de motoristas sob efeito do álcool).
Em primeiro lugar, é importante ressaltar que a ausência da conscientização sobre tal lei é um problema. No cotidiano, é possível observar que (6)em bares e outros lugares(6) não há nenhuma forma de conscientização(2), como cartazes, avisos ou alertas(7) sobre os problemas de dirigir alcoolizado, nem avisos sobre a Lei Seca são colocados, o que minimiza seus efeitos, Dessa forma, é possível perceber que, com a ausência dessa conscientização, principalmente em locais que são “fonte”(3) do problema, os impactos no trânsito são significativos, tendo em vista que haverá mais condutores embriagados. Então, providências devem ser tomadas.
2 – Evita generalizar. E se houver algum bar com cartaz?
3 – fontes
6 – vírgula(advérbio de lugar).
7 – vírgula(exemplificação).
Consequentemente, o aumento de casos de motoristas afetados pelo álcool afeta no tráfego do país. Segundo Associação Brasileira de Medicina de Tráfego(Abranet), 30% dos acidentes de trânsito ocorrem devido ao consumo de álcool antes da condução do veículo e, segundo Ministério da Saúde, metade deles resultam em morte. Logo, infere-se que a direção dos condutores embriagados resultam(4) em graves consequências, podendo inserir vítimas que não possuem ligação com esses motoristas, haja vista a desorientação deles(5) causada pelo álcool.
4 – a direção / resulta.
5 – Não precisa do “deles”, pois causa ambiguidade entre “motoristas” e “vítimas”.
Portanto, medidas são necessárias para combater o impasse. O Ministério da Saúde(agente) deve divulgar a Lei Seca(ação) e abordar sobre seus efeitos, por meio(meio) de políticas públicas e campanhas de divulgação em massa, as quais devem ser divulgadas tanto em meios gerais(redes sociais, lugares públicos, entre outros) quanto em locais que vendem bebidas alcoólicas, incluindo bares(detalhamento). Assim, tal ação terá a finalidade de permitir um trânsito seguro e maior eficiência da Lei Seca no Brasil. (finalidade)
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See lessC2: 200
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Pobreza Menstrual no Brasil
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A constituição de 1988 prevê o direito à saúde em todo o Brasil. Todavia(1) o país nem sempre põe em prática tal garantia, visto que tanto a desigualdade social quanto a falta de saneamento básico para parte da população representam causas da pobreza menstrual(2). Logo, cabe discutir esses dois tópiLeia mais
A constituição de 1988 prevê o direito à saúde em todo o Brasil. Todavia(1) o país nem sempre põe em prática tal garantia, visto que tanto a desigualdade social quanto a falta de saneamento básico para parte da população representam causas da pobreza menstrual(2). Logo, cabe discutir esses dois tópicos.
See less1 – vírgula.
2 – tese: causas do problema(desigualdade social e falta de saneamento básico).
Diante desse cenário, é válido ressaltar, a princípio, a desigualdade social como fator da problemática. Nesse sentido, Aristóteles argumenta que a política deve ser utilizada para promover justiça e equilíbrio(3). Entretanto, o fato de muitas mulheres não possuírem recursos para comprar produtos destinados à higiene menstrual demonstra que o pensamento do filósofo está longe de se tornar uma realidade no país. Consequentemente, pode haver evasão escolar por parte desse público, o qual talvez não encontre formas seguras de conter o sangramento durante o período letivo(4). Assim, nota-se que o equilíbrio socioeconômico poderia combater o problema.
3 – Ficou vago a ideia de “política para promover justiça e igualdade”, quais políticas seriam essas?
4 – Certo, você relacionou a pobreza menstrual a outra consequência negativa, que é a evasão escolar, para demonstrar os efeitos do problema.
Ademais, a falta de saneamento básico em algumas regiões do Brasil representa outro agravante(5). Sob essa ótica, segundo a ONG “Trata Brasil”, mais de 25 milhões de brasileiros moram em lugares sem esgoto e mais de 10 milhões não recebem água tratada. Em decorrência disso, essa população pode sofrer com infecções por conta da má higienização relacionada à menstruação(6), além de diversas doenças. Por conseguinte, fica evidente a necessidade de ações do Ministério da Saúde nesses lugares(7).
5 – Muito bem, sempre retomando a tese que você citou na introdução.
6 – Aqui houve um problema na construção da frase, o mais adequado seria: “Essa população pode sofrer com infecções relacionadas à menstruação por conta da má higienização”.
7 – Cuidado para não citar muitos dados e repertórios e se esquecer de argumentar em cima deles, o principal no desenvolvimento é a argumentação. Nesse parágrafo, ficou um pouco expositivo, faltando o desenvolvimento de informações.
Portanto, é imprescindível superar as causas dessa situação. Nesse viés, o Poder Executivo(agente), aliado ao Ministério da Economia, deve diminuir a desigualdade(ação) de renda no Brasil(8) por meio(meio) do aumento do auxílio do programa Bolsa Família — valor que deve ser igual a 2 salários mínimos(detalhamento) para cada núcleo familiar —, a fim de erradicar a pobreza menstrual(finalidade). Paralelamente, o Ministério da Saúde(agente 2) deve promover o saneamento básico(ação 2) para todas as regiões brasileiras, a fim de garantir(finalidade 2) a dignidade feminina durante a menstruação. Desse modo, o país facilitará o direito à saúde previsto na Carta Magna brasileira.(detalhamento 2)
8 – vírgula
Parabéns pela evolução!
Trabalho Infantil no Brasil
skaynicolas1021
Introdução: Repertório histórico relacionando com o tema adequadamente. Introdução perfeita e curta. Tese 1: Pobreza Tese 2: As dificuldades do âmbito escolar Desenvolvimentos: D1: Faltou o conectivo inicial e o tópico frasal, lembre-se de não começar diretamente na tese. Repertório de autoridade beLeia mais
Introdução:
Repertório histórico relacionando com o tema adequadamente. Introdução perfeita e curta.
Tese 1: Pobreza
Tese 2: As dificuldades do âmbito escolar
Desenvolvimentos:
D1: Faltou o conectivo inicial e o tópico frasal, lembre-se de não começar diretamente na tese. Repertório de autoridade bem utilizado. Só faltou mesmo a conclusão da sua tese, recomendo se perguntar no final “E DAÍ?” ajuda muito.
Conclusão:
Terão que recorrer a prática ilegal do trabalho infantil – Por quê?
De que forma a pobreza influência o trabalho infantil? – “É evidente que o histórico familiar influencia fortemente a vida dessa criança, pois na tentativa de conseguir mais renda o jovem será designado para diferentes ocupações.”
D2: Conectivo bem utilizado junto ao topico frasal. Parabéns. Argumento teve introdução, desenvolvimento, e uma breve conclusão. Perfeito.
Conclusão: Faltou conectivo. Tópico frasal utilizado.
See lessAgente: governo
Ação :prestar apoio durante a jornada estudantil e adotar a fiscalização e penalização mais severa
Modo: por meio de programas educacionais – Achei muito vago, poderia dar mais atenção, irei anular nesse caso.
Finalidade: com a finalidade de proporcionar uma juventude feliz e segura, deixando essa triste história apenas NO passado.
Detalhamento: Não há. Busque sempre enriquecer sua conclusão.
Retomada da introdução: Não há. Atente-se a retomar a introdução, não deixe ela fora de lado nos textos.
Tema: “O papel e os desafios da mídia no Brasil atual”
skaynicolas1021
Introdução: Bom de ínicio notei que você começou diretamente no tema, o que não é recomendavél, busque fazer algum contexto relacionado a ele para ficar mais organizado, pois assim foi díficil identificar muitas coisas. Acredito eu que você não soube compreender a proposta de uma redação, não precisLeia mais
Introdução: Bom de ínicio notei que você começou diretamente no tema, o que não é recomendavél, busque fazer algum contexto relacionado a ele para ficar mais organizado, pois assim foi díficil identificar muitas coisas. Acredito eu que você não soube compreender a proposta de uma redação, não precisa abordar necessáriamente o papel e os desafios da mídia, mas sim gerar problemáticas sobre essas circunstâncias. Por exemplo ” a mídia está esquecendo do seu papel // a falta de interesse das pessoas é um desafio // etc “. Não esqueça de deixar suas teses bem apresentáveis para uma melhor compreensão. Eu não zero sua introdução por ser diferente das outras que avaliei então não sei como lidaria com esta.
Desenvolvimento:
D1: Conectivo foi bem usado, porém lembre sempre de se utilizar um tópico frasal para introduzir. O argumento nesse D1 é o de senso comum, ok.
Apenas faltou também para complementar, a conclusão do paragráfo, uma dica que dou é se perguntar “E DAÍ?”.
“…houve um grande trabalho e esforço a mais da mídia para conseguir transmitir todas as informações necessárias à população com relação a doença.” E DAÍ? Assim, muitos acabaram por não ter o conhecimento amplo sobre os riscos que poderiam estar acontecendo.
D2: Novamente, faltou-se o tópico frasal. Você apresentou o desafio da mídia nesse cenário, utilizando-se de senso comum (recomendo que aprenda mais repertórios). Novamente não concluiu o paragráfo.
Conclusão:
Mediante o exposto, medidas são necessárias para que ajude na ampliação desse mercado (tópico frasal que eu criei). Logo*poderia* (substitui por “deve”) ocorrer uma ação dos governos de estado em favor da mídia já que a funcionalidade dela é informar, podendo assim trazer uma liberação da imprensa em meios e comunicação, conseguindo trazer informação e conteúdo à população brasileira assim como dito na tese da Conferência Digital Media em 2019, que a liberdade e a democracia de imprensa precisam andar juntas. Desse modo sendo mostrado àqueles que a mídia nem sempre tem apenas pontos negativos.
Agente: governo
Ação: trazer uma liberação da imprensa em meios e comunicação.
Modo (Como?): Faltou. – Não consegui identificar.
Finalidade: mostrando àqueles que a mídia nem sempre tem apenas pontos negativos.
Achei meio difícil encontrar cada ponto na sua conclusão, atente-se a isso.
See lessA importância de valorizar a população indígena no Brasil.
skaynicolas1021
Titulo: A importância de valorizar a população indígena no Brasil. - Evite frases longas, o ideal é que o título tenha no máximo 3 palavras, lembrando que no título não tem ponto final. Introdução: A primeira geração do modernimo possuía como uma das suas características valorizar a importância DE rLeia mais
Titulo: A importância de valorizar a população indígena no Brasil. – Evite frases longas, o ideal é que o título tenha no máximo 3 palavras, lembrando que no título não tem ponto final.
Introdução: A primeira geração do modernimo possuía como uma das suas características valorizar a importância DE representar os indígenas nativos brasileiros. – valorizar nesse caso é um verbo transitivo direto e indireto.
See lessTema identificável.
Teses: Falta de medo do Estado para enaltecer a cultura desses povos e um preconceito retrógrado da sociedade.
As novas tecnologias voltadas ao ensino-aprendizagem no Brasil: desafios e perspectivas.
cartola682
O filósofo Gustave Flaubert afirma: “A vida deve ser uma constante educação”, tal afirmação permite inferir que, não importa o quadro vivenciado, a educação deve continuar(1). Paralelamente, no Brasil, após a pandemia da COVID-19, os meios tecnológicos passaram a ser usados para substituir o ensinoLeia mais
O filósofo Gustave Flaubert afirma: “A vida deve ser uma constante educação”, tal afirmação permite inferir que, não importa o quadro vivenciado, a educação deve continuar(1). Paralelamente, no Brasil, após a pandemia da COVID-19, os meios tecnológicos passaram a ser usados para substituir o ensino presencial, contudo, esta forma de aprendizado não está 100% adaptada. Nesse sentido, isso se deve ao fato de que professores e alunos não estão adaptados, o que resulta em um sistema de ensino de baixa qualidade.(2)
1 – Ficou um pouco aberto esse conceito de ‘educação’, seriam as aulas nas escolas? Ou a educação familiar?
2 – tese
Em primeiro lugar, é importante ressaltar que os conjuntos docente e discente não estão totalmente preparados para controlar essa forma de aprendizagem. Nessa perspectiva, cabe mencionar o caso reportado no jornal “Fantástico”, no qual uma aula virtual foi invadida e o invasor compartilhou vídeos ilícitos, interrompendo a professora e o aprendizado dos alunos. Dessa forma, é possível observar que as aulas online não estão seguras para o ensinamento do professor, e essa falta de segurança prejudica no aprendizado dos estudantes, já que(3) para conseguir aprender, terão que estudar por conta própria, o que é mais difícil.(4)
3 – vírgula
4 – Achei um pouco estranha a argumentação, pois você relacionou a falta de preparo à falta de segurança, o que não é muito visível, visto que o aprendizado em casa tende a ser mais seguro que nas escolas públicas.
Consequentemente, o sistema de ensino, além de perigoso, torna-se uma forma de aprendizagem de baixa qualidade. Sob esse viés, segundo Ministério da Educação(MEC), de todos os alunos que concluem um curso de faculdade à distância, 75% deles tiram abaixo da pontuação 50 no Enade(Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) em uma escala de 0 a 100. Logo, infere-se que por causa da falta de interatividade entre professor e aluno, além das distrações, seja em casa, seja nas redes sociais ou plataformas de lazer, o aprendizado é menor, podendo ser prejudicial para a futura geração de profissionais.(5)
5 – Aqui sua argumentação melhorou. Você relacionou os problemas do ensino a distância à distração, devido às redes sociais e plataformas de lazer, e ainda usou uma fonte que comprovou bem a tese. Muito bem!
Portanto, medidas são necessárias para combater o impasse. O Ministério das Comunicações(MCom) (agente), em parceria com o Ministério da Educação, deve criar uma plataforma(ação) de vídeo chamada(6) segura com funções que auxiliem tanto o professor como o aluno, por meio(meio) de um projeto de lei entregue à Câmara dos Deputados, o qual constará que tal aplicativo deve ser disponibilizado gratuitamente e que poderá ser executado em qualquer dispositivo(detalhamento), seja ele recente ou não. Assim, tal ação terá a finalidade de adaptar os alunos a um ensino a distância de qualidade(finalidade).
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Parabéns!
See less6 – videochamada
As novas tecnologias voltadas ao ensino-aprendizagem no Brasil
cartola682
Aristóteles dizia que o homem possui, por natureza, o desejo de conhecer. Entretanto, tal desejo é prejudicado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado ao uso de novas tecnologias nas escolas quanto o fato de a maior parte dessas ferramentas não serem feitas para esse âmbito dificultam sua inLeia mais
Aristóteles dizia que o homem possui, por natureza, o desejo de conhecer. Entretanto, tal desejo é prejudicado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado ao uso de novas tecnologias nas escolas quanto o fato de a maior parte dessas ferramentas não serem feitas para esse âmbito dificultam sua inserção na educação brasileira(1). Logo, cabe discutir a questão.
1 – tese(dificultadores do problema).
Diante desse cenário, vale ressaltar o preconceito contra produtos digitais nas escolas. Nesse sentido, Schopenhauer afirma que os limites do conhecimento de um homem determinam sua visão de mundo. Sob essa ótica, o pensamento do filósofo pode ser relacionado ao fato de parte da população, ao não compreender o potencial das novas tecnologias no processo de aprendizagem, se posicionar(2) contra seu uso na esfera educacional.(3) Consequentemente, ocorre, em alguns casos, a exclusão digital. Assim, é preciso remediar essa visão equivocada.
2 – como vem depois de vírgula, deveria ser “posicionar-se”.
3 – Recomendo trazer uma explicação de por que parte da população não compreende o potencial das novas tecnologias no processo de aprendizagem.
Ademais, o fato de a finalidade da maioria dos produtos eletrônicos não ser a de educar representa outro agravante. Esse quadro corrobora com a opinião de Jaron Lenier, pois, para o escritor, grande parcela das atuais ferramentas do mundo digital é elaborada para viciar e manipular usuários. Em decorrência disso, há uma carência de recursos tecnológicos eficientes voltados ao âmbito escolar, atrasando sua utilização(4). Por conseguinte, algumas ações no setor tecnológico brasileiro se mostram necessárias.
4 – Explique o por que de haver carência de recursos tecnológicos voltados ao âmbito escolar.
Portanto, é imprescindível superar a atual realidade. Nesse viés, o Ministério da Educação(agente) deve conscientizar o corpo social, por meio(meio) de campanhas publicitárias nas diversas mídias e de palestras — ministradas por técnicos em informática, docentes e abertas ao público(detalhamento) —, sobre o uso de novas tecnologias no ambiente escolar, a fim de melhorar(finalidade) o ensino brasileiro. Paralelamente, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações(agente 2) deve investir em “startups”(ação 2) que desenvolvam recursos tecnológicos para melhorar a educação(finalidade 2). Desse modo, o Brasil facilitará o desejo natural por conhecimento que Aristóteles teorizara.(detalhamento 2). (5)
5 – Tenta trazer uma proposta de intervenção completa, no caso você trouxe duas incompletas.
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Os desafios do combate ao trabalho escravo no século XXI
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Após a abolição da escravidão em 1888, para suprir a falta de escravos(2) os fazendeiros,(1) trouxeram imigrantes italianos com a promessa de fornecer moradia e emprego, no entanto, ao chegarem no Brasil, são forçados ao trabalho escravo pelos fazendeiros como forma de pagamento de passagem e moradiLeia mais
Após a abolição da escravidão em 1888, para suprir a falta de escravos(2) os fazendeiros,(1) trouxeram imigrantes italianos com a promessa de fornecer moradia e emprego, no entanto, ao chegarem no Brasil, são forçados ao trabalho escravo pelos fazendeiros como forma de pagamento de passagem e moradia. De forma análoga, ainda na sociedade contemporânea, há casos de escravidão no Brasil. Logo, existem desafios para o combate ao trabalho escravo, como a falta de emprego e como(3) a escassa fiscalização do Estado.
See less1 – não se usa vírgula entre sujeito e verbo.
2 – aqui teria uma vírgula, pois a frase indica finalidade.
3 – não precisava repetir o ‘como’, evite repetições na redação, pois os corretores prestam atenção nisso.
Sob esse viés, evidencia-se a grande falta de emprego como um grande precursor da escravidão. Segundo dados do IBGE, mais de 14,4 milhões de pessoas estão desempregadas. Nesse contexto, por conta da escassez de empregos, os fazendeiros(4) visando se beneficiar dessa parcela populacional, fornecem falsas promessas às pessoas para irem trabalhar na agropecuária de forma escravizada. Assim sendo, apresenta-se a inoperância e incapacidade do Estado em não criar políticas públicas, para fomentar(5) essa falta de emprego.
4 – vírgula
5 – fomentar é o mesmo que estimular, no caso seria melhor a palavra “erradicar”.
Ademais, convém ressaltar a falta de fiscalização Governo(6) em promover a liberdade aos escravizados(7) influenciando nos desafios de combate. Conforme a Constituição Federal de 1988, garante(8) a todos os brasileiros o direito à liberdade. Todavia, o direito proposto pela Constituição não é garantido(9), visto que a mão de obra escrava ainda é usada, por carência de uma fiscalização efetiva objetivando áreas de principais focos, como a Amazônia e Pará, pois são áreas de expansão agrícola e requerem grande mão de obra escrava e barata(10). Desse modo, é inaceitável que os desafios do combate ao trabalho escravo continuem a serem tratados com pouca relevante e sem intervenções para ameniza-lo, o que não pode ser tolerado.
6 – seria melhor “falta de fiscalização governamental”.
7 – aqui deveria ter vírgula.
8 – seria melhor “é assegurado” no lugar de “garante”.
9 – seria melhor “não é cumprido na prática”
10 – Gostei, aqui você trouxe uma argumentação boa.
Em suma, é essencial tomar medidas para intervenção dessa problemática. Nesse contexto, o Ministério do Trabalho(agente) deve intensificar a fiscalização nas áreas de foco(ação), por meio(meio) de visitas nas fazendas e(11) exigindo que os funcionários trabalhem de carteira assinada, sendo que,(12) informem sobre os direitos trabalhistas, como um salário mínimo mensal e regular as horas de trabalho. Para que (13)assim, auxilie a população a reconhecer seus direitos e exigirem melhores condições dos patrões. Diante disso, colocar(14) em prática o direito da liberdade proposto pela Constituição Federal na sociedade brasileira.
11 – ao invés desse “e”, seria melhor uma vírgula.
12 – não precisava de vírgula.
13 – vírgula aqui.
14 – colocar-se-á