Oii, boa noite!!
Farei uma análise da sua redação.

INTRODUÇÃO

No filme “Luta por Justiça[1], o advogado Bryan Stevenson assume o caso de Walter McWillian, que foi condenado a morte por assassinato, apesar das evidências que comprovam sua inocência, retratando o sistema de justiça mundial que é vivenciado atualmente. Indiferentemente no Brasil, a manipulação dos conjuntos carcerários, judiciários e penais é fatidicamente ruim, como na falta de punições brandas, que geralmente pode acorrer particularmente o condenado.

Está muito boa! Contextualizou e explicou o tema. Apresentou sua tese com seus argumentos.
1 – faltou uma aspas (pode ter sido apenas um erro de digitação, mas dependendo pode te prejudicar).
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DESENVOLVIMENTO 1

Em síntese, o Ministério da Justiça faz “vista grossa” em ocorrências como no caso de um criminoso que teve sua pena reduzida mesmo após atropelar um ciclista em São Paulo de forma legitima no ano de 2013, percebendo a imprecisão punitiva para com o condenado e consequentemente acarretando em mais infrações com penas leves da parte dos meliantes.

Vou comentar no geral, porque a maior parte do erro está na estrutura.
Um desenvolvimento, para garantir o 1000 no Enem, precisa ter o tópico frasal, a argumentação com o repertório e a conclusão do desenvolvimento retomando a ideia central de seus argumentos. Assim, ele varia entre 3 e 4 períodos. O seu apresenta apenas 1. Isso te prejudicar na competência 3 pela falta de projeto de texto. Minha dica é você ler redações nota 1000 estudando a estrutura.
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DESENVOLVIMENTO 2

[1]Como citado anteriormente, punições brandas não são bem aplicadas a determinados crimes, isso ocorre devido a péssima administração dos conjuntos carcerários, jurídicos e penais, também influenciados pelos poderes legislativo, executivo e judiciário no qual[2] o Ministério da Justiça e Segurança Pública se responsabiliza. Como dizia na afirmação da filósofa francesa Simone de Beauvoir: “O mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles”, indicando a ocorrência dessa problemática que é a habituação ao cotidiano criminalista impreciso[3].

1 – faça um tópico frasal no início.
2 – o correto é nos quais, pois está no plural.
3 – utilize os repertorios como uma forma de explicar o problema, o contrário de apenas exemplificar. Ou seja, torne o repertório produtivo.
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[1]Com tudo, é de extrema importância o papel do Ministério da Justiça e Segurança Pública na reformulação do Vade-mécum, livro que traz o texto da Constituição vigente, os códigos e as leis gerais, para que tenha consistência e eficiência no sistema de Justiça e Punitivo, por meio de elaborações de novas leis e punições mais abrangentes e brandas. Assim, ressalta-se a relevância de resolver a problemática atual, pois, como defendeu o ativista político Martin Luther King:[2] “Toda hora é hora de fazer o que é certo”.

A proposta de intervenção está completa. Assim, não há erro nesse parágrafo. Só não traga novas informações nesse parágrafo, apenas retome ideias.
1 – Utilize um operador coesivo que ligue os parágrafos para garantir 200 na competência 4.
2 – o correto é uma vírgula por ser um aposto.

C1 – 160
C2 – 160 (torne os repertórios produtivos)
C3 – 120 (demonstre um projeto de texto ao corretor)
C4 – 160 (utilize conectivos intraparágrafos)
C5 – 200

Nota: 800

Parabéns!!
Espero ter te ajudado e que você possa alcançar seus objetivos ;)

Modelo do Lucas Felpi né…
Enfim, tente só adaptar algumas frases para ficar mais sua cara (o próprio Lucas diz para fazer isso no vídeo que ele apresenta o modelo).
Em relação a estrutura não há erro. Então, vou apresentar os erros ortográficos que te fizeram perder nota.

Após “Muralhas” tem uma vírgula, pois Ernest Hemingway é um aposto.
“No livro “Muralhas”, de Ernest Hemingway,…”

NUNCA use onde se não remeter a lugar. Onde é um advérbio de lugar e só use se for referenciar a um local. Por exemplo: a loja onde eu trabalhava fechou. Nessa frase está correto. Isso te faz perder nota na C4.

Substitua países do mundo por só países, afinal, não há países fora do mundo. Então, essa frase expressa redundância.

Enfim, esses foram os erros que encontrei, mas já são suficientes para você perder nota na C1 e C4. Minha dica é só não copiar as frases prontas do Lucas Felpi e tentar formular a sua inspirado nesse modelo (você pode olhar minha redação, porque também fiz isso).

C1 – 160
C2 – 200
C3 – 200
C4 – 160
C5 – 200

Nota: 920

MUITO BEM!!
Você já alcançou os 900+
Espero que você concretize seus objetivos ;)

Introdução: você contextualizou e explicou o tema pela frase Hannah Abret. Apresentou a tese com seus argumentos. Não há defeitos para relatar, ela segue a estrutura cobrada no Enem.

Desenvolvimentos: seus repertórios não apresentam produtividade. Seu primeiro repertório não está produtivo. Tente argumentar baseado neles. Para isso, existe estratégias de argumentação para a redação, se explicar vai ficar extenso, então aconselho você a procurar por vídeos no YouTube ou posts no Instagram que disponibilizam esse conteúdo. O primeiro desenvolvimento está menor que a introdução também… nem sempre no tamanho é um problema, mas esse caso demonstra que não houve um projeto de texto. O segundo desenvolvimento está bom, melhor que o primeiro.

Conclusão: apresenta os 5 elementos da proposta de intervenção, o que lhe garante 200 na C5.

C1 – 160 (há alguns erros ortográficas ao longo do texto, procure revisar)
C2 – 160 (torne os repertórios mais produtivos)
C3 – 160 (demonstre ao corretor um planejamento textual)
C4 – (você só não ganhou 200 pela repetição, no mesmo parágrafo, de conectivos. Evite ao máximo repetir conectivos)
C5 – 200

Nota: 840
Parabéns!! Continue assim que logo você alcança o 900+

Espero ter te ajudado e que você possa alcançar seus objetivos!