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Daniel Barbosa
Bom dia! Sua redação está perfeita. Vi um erro falta de espaço mais creio que foi da digitação. Uma observação, você deverá ser mais crítico nas conclusões dos parágrafos de desenvolvimento... Sua conclusão ficou perfeita, só ficou faltando detalhar o agente. C1 = 180 C2 = 180 C3 = 180 C4 = 180 C5 =Leia mais
Bom dia!
See lessSua redação está perfeita.
Vi um erro falta de espaço mais creio que foi da digitação.
Uma observação, você deverá ser mais crítico nas conclusões dos parágrafos de desenvolvimento…
Sua conclusão ficou perfeita, só ficou faltando detalhar o agente.
C1 = 180
C2 = 180
C3 = 180
C4 = 180
C5 = 160 —————- NOTA: 880 pontos!
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Jffgg
oi espero audar introdução: ''Nesse contexto, torna-se evidente (como causas) a falta de incentivos governamentais, bem como a ausência de inclusão para deficientes físicos.'' vc deveria ter colocado uma virgula depos dessas palavras para dar o sintido que vc queria. . Desenvolvimento 1: '',nesse seLeia mais
oi espero audar
See lessintrodução: ”Nesse contexto, torna-se evidente (como causas) a falta de incentivos governamentais, bem como a ausência de inclusão para deficientes físicos.” vc deveria ter colocado uma virgula depos dessas palavras para dar o sintido que vc queria.
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Desenvolvimento 1: ”,nesse sentido” repetição de conectivos vc iria perde pontos na competência 4, tambem esse paragrafo ficou diicil, ja que vc falou no começo sobre economia. ”Portanto, seria racional acreditar que ele possui uma organização e divisão equitativa de capital entre os membros sociais.” seria bom se vc nessa frase coloca-se sobre o assunto: ”Portanto, seria racional acreditar que muitos tem acesso ao cinema”
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Desenvolvimento 2: OK
UTOPIA, TALIÃO E EDUCAÇÃO EM UM PANORAMA BRASILEIRO
Daniel Barbosa
1 parágrafo do desenvolvimento: *coíbam *possuírem *Se infração estiver complementado a palavra infração use a crase. *combate a atos corruptivos 2 parágrafo do desenvolvimento: *de modo a evitar ou evitar (evitando: não use gerúndio na redação do Enem) Conclusão: *de modo a combater ou só combaterLeia mais
1 parágrafo do desenvolvimento:
See less*coíbam
*possuírem
*Se infração estiver complementado a palavra infração use a crase.
*combate a atos corruptivos
2 parágrafo do desenvolvimento:
*de modo a evitar ou evitar (evitando: não use gerúndio na redação do Enem)
Conclusão:
*de modo a combater ou só combater (combatendo: não use gerúndio)
*Falta detalhar o agente para ficar completa sua intervenção.
Boa redação, parabéns!
C1 = 180
C2 = 180
C3 = 180
C4 = 160
C5 = 180
Nota: 880 pontos
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Daniel Barbosa
Desafios para combater o Covid-19 no cenário brasileiro Machado de Assis, em sua fase realista, despiu a sociedade brasileira tecendo críticas aos comportamentos egoístas e superficiais que caracterizam essa nação. Não longe da ficção, percebem-se aspectos semelhantes no que tange à questão dos desaLeia mais
Desafios para combater o Covid-19 no cenário brasileiro
See lessMachado de Assis, em sua fase realista, despiu a sociedade brasileira tecendo críticas aos comportamentos egoístas e superficiais que caracterizam essa nação. Não longe da ficção, percebem-se aspectos semelhantes no que tange à questão dos desafios para combater o Covid-19. Nesse contexto, torna-se evidente como causas a irresponsabilidade social, bem como o baixo investimento em tecnologia biomédica.
Em sua introdução teve uma palavra com gerúndio tenta mudar por outra palavra.
Ex.: tecer críticas de modo a tecer críticas…
Sob esse viés, no momento, ocupando a oitava posição na economia mundial, conforme a Fundação Alexandre de Gusmão (FUNAG), seria racional acreditar que o Brasil possui uma organização pública de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente oposta e o resultado desse contraste é evidentemente refletido na ausência de responsabilidade social da população, impedindo o surgimento de ações que incentivem o compromisso dos indivíduos no que concerne a atitudes de contenção do impasse, dentre elas, o afastamento coletivo no período de quarentena. Dessa maneira, esse empecilho impede o combate preventivo do panorama.
No primeiro parágrafo do desenvolvimento: Não separa com vírgula, o sujeito do verbo.
Outro ponto relevante, nessa temática, é o investimento financeiro precário na área de engenharia biomédica no país. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre. Devido à falta de atuação das autoridades, seja na qualificação e contratação de profissionais, como também na construção e manutenção nos equipamentos de saúde nos hospitais públicos, o acesso da população para tratamentos e apoio é gravemente prejudicada, principalmente em relação às pessoas de baixa renda, uma vez que essa parcela é a principal usuária do sistema público de saúde. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
Aqui o certo seria apoio é gravemente prejudicado.
Dessarte, com o intuito de mitigar os efeitos do Coronavírus no Brasil, necessita-se, urgentemente, que o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações em parceria com o Ministério da Educação, realizem a profissionalização de pessoas, através de cursos de especialização “online”, nos quais serão ministradas aulas sobre manutenção e suporte de equipamentos biomédicos, visando capacitar esses indivíduos e posteriormente, consertar os aparelhos hospitalares inativos, além de incentivá-los na geração de inovação tecnológica. Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, o impacto nocivo desse problema.
*Destarte;
*Faltou detalhamento do agente pra ficar completa a intervenção.
Olha sua redação está muito boa, só faltou algumas observações para que ela estivesse perfeita.
C1 = 160
C2 = 160
C3 = 160
C4 = 180
C5 = 160
NOTA: 820 PONTOS.
Desafios para a educação da população indígena no Brasil
Jffgg
Oi espero ajuda. Introdução: OK D1: "problemas na educação indígena comprova que a (esse)" erro de concordância o certo seria "esses" ja que vc esta se referindo aos índio(s) no plural. Também vc falou de problemas nesse parágrafo, mas não citou nem um vc falou existem problemas não específicou quaiLeia mais
Oi espero ajuda.
See lessIntrodução: OK
D1: “problemas na educação indígena comprova que a (esse)” erro de concordância o certo seria “esses” ja que vc esta se referindo aos índio(s) no plural. Também vc falou de problemas nesse parágrafo, mas não citou nem um vc falou existem problemas não específicou quais (pelo menos um que se refere a educação).
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D2: “Da mesma forma” repetição de conctivo, vc perderia ponto na competência 4 do enem. “meio da falta de docentes em aldeias e escolas (despreparadas)” essa palavra não era para ta aí ja que não contribuíu com a frase.
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Conclusão: “para que seja proporcionada uma educação adequada aos indígenas,” eu tiria essa frase. Por que sua proposta tem agente MODO/MEIO, mas tem detalhamento e vc consiguiria detalhar mesmo um pouco tirando essa frase.
TEMA: A importância do desenvolvimento sustentável no Brasil.
Jffgg
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See lessDesafios para garantir a vacinação dos brasileiros.
Jffgg
Oi espero ajuda. Introdução: OK D1: Ok D2: "também se opõ(es) à imunização" não era para esta no plural sendo q o sujeito é somente um. "esse movimento atual (de) torna()" faltou o R, o verbo era para ta na forma invinitiva. E esse "de torna" ficou estranho o certo seria "se tornar" (talvez na horaLeia mais
Oi espero ajuda.
See lessIntrodução: OK
D1: Ok
D2: “também se opõ(es) à imunização” não era para esta no plural sendo q o sujeito é somente um. “esse movimento atual (de) torna()” faltou o R, o verbo era para ta na forma invinitiva. E esse “de torna” ficou estranho o certo seria “se tornar” (talvez na hora que vc foi passa pro site acabou errando).
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Conclusão: repetição de conctivo (Dito isso) vc perderia pts na C4 do enem . Sua conclusão tem quase tudo para conseguir comprir era só vc coloca mais um agente de intervenção (tem que ter no mínimo dois agentes de intervenção).
Tema: O aumento de homicídios entre os jovens brasileiros e seus fatores motivadores
Jffgg
Oi espero ajuda. Introdução: OK D1: "Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) juntamente com o FBSP (Fórum Brasileiro de Segurança Pública)" bem vc não precisa obrigatoriamente coloca siglas e o seu significado dela se for uma sigla conhecida como SUS e MEC não precisa colocar seu significadoLeia mais
Oi espero ajuda.
See lessIntrodução: OK
D1: “Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) juntamente com o FBSP (Fórum Brasileiro de Segurança Pública)” bem vc não precisa obrigatoriamente coloca siglas e o seu significado dela se for uma sigla conhecida como SUS e MEC não precisa colocar seu significado, mas as siglas que vc colocou se fosse eu tiraria e colocaria só o nome do órgão, para ganhar mais espaço e por sua vez desenvolver outra parte do texto. Outra coisa “educação básica precária” essa colocação ficou estranha, não ta errada, mas estranha, eu colocaria “educação precária” já que na introdução vc falou no Brasil então quem estivesse lendo aí entender que é a educação do Brasil.
A importância dos estudos na vida do jovem
Jffgg
Oi espero ajuda. Olha se a sua redação realmente for para o enem o qualquer outro vestibular, não dar tem que ser mais desenvolvida. Mas se sua redação foi só um textinho pra escrever qualquer coisa pra terina ta bom. Se eu fosse corrigir apontaria erros basicos cono repetição de palavras como "estuLeia mais
Oi espero ajuda.
See lessOlha se a sua redação realmente for para o enem o qualquer outro vestibular, não dar tem que ser mais desenvolvida. Mas se sua redação foi só um textinho pra escrever qualquer coisa pra terina ta bom.
Se eu fosse corrigir apontaria erros basicos cono repetição de palavras como “estudar”
No parágrafo 3 vc repetiu a construção 4 vezes “(uns gostam) mais,(outros gostam) menos,(uns gostam) de tal matéria,(outros gostam) menos sem falar que esse “uns” não pode existi em redação sendo que a forma escrita da redação é formal.
E isso estude mais se dedique
RELAÇÃO ENTRE DESMATAMENTO E EPIDEMIAS
Jffgg
Oi espero ajuda. Conclusão: competencia 5- Agente, Modo/Meio, Detalhamento e Finalidade . "órgãos fiscalizadores" uma proposta de intervenção tem que ter no mínimo dois agentes de intervenção , vc colocou um geral de tudo tente ser mais específico. Quias órgãos fiscalizadores? Sevc não soube coloqueLeia mais
Oi espero ajuda.
See lessConclusão: competencia 5- Agente, Modo/Meio, Detalhamento e Finalidade
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“órgãos fiscalizadores” uma proposta de intervenção tem que ter no mínimo dois agentes de intervenção , vc colocou um geral de tudo tente ser mais específico. Quias órgãos fiscalizadores? Sevc não soube coloque órgãos fiscalizadores juntos com outro agente.
“rígida cobrança” Modo
Vc falou isso mas não falou sobre, como faz ser essa rigida cobrança ?(MEIO)
E também cade sua afinalidade vc escreveu isso: “uma vez que possíveis bactérias desconhecidas adentrem no corpo de uma pessoa, havendo assim o total descontrole da disseminação, causando muitas fatalidades.” Isso tudo que vc escreveu não é finalidade nem meio. ALÉM DISSO a proposta de intervenção é o último parágrafo e sendo assim é com ele que vc fecha o texto em tente colocar todo que precisa da comp. 5 para fecha com chave de ouro.
Recomendo ver videos sobre conclusão do enem