O revolucionário socialista, Karl Marx, afirmou “Até agora os filósofos se preocupam em entender o mundo de diversas maneiras. O que importa é transformá-lo”. O pensamento crítico do século XIX reflete, ainda, a necessidade de avanço, mais precisamente, a compreensão ...

De acordo com o revolucionário socialista, Karl Marx, “Até agora os filósofos se preocupam em interpretar o mundo. O que importa é transformá-lo”. O pensamento crítico do século XIX impulsiona a ideia de avanço, hoje em ...

Segundo o revolucionário socialista, Karl Marx, “ Até agora os filósofos se preocupam em interpretar o mundo. O que importa é transformá-lo.” O pensamento crítico do século XIX reflete a necessidade atual de progresso, mais precisamente, a situação dos moradores ...

“Até agora os filósofos se preocupam em interpretar o mundo de várias formas. O que importa é transformá-lo”, de acordo com o revolucionário socialista, Karl Marx. O pensamento crítico do século XIX reflete a atual necessidade de progresso, mais ...

Segundo o revolucionário socialista, Karl Marx, “Até agora os filósofos se preocupam em interpretar o mundo de várias formas. O que importa é transformá-lo”. Esse pensamento crítico do século XIX reflete a necessidade atual de progresso, mais precisamente, a superação ...

Segundo o revolucionário socialista, Karl Marx, “Até agora os filósofos se preocupam em interpretar o mundo de várias formas. O que importa é transformá-lo”. O pensamento crítico do século XIX reflete a necessidade atual de progresso, mais precisamente, adaptações às ...

Segundo o revolucionário socialista, Karl Marx, “Até agora os filósofos se preocupam em interpretar o mundo de várias formas. O que importa é transformá-lo”. Paralelamente ao pensamento do século XIX, a necessidade de progresso, mais precisamente a superação do polêmico ...

Segundo o revolucionário socialista, Karl Marx, “Até agora os filósofos se preocupam em interpretar o mundo de várias formas. O que importa é transformá-lo”. O pensamento do século XIX reflete a necessidade atual de progresso, mais precisamente, a superação de ...

Max Weber define família, igreja e escola como instituições sociais, responsáveis por formar os indivíduos e prepará-los para a vida cidadã. Destaca-se, no Brasil, que a escola vem deixando de cumprir seus objetivos de direcionar os alunos por causa de ...

O Museu Nacional do Rio de Janeiro, fundando em 1818, preservava importantes materiais para estudos como fósseis, vasos e pinturas. Entretanto, três meses após completar 200 anos, o prédio em que localizava-se pegou fogo e consequentemente ...