C1 – 120
C2 – 120
C3 – 80
C4 – 120
C5 – 120
Nota = 560
Boa redação! Noto que você escreve bem, tem bom repertório, no entanto o que fere na sua redação é principalmente a questão estrutural
Na redação do Enem é bom abrir parágrafo para uma introdução, em seguida para 2 ou 3 argumentos ( 3 se for mesmo necessário pois 2 já é o suficiente) e por fim um para a conclusão.
Seus argumentos da forma que foram elaborados estão bem vagos, utilize elementos de coesão para deixá-los mais articulados e retome a sua tese que é a ideia que você irá desenvolver no texto, a qual você deve deixar clara na sua introdução.
Use adjetivos também para colocar seu posicionamento.
Evite a linguagem coloquial em prol da formal.
Na conclusão atenta-se ao seguinte esquema:
Aborde (1) o agente, (2) a ação, (3) o modo, (4) a finalidade e (5) um detalhamento.
Bom, espero ter ajudado de alguma forma! ;)

C1 – 120
C2 – 160
C3 – 160
C4 – 160
C5 – 160
Nota = 760
Boa redação! Fez uma boa contextualização, deixou clara a tese, desenvolveu bem os argumentos e elaborou uma boa proposta. No entanto, sugiro que utilize mais elementos coesivos com o fito de tornar o texto mais articulado. No final deixarei um link com conectivos para ajuda-la a enriquecer mais o seu texto.
Use adjetivos também para expressar seu posicionamento como – […] uma situação “deplorável” .
O fenômeno que vc citou no segundo argumento é o assoreamento dos rios, seria interessante dizer isso.
Na conclusão faltou a finalidade da sua intervenção, – ” promova projetos escolares” , para ? […] .
Em geral, sane também alguns erros de concordância que ao reler, acho que você perceberá, como na sua tese, em vez de “fatores que nós potencializam” o certo seria “[…] nós potencializamos”
Aqui está o link:
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://docente.ifrn.edu.br/marcelmatias/Disciplinas/lingua-portuguesa-e-literatura-1-ano-2016.2/lingua-portuguesa-e-literatura-brasileira-1o-ano/quadro-de-elementos-coesivos-sequenciais&ved=2ahUKEwjKkfri8_roAhV1GbkGHXh5BKMQFjADegQIARAB&usg=AOvVaw0sTxPL_1V2qQow811C2_Gn
Bom, espero novamente ter ajudado! ;)

C1 – 120
C2 – 80
C3 – 120
C4 – 120
C5 – 120
Nota = 560
Boa redação! No contexto, utilizou bem a referência sobre as cheias do rio Nilo e posteriormente os dados estatísticos em seu argumento reforçaram seu repertório.
Você soube estruturar bem, no entanto, acabou escapando do toma central do texto que seria “como acabar com as enchentes no Brasil” no segundo argumento ao dar foco sobre aos deslizamentos – que no caso é um assunto mais atrelado a moradias irregulares em encontas, que ocorre devido a chuvas constantes que ao deixar o solo com água, perde-se a estabilidade e desliza. Fora isso, você deve sanar alguns erros de concordância e articular melhor o texto.
Aliás, o final do seu segundo argumento e da proposta ficou sem sentido.
Sugiro que utilize mais elementos coesivos s na conclusão, aborde como o interventor deve agir.
Bom, espero ter ajudado de alguma forma! ;)

C1 – 80
C2 – 120
C3 – 160
C4 – 120
C5 – 80
Nota = 560
Redação boa, na introdução você utiliza bem um repertório ao citar a obra de Jorge Amado, no entanto, o restante da redação ficou um pouco vago.
É necessário utilizar mais elementos de coesão, sanar problemas de concordância, repetir menos palavras, ser mais claro e objetivo.
Use tópicos frasais para retomar a sua tese.
Faça uma progressão mais articulada com elementos coesivos.
Amplie mais o repertório nos argumentos.
É na conclusão (nos moldes do Enem) atenta-se na seguinte abordagem:
Na intervenção é importante ter (1) o agente da ação, (2) a ação, (3) o modo/meio, (4) o efeito, (5) um detalhamento.
Bom, espero ter ajudado de alguma forma! ;)