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A solidez das Instituições Nacionais e a democracia
brunabiankacpc
Olá! Parabéns pela redação! Não encontrei nenhum erro de ortografia,acentuação ou pontuação. Eu não sei muito bem como funciona os critérios para a pontuação e nem qnts pontos são descontados,mas levando em consideração as ressalvas q vc fez no início , acho que sua nota seria algo próximo de A - 70Leia mais
Olá! Parabéns pela redação! Não encontrei nenhum erro de ortografia,acentuação ou pontuação.
See lessEu não sei muito bem como funciona os critérios para a pontuação e nem qnts pontos são descontados,mas levando em consideração as ressalvas q vc fez no início , acho que sua nota seria algo próximo de
A – 70 ( I-40 II-30)
B – 15
N=85
*Tente dar mais foco para a sua conclusão,não é preciso uma proposta de intervenção,mas ela está muito rasa,creio que vc poderia aprofundar mais!
*Lembre-se que é necessário colocar elementos q deem mais veracidade para a sua argumentação.
*Separei aqui alguns links que eu acho que podem te ajudar…
https://escreverepraticar.com.br/redacao-concurso-marinha-do-brasil/
https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/redacao-para-os-concursos-da-marinha-do-brasil/
Dificuldades do ensino a distância no Brasil
brunabiankacpc
Olá! Ótima redação!! C1 - 200 - Estrutura sintática excelente e quase nenhum desvio. C2 - 200 - Apresenta repertório sociocultural produtivo à discussão desenvolvida,com as 3 partes do texto. C3 - 200 - O texto é bem organizado e com informações,fatos e opiniões desenvolvidos com poucas falhas. C4 -Leia mais
Olá!
See lessÓtima redação!!
C1 – 200 – Estrutura sintática excelente e quase nenhum desvio.
C2 – 200 – Apresenta repertório sociocultural produtivo à discussão desenvolvida,com as 3 partes do texto.
C3 – 200 – O texto é bem organizado e com informações,fatos e opiniões desenvolvidos com poucas falhas.
C4 – 160 – Repertório coesivo diversificado;ausência de recursos coesivos em algumas partes e sem inadequações.
C5 – 200 – 5 dos elementos válidos.
Dê nota pfv
brunabiankacpc
Olá Rafaela! C1 - 160 - Estrutura sintática boa e poucos desvios. C2 - 200 - repertório sociocultural produtivo à discussão desenvolvida,com as 3 partes do texto completas. C3 - 200 - O texto é bem organizado e com informações fatos e opiniões desenvolvidos com poucas falhas. C4 - 200 Repertório coeLeia mais
Olá Rafaela!
See lessC1 – 160 – Estrutura sintática boa e poucos desvios.
C2 – 200 – repertório sociocultural produtivo à discussão desenvolvida,com as 3 partes do texto completas.
C3 – 200 – O texto é bem organizado e com informações fatos e opiniões desenvolvidos com poucas falhas.
C4 – 200 Repertório coesivo bastante diversificado e sem inadequações.
C5 – 160 – 4 dos elementos válidos.
N= 920
* Cuidado com a acentuação e pontuação,não se esqueça de colocar o detalhamento (efeito do efeito) na sua proposta de intervenção.
Os efeitos da violência urbana
brunabiankacpc
Olá! Você fez uma ótima redação, quase não possui nenhum erro! Na segunda linha do segundo parágrafo, (ANCIEDADE X / ANSIEDADE V ) se escreve com S e não com C. No período ´...psicológicas que vão além da perda material de um assalto...` eu adicionaria a palavra ´proveniente` depois de material. TenLeia mais
Olá!
See lessVocê fez uma ótima redação, quase não possui nenhum erro!
Na segunda linha do segundo parágrafo, (ANCIEDADE X / ANSIEDADE V ) se escreve com S e não com C.
No período ´…psicológicas que vão além da perda material de um assalto…` eu adicionaria a palavra ´proveniente` depois de material.
Tente adicionar algum repertório, seja um dado percentual ou algum fato,para dar mais consistência ao que foi dito.
*O CAUS QUE SE INSTAUROU NO MUNDO*
brunabiankacpc
Olá Giovana! C1 - 120 - Estrutura sintática regular e alguns desvios. C2 - 80 - Apresenta apenas repertório,ausência de argumentação. C3 - 80 - O texto não possui um projeto de texto e com informações,fatos e opiniões desenvolvidos de forma muito limitada. C4 - 80 - Repertório coesivo rudimentar; auLeia mais
Olá Giovana!
See lessC1 – 120 – Estrutura sintática regular e alguns desvios.
C2 – 80 – Apresenta apenas repertório,ausência de argumentação.
C3 – 80 – O texto não possui um projeto de texto e com informações,fatos e opiniões desenvolvidos de forma muito limitada.
C4 – 80 – Repertório coesivo rudimentar; ausência de recursos coesivos em muitos momentos.
C5 – 160 – 4 elementos válidos.
N= 520
*Não se esqueça de que para uma redação atender aos critérios do ENEM é preciso que ela tenha uma boa carga de argumentos,dentro dos seus parágrafos é necessário existir um início,meio e fim…Vc não expôs o seu ponto de vista a respeito do assunto (tese) e nem argumentou,apenas colocou os dados.Procure desenvolver um projeto de texto antes de iniciar a sua redação,isso pode ser útil! Precisando,estou à disposição! Boa sorte!
Impactos da pandemia na economia
brunabiankacpc
Olá! C1 - 120 - Estrutura sintática regular e alguns desvios . *Cuidado com os erros ortográficos, de acentuação e pontuação. C2 - 200 - Apresenta repertório sociocultural produtivo à discussão desenvolvida,com as 3 partes do texto completas. C3 - 120 - O texto é pouco organizado e com informações,fLeia mais
Olá!
See lessC1 – 120 – Estrutura sintática regular e alguns desvios .
*Cuidado com os erros ortográficos, de acentuação e pontuação.
C2 – 200 – Apresenta repertório sociocultural produtivo à discussão desenvolvida,com as 3 partes do texto completas.
C3 – 120 – O texto é pouco organizado e com informações,fatos e opiniões desenvolvidos de forma limitada.
*Argumentação revelante pouco explorada;
*Organização confusa/ineficiente.
C4 – 120 – Repertório coesivo pouco diversificado,ausência de recursos coesivos em alguns momentos e poucas repetições e inadequações.
*Atente-se às repetições de elementos coesivos e ausência em várias partes do texto.
C5 – 200 – 5 dos elementos válidos.
*Procure deixar sua proposta um pouco mais clara e direta.
N=760
Obs: Procure assistir alguns vídeos sobre pontuação, em específico a vírgula,tente argumentar um pouco mais,expondo seu ponto de vista e lembre-se de que os elementos coesivos são sempre necessários entre os ´períodos e na transição dos parágrafos.Precisando de ajuda,estou à disposição!
As causas e a importância do combate às tragédias ambientais da sociedade contemporânea
brunabiankacpc
Olá Gio! *Não cite um novo problema no final do seu parágrafo,é preciso que vc argumente sobre todos os problemas que vc evidenciar. *Não se esqueça de utilizar os elementos coesivos entre os períodos e não só no início do parágrafo. *Utilize dados ou repertórios que deem mais verdade ao seu argumenLeia mais
Olá Gio!
See less*Não cite um novo problema no final do seu parágrafo,é preciso que vc argumente sobre todos os problemas que vc evidenciar.
*Não se esqueça de utilizar os elementos coesivos entre os períodos e não só no início do parágrafo.
*Utilize dados ou repertórios que deem mais verdade ao seu argumento.
*Elabore uma proposta de intervenção que retome e solucione os dois problemas que foram citados.
*Lembre-se que o detalhamento(efeito do efeito) é muito importante para vc garantir os 200 pontos na competência 5.
A influência da internet no comportamento dos jovens.
brunabiankacpc
Olá Melissa! C1 - 120 - Estrutura sintática regular e alguns desvios. C2 - 80 - Apresenta as três partes do texto,porém são incompletas. C3 - 160 - O texto organizado,e com informações,fatos e opiniões desenvolvidos com poucas falhas. C4 - 200 - Repertório coesivo bastante diversificado,sem repetiçõLeia mais
Olá Melissa!
See lessC1 – 120 – Estrutura sintática regular e alguns desvios.
C2 – 80 – Apresenta as três partes do texto,porém são incompletas.
C3 – 160 – O texto organizado,e com informações,fatos e opiniões desenvolvidos com poucas falhas.
C4 – 200 – Repertório coesivo bastante diversificado,sem repetições ou inadequações.
C5 – 160 – 4 dos elementos válidos.
N= 720
*Tome cuidado com a pontuação.
*Busque desenvolver mais o seu d1 e d2, é necessário ter um início,meio e fim.
*Explore mais a relevância da sua argumentação.
*Procure detalhar sua proposta (geralmente usa-se o efeito do efeito para isso).
NEM CANCELAR ENEM CONTINUAR COMO ESTÁ
brunabiankacpc
Olá Augusto! Adorei o título da sua redação kkkk! * Utilize antes de iniciar o texto, um projeto,para que vc possa organizar as suas idéias e deixar o texto mais claro. * Tome cuidado com os períodos muito curtos presentes no seu d.2, o ponto pode ser substituído pela vírgula em alguns casos. * BusqLeia mais
Olá Augusto! Adorei o título da sua redação kkkk!
See less* Utilize antes de iniciar o texto, um projeto,para que vc possa organizar as suas idéias e deixar o texto mais claro.
* Tome cuidado com os períodos muito curtos presentes no seu d.2, o ponto pode ser substituído pela vírgula em alguns casos.
* Busque diversificar o seu repertório coesivo,pois é sempre necessária a presença dos elementos coesivos na transição dos parágrafos entre os períodos.
* Busque sempre colocar a fonte dos dados que citou,assim como colocar dados que sejam pertinentes a seu texto
* Deixe mais claro os 5 elementos interventivos na sua proposta,seguindo uma única linha de raciocínio.
Achei sua argumentação excelente! Precisando de ajuda, estou à disposição!
MOBILIDADE URBANA
brunabiankacpc
Olá Bruno! * Faça parágrafos um pouco menos curtos,com pelo menos três períodos. * Busque utilizar elementos coesivos entre os seus períodos e os seus parágrafos,isso enriquece o seu texto. * Procure utilizar repertórios para comprovar as suas idéias. * Faça uma proposta de intervenção mais marcada,Leia mais
Olá Bruno!
See less* Faça parágrafos um pouco menos curtos,com pelo menos três períodos.
* Busque utilizar elementos coesivos entre os seus períodos e os seus parágrafos,isso enriquece o seu texto.
* Procure utilizar repertórios para comprovar as suas idéias.
* Faça uma proposta de intervenção mais marcada,deixando claro os 5 elementos (ação,agente,meio,efeito e detalhamento).
Você possui uma ótima capacidade de argumentação e creio que melhorando em alguns pontos,pode atingir a redação perfeita! Precisando de ajuda,estou á disposição!