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Pichação: manifestação artística ou vandalismo?
Vinnicius
Muito Bem!! Apresentou tese e utilizou ótimos argumentos que seduzem o leitor diante do seu ponto de vista. Na comp. 1(200P) você demonstrou ter domínio sobre a escrita sem apresentar erros graves de acento e concordância. Na comp. 2(200P) desenvolveu muito bem o tema. Na comp. 3 (200P) utilizou umLeia mais
Muito Bem!! Apresentou tese e utilizou ótimos argumentos que seduzem o leitor diante do seu ponto de vista.
See lessNa comp. 1(200P) você demonstrou ter domínio sobre a escrita sem apresentar erros graves de acento e concordância.
Na comp. 2(200P) desenvolveu muito bem o tema.
Na comp. 3 (200P) utilizou um repertório e demonstrou ter conhecimento de mundo.
Na comp.4 ( 200P) Encaixou os mecanismos coesão de maneira adequada.
Na comp.4 (120P) só colocou a sigla dos orgãos e generalizou muitos agentes na participação da solução.
A ALIMENTAÇÃO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO
Vinnicius
Bom, sendo sincero não encontrei sua tese; a introdução apresentou um contexto histórico desconexo e mal organizado com erros de concordância verbal e colocação pronominal( MELHORE!); o seu desenvolvimento apresenta dados sem a fonte de onde foram extraidos; você inseriu um guia alimentar que ninguéLeia mais
Bom, sendo sincero não encontrei sua tese; a introdução apresentou um contexto histórico desconexo e mal organizado com erros de concordância verbal e colocação pronominal( MELHORE!); o seu desenvolvimento apresenta dados sem a fonte de onde foram extraidos; você inseriu um guia alimentar que ninguém que leu o texto sabe de onse veio…
See lessTema: O impasse do analfabetismo funcional no Brasil
Vinnicius
BOA REDAÇÃO____________________………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………..
BOA REDAÇÃO____________________……………………………………………………………………….
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Efeitos do Analfabetismo funcional no Brasil
Vinnicius
COMP. 1: 160 PONTOS. NOS PARÁGRAFOS HÁ ERROS DE CRASE E ACENTUAÇÃO. COMO EM: "exemplo de leitor perante a sociedade "( está faltando o acento de crase);assim "aparece à necessidade de um amparo"( não há a necessidade de uso da crase);"que impede o estudo continuo" (falta acento na palavra contínuo);Leia mais
COMP. 1: 160 PONTOS.
See lessNOS PARÁGRAFOS HÁ ERROS DE CRASE E ACENTUAÇÃO. COMO EM:
“exemplo de leitor perante a sociedade “( está faltando o acento de crase);assim “aparece à necessidade de um amparo”( não há a necessidade de uso da crase);”que impede o estudo continuo” (falta acento na palavra contínuo); “para uma boa formação do individuo”(falta acento na palavra indivíduo);
COMP.2: 200 PONTOS.
VOCÊ POSSUI UMA ARGUMENTAÇÃO CONSISTENTE NA DEFESA DO SEU PONTO DE VISTA.
COMP.3: 200 PONTOS.
NÃO HÁ DIFICULDADE EM INTERPRETAR O QUE ESTÁ CONTIDO NO TEXTO. DE FATO, VOCÊ SELECIONA, ORGANIZA E RELACIONA INFORMAÇÕES FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS PERTINENTES AO TEMA PROPOSTO.
COMP.4: 200 PONTOS.
OS MECANISMOS DE COESÃO TEXTUAL ESTÃO MUITO BEM ARTICULADOS.
COMP.5: 200 PONTOS.
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COERENTE E PLAUSÍVEL. POSSUI DETALHAMENTO, AGENTE, MEIO E FIM.
LONGEVIDADE VERTIGINOSA
Vinnicius
Na minha opinião, você merece o seguinte somatório de pontos: ->COMP.1: 160 PONTOS. No último parágrafo encontra-se um erro: "hospitalares dedicadas ao mais velhos"( ao deve estar escrito da seguinte forma: aos). Além disso, as escolas, principais instituições formadoras dos indivíduos, tem( a paLeia mais
Na minha opinião, você merece o seguinte somatório de pontos:
See less->COMP.1: 160 PONTOS.
No último parágrafo encontra-se um erro: “hospitalares dedicadas ao mais velhos”( ao deve estar escrito da seguinte forma: aos).
Além disso, as escolas, principais instituições formadoras dos indivíduos, tem( a palavra “tem” deve concordar com a palavra escolas, logo, deve estar escrito da seguinte forma: têm).
No primeiro parágrafo:
A palavra “morbimortalidade” está escrita de maneira errada.
-COMP.2: 200 PONTOS.
Entendeu a proposta do tema. Isto se percebe tanto na introdução quanto na conclusão e apresenta os dados da OMS mostrando-se ser atualizada no que concerne aos acontecimentos.
-COMP.3: 120 PONTOS.
No desenvolvimento você apenas afirma e generaliza que todos os jovens são preconceituosos com os mais velhos sem mostrar um dado específico que comprove sua tese. Ademais, você compara o Brasil com a China, no entanto não diz o que ela faz para sua população ter mais respeito com os idosos. E por fim, reafirma o surgimento de doenças nos mais velhos devido aos desrespeito sofrido sem mostrar algo que comprove.
COMP.4: 160 PONTOS
COMP.5: 160 PONTOS.
Evasão escolar no Brasil
Vinnicius
COMPETÊNCIA 1 : 160 PONTOS. OBS.: Há um erro no último parágrafo- a palavra "discente" deve estar no plural. No penúltimo parágrafo encontra-se um erro- tudo isso leva o aluno à uma...- a crase não deve estar presente pois há uma preposição mais um artigo definido (a) e um indefinido( uma). No primeLeia mais
COMPETÊNCIA 1 : 160 PONTOS.
See lessOBS.: Há um erro no último parágrafo- a palavra “discente” deve estar no plural. No penúltimo parágrafo encontra-se um erro- tudo isso leva o aluno à uma…- a crase não deve estar presente pois há uma preposição mais um artigo definido (a) e um indefinido( uma). No primeiro parágrafo, a palavra “disponibilizava” deveria estar concordando com a palavra anterior no passado. Logo, ela deveria estar dessa forma: disponibilizavam.
COMPETÊNCIA 5 : 120 PONTOS.
OBS.: Faltou explicar como o “governo” irá fazer a solução para o problema, tanto para a primeira sugestão quanto para a segunda. Também faltou detalhamento( ressaltar o impacto positivo acerca da permanência na escola).
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Educação a distância e os entraves ao ensino básico
Vinnicius
Vamos lá. Percebe-se que você utilizou bastante dados estatísticos e que desse modo você já sabia qual era o tema definido para a redação. Numa situação real, dificilmente há a possibilidade de uma pessoa ter os dados certos para um tema de redação do ENEM. Logo, é possível afirmar que você primeiroLeia mais
Vamos lá. Percebe-se que você utilizou bastante dados estatísticos e que desse modo você já sabia qual era o tema definido para a redação. Numa situação real, dificilmente há a possibilidade de uma pessoa ter os dados certos para um tema de redação do ENEM. Logo, é possível afirmar que você primeiro passou um tempo vasculhando informações na internet- o que não é possível no ENEM- e depois fizera a redação. Tirando isso, a redação está sensacional!
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