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POR FAVOR, COLOQUEM A NOTA DA REDAÇÃO NA CORREÇÃO, agradeço imensamente 🥰
Ângelo.
Olá!! Estarei corrigindo de acordo com a competência do ENEM: Competência 1: 120 Sua escrita não é ruim, porém precisa de melhorias, no desenvolvimento, por exemplo, há vírgulas faltando e isso pode incomodar o corretor. Competência 2: 120 Sua argumentação está "normal demais", apresente algo de autLeia mais
Olá!! Estarei corrigindo de acordo com a competência do ENEM:
Competência 1: 120
Sua escrita não é ruim, porém precisa de melhorias, no desenvolvimento, por exemplo, há vírgulas faltando e isso pode incomodar o corretor.
Competência 2: 120
Sua argumentação está “normal demais”, apresente algo de autoridade, dados estatísticos, citações, entre outros. Sem ofensas, mas o corretor pode acabar achando seu texto “pobre”.
Competência 3: 160
Está coerente sua argumentação! O que falta mesmo é autoridade, provas mais concretas de que seus argumentos são verdade.
Competência 4: 120
Como eu disse na competência 1, as vírgulas! E também mais usos de conectivos.
Competência 5: 80
Se você está treinando para o ENEM, saiba que você precisa fazer uma proposta de intervenção, e nela precisa ter: agente, meio/modo, detalhamento, efeito e finalidade. Nesse caso, sua conclusão está as avessas: está mostrando uma solução para o problema, mas, não está evidenciando: quem vai solucionar, como. o que causará… Enfim, passe a treinar mais esse quesito.
Nota final: 600
See lessA redação em si está boa, só precisa de um pouco mais de prática e estrutura. Mas você pega o jeito com certeza! Parabéns!!
Desafios para combater a gravidez precoce no Brasil
Ângelo.
Olá! Não sei qual sua preferência de correção, mas vou tentar corrigir de acordo com as competências do ENEM. Competência 1: 190 Escreveu muito bem, praticamente sem erros, mas aconselho que use conjunções mais simples, "outrossim" por exemplo, pode não ser muito do agrado do corretor. Para agradarLeia mais
Olá! Não sei qual sua preferência de correção, mas vou tentar corrigir de acordo com as competências do ENEM.
Competência 1: 190
Escreveu muito bem, praticamente sem erros, mas aconselho que use conjunções mais simples, “outrossim” por exemplo, pode não ser muito do agrado do corretor. Para agradar qualquer um, recomendo conjunções um pouco mais comum. Ah, e na proposta de intervenção, depois do penúltimo ponto final, o começo da frase é com letra maiúscula(possivelmente foi erro de digitação, mas é bom ficar de olho na hora de fazer a redação).
Competência 2: 200.
Parabéns, não fugiu do tema em momento algum! Argumentos convincentes!
Competência 3: 180
Tá ótimo! Mas acho que no segundo parágrafo do desenvolvimento você deveria usar algo de maior autoridade, não estou dizendo que o site citado não seja, mas não é tanto quanto um dado estatístico de um instituto, por exemplo.
Competência 4: 200
Está 100% coerente! Parabéns!!
Competência 5: 160
Sua proposta está muito boa, porém acho melhor você mencionar os dois agentes de uma vez e colocar apenas um meio. O primeiro meio já era o suficiente, o segundo era meio que o complemento dele(o detalhamento).
Nota final: 930.
See lessParabéns, ótima redação!!
Ajuda Humanitária
Nildaline Rocha
O repertório que você usou em sua introdução é bom, porém, não está referenciado. Ao citar a lei da inércia você deveria ter explícitado que a mesma pertence ao físico Isaac Newton e não somente como Newton. Exceto por esse erro o seu primeiro parágrafo esta ótimo: apresenta repertório para a contexLeia mais
O repertório que você usou em sua introdução é bom, porém, não está referenciado. Ao citar a lei da inércia você deveria ter explícitado que a mesma pertence ao físico Isaac Newton e não somente como Newton. Exceto por esse erro o seu primeiro parágrafo esta ótimo: apresenta repertório para a contextualização do tema e duas causas para o problema apresentado.
See lessNo D1 você repetiu o verbo arrecadar e a segunda frase desse parágrafo ficou sintaticamente vaga com a palavra ” meio”. Após a palavra ‘ pois’ faltou uma vírgula. Você também repetiu a palavra ‘tais’ e a palavra ‘quem’.Em síntese, o seu segundo parágrafo apresenta inúmeras repetições, o que revela a carência de sinônimos em seu vocabulário além de falta de repertório sociocultural para embasar o argumento 1.
O D2, embora apresente repertório, novamente está escasso de sinônimos, e como consequência, repetição demasiada de palavras.
Por fim, sua conclusão está incompleta, poi não apresenta o meio pelo qual a proposta de intervenção será aplicada e também sua finalidade. Além disso, para uma boa conclusão, o sistema de correcao do Enem exige apenas uma proposta de intervenção por parte do candidato, na redação, e, desde que esta esteja completa, o que não é o seu caso.
A importância da alfabetização na infância
Nildaline Rocha
No primeiro parágrafo, faltou sua tese en forma de dois problemas para o tema apresentado. Salvo essa observação, sua introdução esta boa: apresenta repertório, contextualizacao e uso das palavras-chave do tema. Na primeira frase do seu D1, faltou uma vírgula e, na segunda frase também. Além disso,Leia mais
No primeiro parágrafo, faltou sua tese en forma de dois problemas para o tema apresentado. Salvo essa observação, sua introdução esta boa: apresenta repertório, contextualizacao e uso das palavras-chave do tema.
See lessNa primeira frase do seu D1, faltou uma vírgula e, na segunda frase também. Além disso, faltou embasamento ( estratégia argumentativa) nesse parágrafo.
O seu D2 está bom, assim como sua conclusão.
O hábito de leitura entre os jovens.
Nildaline Rocha
Na primeira linha da sua redação, encontrei um erro: no lugar da vírgula seria um ponto final. Quando você fala de Harry Potter e Senhor dos Aneis, deveria ter se referido a eles como 'obras ' ou 'livros' e nao como contos. No lugar da expressão 'ajudam a criar o hábito', você poderia ter colocado 'Leia mais
Na primeira linha da sua redação, encontrei um erro: no lugar da vírgula seria um ponto final.
See lessQuando você fala de Harry Potter e Senhor dos Aneis, deveria ter se referido a eles como ‘obras ‘ ou ‘livros’ e nao como contos.
No lugar da expressão ‘ajudam a criar o hábito’, você poderia ter colocado ‘favorecem o desenvolvimento intelectual do ser humano’.
Após a conjuncao ‘entretanto ‘, falta uma vírgula.
Nas últimas linhas do primeiro parágrafo, depois de ‘jovens’, faltou o pronome relativo ‘que’. Ainda nessa parte, no lugar de ‘assim como’, deveria ter se referido como ‘tanto na escola quanto em casa’.
No segundo parágrafo, depois de ‘Brasil’, faltou uma vírgula
No terceiro parágrafo, no lugar de ‘tem também ‘, você poderia ter colocado ‘há também ‘.
No terceiro parágrafo, faltou algumas vírgulas.
No ultimo parágrafo, faltou detalhadamento na sua proposta de intervencao.
No geral, treine mais redacoes, pesquise atualidades, e , como a tese de sua redação, comece a ler obras literarias.