[introdução]

No ano de 2008, a empresa Tesla foi criada com o intuito de inovações tecnológicas brilhantes, visando principalmente o mercado sustentável. Em 2016, a empresa revela o futuro do mercado automobílistico, [1] veículos elétricos. Entretanto, no ano de 2021[2], ainda é mais comum veículos poluentes a[3] sustentáveis, devido a cara tecnologia envolvivda[4] e [5]pouco incentivo governamental. Além disso, a população pouco procura saber a cerca[6] da sustentabilidade.

repertório: OK (penso que seria melhor dar uma resumida. vc poderia ter ido direto em veículos elétricos. ex: Em 2016, a empresa Tesla revelou sobre o futuro automobilístico: os veículos elétricos. Entretanto, ainda nos dias atuais é mais comum o uso de carros poluentes/poluidores à sustentáveis pelos brasileiros…)

contextualização com tema: OK

direcionamento de teses: OK (pela sua introdução sinto que vc irá escrever sobre 3 pontos: tecnologia cara, pouco incentivo estatal e falta de informação da população sobre sustentabilidade. no entanto, sugiro escolher duas teses/dois pontos para argumentar. ficará mais fácil para vc.)

erros ortográficos: [1] os veículos elétricos, [2] não posso dizer que está totalmente errado, porém acho que seria melhor escrever “ainda em 2021” ou “nos dias de hoje”, [3] acho que nesse “a” tem crase, [4] envolvida, [5] o, [6] acerca

[desenvolvimento 01]
Hodiernamente, é muito comum trabalhadores usarem tantos[1] veículos próprios quanto públicos para irem ao trabalho, nesse contexto, ambos extremamentes[2] poluentes[3] emissores de gás carbônico. Sob tal ótica, o interesse governamental em mobilidade sustentável é pouco explorada[4], dessa forma, segundo o Estadão, torna-se realidade[5] cerca de 72% de emissão de gases efeito[6] estufa vir de veículos.

repertório: OK

direcionamento de tese: X (vc precisa escrever logo no começo dos seus desenvolvimentos sua tese/tópico frasal. se falou lá na introdução sobre ausência de incentivos governamentais, então, diga isso no início desse parágrafo. ex: A priori, é importante ressaltar que o ausente incentivo estatal fomenta a problemática (mude está parte pelo problema que o tema da redação está propondo.)

manutenção temática: X (é manter o tema durante a argumentação, basicamente a frase do tema proposto. se é economia sustentável mantenha essas palavras.)

argumentação: OK (mas, pode melhorar. pq a população decide ou é obrigada a usar carros e outros transportes que poluem tanto? será mesmo que os transportes públicos são os vilões já que eles transportam várias pessoas de uma só vez? o que isso tem a ver com a ineficiência do poder estatal? sempre bom deixar suas ideias claras para quem for corrigir.)

erros ortográficos: [1] não sei se estou certa, mas acho que não é no plural, [2] extremamente, [3] “e”, [4] explorado, [5] acho que seria melhor tirar “torna-se realidade”, [6] do efeito

obs.: lembre-se de utilizar sinônimos durante a redação. vc usou várias vezes a palavra veículo (veículo: transporte, carro/moto/avião, modal).

[desenvolvimento 02]

Ademais, a separação correta do lio[1] é desconhecida ou não praticada pela maior parte da sociedade. Segundo[2] Portal da Indústria, menos de 50% da população se importa com a maneira sustentátevel[3] de produção. Dessa maneira, uma população negligenciando a sustentabilidade,[4] sofrerá grandes danos como, segundo, IPEC um aumento de 1,5° da tempetura[5] terrestre em até 2040.

repertório: OK (1° vc precisa escrever o nome completo das instituições e qualquer coisa que use sigla. ex: MEC (Ministério da Educação e 2° recomendo usar apenas 1 repertório por parágrafo. ex: 1 na intro, 1 desenvolvimento e mais 1 no segundo desenvolvimento ).

direcionamento de tese: X (vc apontou sobre 3 coisas na introdução – tecnologia, governo e população – vou levar em conta aqui que vc quis argumentar sobre a sociedade. blz, mas vc não disse nada sobre lixo na introdução quando mostrou suas teses, só falou sobre o descaso das pessoas sobre sustentabilidade, portanto, vc precisa desenvolver nos parágrafos de desenvolvimento o vc disse antes, ok? vc poderia ter mencionado a questão do lixo como um exemplo mais pra frente no parágrafo.) ex: Ademais, o descaso dos cidadãos dificulta o avanço sustentável no país. Haja vista, que segundo o Portal da Indústria menos de 50%…)

manutenção temática: OK

argumentação: OK (porém, pode melhorar. vc usou um dado do Portal da Indústria e o que isso tem a ver com o seu ponto de vista sobre o assunto? ah, metade dos brasileiros não ligam para como foi feito o que consomem e isso favorece a exploração incorreta da natureza. entendeu? tem que fazer seu repertório ser produtivo, ou seja, estar ligado com sua argumentação. qual é outra forma de negligência da população? vc pode citar o descarte incorreto do lixo seja jogando nas ruas/vias ou misturando orgânicos com recicláveis.)
erros ortográficos: [1] lixo, [2] o Portal, [3] sustentável, [4] vírgula desnecessária, [5] temperatura

[conclusão/intervenção]
Portanto, diante aos[1] fatos, é evidente uma atitude do Governo Federal para tratar a situação tão atual. Urge uma promoção midiática, vinda do Governo Federal, afim[2] de conscientizar toda a população sobre os impactos que todos causam,[3] dessa forma a sociedade terá ciência do efeito gerado[4] e poderá melhorar suas ações como por exemplo uma coleta seletiva do lixo.

agente: OK

ação: OK

modo/meio: X ( essa promoção midiática vai ser por meio de comerciais na tv aberta? nas redes sociais?)

detalhamento: X (como serão essas propagandas? vão ser algo propaganda o ano todo, trimestral ou em uma mês específico?)

finalidade: OK

fechamento/retomada: OK (vc poderia ter colocado um ponto final depois de “poderá melhorar suas ações”. faltou a retomada que é pegar o repertório de algum dos seus parágrafos e falar novamente no final da redação. eu gosto de usar o do introdução. ex: se vc falou sobre a Constituição cite ela de novo. ex: Dessa maneira, o que diz a Carta Magna será de fato realidade de todos.)

erros ortográficos: [1] dos, [2] a fim, [3] ponto final, [4] dos efeitos gerados

obs: faltou conectivos na sua conclusão. sempre bom usar conectivos que mostrem cada coisa que se cobra da intervenção. ex: agente: Para tanto, urge/cabe; modo/meio: mediante. vc usou Governo federal duas vezes e aconselho usar sinônimos.

C1 – 120
C2 – 120
C3 – 80
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C5 – 120
NT – 520

oii! tentei ajudar da forma que sei fazer e espero ter acrescentado ao menos um pouco. :) não posso afirmar que essa seria sua nota, pq posso ter deixado algo passar, mas vc se saiu bem só precisa continuar treinando. bons estudos!

[introdução]
O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair de sua zona de conforto. Fora da alusão, a realidade brasileira apresenta a mesma problemática em relação à permanência do feminicídio no Brasil. Dessa forma, observa-se que o homicídio de mulheres reflete um cenário desafiador, seja em virtude da falta de conhecimento da população, seja pela lenta mudança nas questões socioculturais da comunidade.

repertório: OK

contextualização com tema: OK

direcionamento de teses: OK

erros ortográficos: OK

[desenvolvimento 01]
A princípio, a carência de fundamentos caracteriza-se como um complexo dificultador. Nesse sentido, o filósofo Schopenhauer defende que os limites do campo de visão de uma pessoa determinam o seu entendimento sobre o mundo. Isso justifica outra causa do problema: se os cidadãos não têm acesso às informações acerca do assunto, terão uma visão limitada, o que dificulta a erradicação desse obstáculo.

repertório: OK

direcionamento de tese: OK (marquei como “OK”, porém, acho que você deveria deixar mais claro o seu direcionamento de tese. na introdução vc pontuou a falta de conhecimento das pessoas, mas essa sua tese sobre falta de informação não ficou tão clara pela forma que vc escreveu no começo do parágrafo. deu para entender? haha)

manutenção temática: X (é necessário manter o tema durante a argumentação. basicamente usar a frase do tema da redação durante seu texto, porém, com sinônimos.

argumentação: OK (ok + ou -, porque você precisa articular mais seu ponto de vista. o que tem a ver seu repertório com o feminicídio? ah, é pq o filósofo dizia que quem tem pouco acesso ao conhecimento tem uma visão limitada do mundo. blz, mas e aí? dai vc exemplifica, se desde que criança os garotos são ensinados que mulher é apenas uma propriedade deles e portanto podem fazer o que quiserem elas, como matá-las, é necessário que tal coisa seja feita.)

erros ortográficos: OK (sugiro o uso de mais conectivos (haja vista, portanto, visto que e etc)

[desenvolvimento 02]
Além disso, cabe ressaltar que o atraso nas melhorias sociáveis é um forte impecilho[1] para a resolução da violência contra a mulher.Conforme Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e pensar.[2] Sendo assim, é perceptível que essa questão é influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que, em um contexto social intolerante, a tendência das pessoas é adotar esse comportamento também, o que torna essa adversidade ainda mais complexa.

repertório: OK (mas, vc precisa ligar melhor seu repertório com o seu ponto de vista.)

direcionamento de tese: OK

manutenção temática: X

argumentação: OK (vc usou “essa questão”, “esse comportamento”, mas o que são essas coisas? deixe claro que é violência contra a mulher, feminicídio, assasinato, machismo. como falei anteriormente, você precisa articular mais sua argumentação, deixar as coisas mais evidentes, “mastigadas” para a pessoa que vai corrigir a redação bater o olho e entender. exemplo:

[…] Conforme Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e pensar, sendo assim, é perceptível que o crime de feminicídio é influenciado pelo pensamento coletivo machista, uma vez que, em um contexto social intolerante no qual a mulher é vista apenas como uma propriedade do homem e portanto não pode exercer suas vontades, a tendência a ser seguida é a violência contra os corpos femininos, seja pela agressão verbal, psicológica até chegar ao extremo, o assassinato, o que torna o combate contra tal comportamento ainda mais complexo.

erros ortográficos: [1] empecilho, [2] não precisa encerrar com ponto final

[conclusão/intervenção]
É evidente, portanto, que tais entraves precisam ser solucionados. Logo, é necessário que as prefeituras, juntamente com o governo do Estado[1], proporcionem a criação de oficinas didáticas,[2]a serem desenvolvidas em semanas culturais nos espaços educacionais, por meio de atividades práticas, como jogos e dramatizações, a fim de efetivar a elucidação da população sobre essa temática. [3] A partir dessas ações, espera-se promover uma melhora no que tange à questão da violência doméstica, familiar, psicológica, sexual e vários outros tipos de agressividade[4] com[5] mulheres no cenário brasileiro.

agente: OK

ação: OK

modo/meio: OK

detalhamento: OK

finalidade: OK (só deixe claro qual é a temática que a população vai ser conscientizada)

fechamento/retomada: OK

erros ortográficos: [1] se vc estiver se referindo ao estado tipo minas gerais, então, pode deixar em minúsculo, mas se for o outro Estado daí deixe assim mesmo. [2] precisa de espaço depois da vírgula, [3] sugiro começar com um conectivo (ex: dessa forma/maneira), [4] agressividades, [5] acho que seria melhor usar “contra”

C1 – 120
C2 – 160
C3 – 120
C4 – 120
C5 – 200
NT – 720

oie, ari! tentei ajudar da forma que sei fazer e espero ter acrescentado ao menos um pouco. :) não posso afirmar que essa seria sua nota, pq posso ter deixado algo passar, mas vc se saiu bem só precisa continuar treinando. bons estudos!

[introdução]
A primeira geração do modernimo[1] possuía como uma das suas características valorizar a importância e representar os indígenas nativos brasileiros. Analogamente, esse povo é pouco enaltecido no Brasil[2] atualmente[3] além de sofrerem diversos tipos de preconceito. Desta forma, essa é uma problemática resultante da falta de medo das[4] do Estado para enaltecer a cultura desses povos e um[5] preconceito retrógrado da sociedade.

repertório: OK

contextualização com tema: OK

direcionamento de teses: OK (mas não entendi o que vc quis dizer com “falta de medo do Estado para enaltecer a cultura desses povos”. acho que ficaria melhor resumir em negligência do Estado, por exemplo, por falta de políticas públicas (essa é a negligência estatal) para integrar os indígenas na sociedade mesmo, já que como minoria social elus estão e foram marginalizados, exterminados desde a chegada dos europeus aqui.)

erros ortográficos: X [1] moderniSmo, [2] acho que “no brasil” deveria estar entre vírgulas, [3] virgula, [4] não precisa desse “das”, [5] o

[desenvolvimento 01]
Em primeira análise, a falta de valorização da população indígena vem de um pensamento retrógrado da sociedade.[1]Na época do Brasil Colônia, ocorreu uma perseguição aos indígenas além de um apagamento cultural, o que acarretou um[2] desvalorização e um[3] desrespeito desses cidadãos. Desta maneira, o Estado não promoveu nenhuma prática que valorize a cultura da população indígena, o que intensificou a falta de resentatividade[4] e reconhecimento dessa população.

repertório: OK

direcionamento de tese: OK (o que vou comentar não é algo diretamente relacionado com direcionamento de tese, mas na introdução vc falou sobre o governo e depois sobre a sociedade, então, acho que seria melhor seguir essa ordem na argumentação. portanto, deveria ser ao contrário da maneira que vc fez, entende? )

manutenção temática: OK

argumentação: OK (porém, você pode melhorá-la. usar mais conectivos, sinônimos para indígenas (ex: povos originários), explicar melhor que desvalorização e desrespeito são esses? sla, elus são desvalorizades por conta da crença delus? dar exemplos mesmo, sabe? você escreveu também que o Estado não promoveu e seria bom dizer que ele não promoveu e nem promove nenhuma prática…)

erros ortográficos: X [1] seria melhor um conectivo aqui. ex: haja vista, visto que e etc., [2] umA ou à, [3] se vc usasse “à” como disse no item 2 aqui seria melhor usar “o”, [4] representatividade

[desenvolvimento 02]
Em segundo plano, o estigma enraizado presente na sociedade brasileira sobre os indígenas dificulta o reconhecimento desse povo.[1] Segundo o filósofo Tomás de Aquino “todas as pessoas de uma sociedade democrática têm a mesma importância”, pois todos os cidadãos são iguais e deverão ter os mesmos direitos.[2] Entretanto, na sociedade hodierna com base em um preconceito que ainda alimenta um pensamento passadista que influenciados por estigmas ditam os indígenas como inferiores fornecendo-os menos oportunidades, impedindo assim o enaltecimento da população indígena

repertório: OK

direcionamento de tese: OK

manutenção temática: OK

argumentação: OK (exemplifique mais. que tipos de estigmas são esses? de que os indígenas são preguiçosos, pq os portugueses achavam isso delus? quais tipos de oportunidades são negadas a essa parcela da população? vc não precisa dar inúmeros exemplos para cada coisa que pontuei aqui. um, dois, no máximo três já está bom.)

erros ortográficos: X [1] esse é uma sugestão, acho que ficaria melhor usar conectivo aqui ao invés de ponto final, [2] acho que tirar o ponto e deixar “entretanto” entre vírgulas,

[conclusão/intervenção]
Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. [1]Cabe ao Ministério das Comunicações[2] por meio de investimentos, promover comerciais em rede abertas de televisão sobre a importância de valorizar e incluir a população indígena na sociedade para[3] conscientizar a população. Com essa medida[4], a população indígena ser a[5] enaltecida no Brasil.

agente: OK

ação: OK (acho que vc poderia ter escrito assim: promover comerciais nos canais televisivos de rede aberta…)
modo/meio: OK

detalhamento: OK (vc poderia deixar mais mastigadinho. como esses comerciais serão feitos? com artistas indígenas ou serão comercias com fatos sobre os povos originários, tipo sobre a agricultura delus? )

finalidade: OK (mas vc deveria deixar bem claro, ou seja, usar um conectivo para quem for corrigir sua redação bater o olho e identificar a finalidade da sua ação, por exemplo, usar “a fim de”, “com a finalidade de”. outra sugestão é aumentar um pouco essa sua finalidade. ok, visa conscientizar a população, mas sobre o que?)

fechamento/retomada: OK (mas, para ficar um pouco melhor vc poderia trazer um gancho do repertório inicial. no começo, vc falou sobre a 1 geração do modernismo, então, traga isso de volta. exemplo: Dessa forma, assim como na primeira fase do modernismo brasileiro os povos indígenas serão valorizados no país.)

erros ortográficos: X [1] conectivo (para tanto/por conseguinte, cabe…), [2] vírgula, [3] a fim/ com a finalidade de, [4] conectivo (dessa forma/maneira, destarte…), [5] será

C1 – 120
C2 – 180
C3 – 120
C4 – 120
C5 – 120
NT – 660

oii, giovana! tentei ajudar da forma que sei fazer e espero ter acrescentado ao menos um pouco. :)
não posso afirmar que essa seria sua nota, pq posso ter deixado algo passar, mas vc se saiu bem só precisa continuar treinando. bons estudos!

[introdução]
O filme, “O menino que descobriu o vento”, narra a história real de Willian Kamkwamba que por meio de livros trouxe energia e água para sua vila, onde morava. Com base nisso, fica evidente que os livros são a ferramenta para a transformação de um povo. No entanto, há uma falta de interesse e um grande desincentivo no que concerne à leitura.

repertório: OK

contextualização com o tema: OK

direcionamento de tese: OK (porém, vc pode fazer de uma forma melhor colocando no final da apresentação das suas teses “no Brasil”, já que, o enem sempre traz um problema para a nossa realidade e também ligar a sua problematização com o seu repertório.)
exemplo: […] portanto, é evidente que os livros são ferramentas para a transformação de um povo, logo, se faz necessário discutir a falta de interesse da população e o grande desincentivo provocado pelo Estado no que concerne a leitura no Brasil.

erros ortográficos: X (acho que vc poderia ter colocado o título do filme entre vírgulas, mas não sei pq não sou boa com pontuação e vc não usou plural em “ferramentas”)

[desenvolvimento 01]
Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a falta de conteúdos mais atrativos para amenizar o desinteresse pela leitura. Segundo o escritor e psiquiatra português Antonio Lobo Antunes, um povo que nunca lê será um povo escravo. Sendo assim, pode-se observar que a leitura transforma e, também, liberta um indivíduo.

repertório: OK (vc precisa fazer seu repertório ser produtivo, o que o que o escritor disse tem a ver com o que vc está dizendo? se for usar a frase de alguém na redação escreva ela entre aspas)

direcionamento de tese: X (vc deve começar seu parágrafo, depois do conectivo, apresentando sua tese, que no caso é a ausência de interesse dos brasileiros)

manutenção temática: X (manutenção temática é basicamente repetir o tema proposto nos seus parágrafos e vc não fez isso.)

argumentação: X (está incompleta. vc já começou falando sobre a falta de conteúdo mais atrativos ao público o que é legal, mas seria melhor vc escrever isso não no comecinho do parágrafo, ok? vc poderia usar isso na sua argumentação, porém dando exemplos como a precariedade das bibliotecas das escolas, pois na maioria das vezes os livros não são do interesse dos estudantes, ou falar sobre quais são esses livros que mais interessam a nossa população. pq a literatura liberta e transforma alguém? deixe tudo bem claro para quem irá corrigir seu texto. )

erros ortográficos: X (segundo o google, o nome do psiquiatra tem acento António)

[desenvolvimento 02]
Além disso, é fundamental apontar o desincentivo que há nas escolas em relação à leitura, devido à falta de medidas governamentais e, também, a de estímulos que os professores deveriam dar. Segundo William Arthur Lewis, educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido. Diante de tal exposto, fica claro que a desestimulação da leitura não pode perdurar.

repertório: OK

direcionamento de tese: OK (está +ou- certo, vc não falou sobre escolas na sua introdução e está citando isso aqui. vc quer falar sobre o desincentivo no âmbito escolar deixei isso claro lá na introdução.)

manutenção temática: X (lembre de usar a frase tema durante sua redação)

argumentação: X (quais são essas medidas governamentais que faltam? o que acarreta a ausência de incentivo a leitura por parte dos professores? é por conta da falta de capacitação ou verbas nas escolas para comprar livros para todos?sempre bom dar exemplos.)

erros ortográficos: X (não precisa daquela ponto depois de “despesa”, talvez uma vírgula)
“[…] a de estímulos que os professores deveriam dar”, nessa parte seria melhor escrever assim:[…] a ausência de estímulos por parte dos professores para com os estudantes, como por exemplo, a organização de um clube de livro utilizando livros da biblioteca.

[conclusão/intervenção]
Depreende-se portanto a necessidade de combater esses obstáculos. Para isso é necessário que as escolas por meio de palestras feitas na mesma, oriente a importância da leitura para que assim ela seja algo prazerosa e até mesmo transformadora na vida de quem lê. Assim, quem usa da leitura não será escravo, como diz Antonio, pois poderá usá-la como uma ferramenta de transformação.

agente: ok
ação: ok
modo/meio: ok
detalhamento: x (como serão realizadas essas palestras? por repasse de verba do ministério da educação ou parceria com uma empresa privada, tipo, a livraria saraiva? o que será dito nessas palestras? tem de deixar bem mastigadinho, entende?)
finalidade: ok
fechamento/retomada: ok (acho que colocar o nome todo do psiquiatra seria melhor)

erros ortográficos: X (acho que “portanto” deveria estar entre vírgulas e que deveria ter vírgula depois de “para isso”. vc não colocou acento em António, não usou plural em “orientem”. penso que seria melhor conjugar tudo no futuro, tipo: orientará. “algo prazerosO e transformador” e não prazerosA e transformadorA)

obs: use mais conectivos, e busque temas que sejam mais a cara do enem no sentido de “Os desafios do hábito da leitura na atual sociedade brasileira”, entende? pq assim fica até mais tranquilo pensar nas suas teses e fazer a manutenção temática.

C1 – 120
C2 – 80
C3 – 80
C4 – 120
C5 – 120
NT – 520

não sou uma corretora profissional, porém, tentei ajudar com o que sei até o momento. não posso afirmar sobre sua nota ser essa mesmo, mas, vc está indo bem só precisa treinar mais um pouco. espero ter ajudado e bons estudos!