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Analfabetismo político recorrente no cotidiano brasileiro.
Thamirysbds
Hello!! INTRO -repetição (analfabeto) -evite expressão de deboche "Pior analfabeto é o analfabeto político" -faltou as 2 problemáticas -tese sem embasamento, ou seja, faltou uma citação -ausência de conectivos -estrutura padrão: intro por citação/alusão/explicação + tese + 2 problemáticas D1 -ausêncLeia mais
Hello!!
INTRO
-repetição (analfabeto)
-evite expressão de deboche “Pior analfabeto é o analfabeto político”
-faltou as 2 problemáticas
-tese sem embasamento, ou seja, faltou uma citação
-ausência de conectivos
-estrutura padrão: intro por citação/alusão/explicação + tese + 2 problemáticas
D1
-ausência de virgula: “No Brasil, segundo o IBGE (Instituto de geografia e estatística), 8,3%…”
-“Instituto de geografia e estatística” todo em iniciais maiusculas (tente colocar a sigla em parenteses)
-“atingida por um analfabetismo” ???
-repetição (desdenham)
-pontuação (muita ausência de vírgula, o que afetou na coesão)
-faltou sua tese de fechamento
-agumentação impertinente, haja vista que o parágrafo teve muito repertorio e pouca argumentação
D2
-“mostra o ser a política o que repudia a política” ????
-repetição (política)
-repetição (mostra)
-repetição (política)
-seu D2 deveria vir com outra problemática ou uma consequencia da causa da primeira
-ausencia de conetivos
CONCLUSÃO
-pontuação
-paráfrago frasal
ação: oriente as escolas para que tenham palestras educativas sobre o assunto e incentivem os jovens a participarem conhecerem melhor o cenário político
agente: Ministério da Educação
meio/modo:
finalidade:
detalhamento:
C1: 100
C2: 140
C3: 100
C4: 80
C5: 80
NOTA: 500
Parabéns!
See lessDebate sobre a qualidade do ensino superior a distancia no Brasil.
ANGELMUSIC
HELLO, =) -parabéns pela redação. -TEXTO COESO. -PRESENÇA DE ARGUMENTAÇÃO. -USO CORRETO DOS CONECTIVOS…. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊLeia mais
HELLO, =)
-parabéns pela redação.
-TEXTO COESO.
-PRESENÇA DE ARGUMENTAÇÃO.
-USO CORRETO DOS CONECTIVOS….
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM
( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
> PROCURE, TAMBÉM, OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENTOS QUE SE ENCAIXEM NO SEU TEMA, ISSO TE AJUDARÁ MUITO, E CONSEQUENTEMENTE AUMENTARÁ A SUA NOTA.
> NA CONCLUSÃO TENTE DETALHAR MELHOR OS AGENTES, COBRADOS NA MESMA. FAZENDO ASSIM ELEVARÁ A SUA NOTA.
——— AGENTES DA CONCLUSÃO————-
– Agentes: quem vai fazer a ação?
-Ação: Trabalho que será realizado pelo(s) agente(s) para a resolução do problema.
– Meio: Por ou através do que, a ação será realizada?
– Detalhamento.
– Resultado: Pontos positivos que a realização da ação, trará para a sociedade e/ou país.
————- Correção por Competência: —————
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 160– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _200– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 160– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto !!!
> CONTINUE PRATICANDO…
sucesso. ʕっ•ᴥ•ʔっ
See lessRedes Sociais e acesso aos dados (Se puderem fazer correção com nota,eu agradeço)
ANGELMUSIC
HELLO =) -parabéns pela redação. -TEXTO COESO. -PRESENÇA DE ARGUMENTAÇÃO. -USO CORRETO DOS CONECTIVOS…. - Não identifiquei de forma objetiva a sua tese, procure ser mais objetiva. # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS. # Ordem dos dois dLeia mais
HELLO =)
-parabéns pela redação.
-TEXTO COESO.
-PRESENÇA DE ARGUMENTAÇÃO.
-USO CORRETO DOS CONECTIVOS….
– Não identifiquei de forma objetiva a sua tese, procure ser mais objetiva.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM
( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
—– VOCÊ OBEDECEU A ORDEM CORRETA DA ESTRUTURA DE UMA REDAÇÃO, CITADA ACIMA —— Parabéns.
> PROCURE, TAMBÉM, OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENTOS QUE SE ENCAIXEM NO SEU TEMA, ISSO TE AJUDARÁ MUITO, E CONSEQUENTEMENTE AUMENTARÁ A SUA NOTA.
> Tente procurar frases que venham chamar a tenção do leitor. Se desejar colocar na introdução, eu aconcelho frases filosoficas. ALÉM DE CHAMAR A ATENÇÃO, DEIXA A SUA REDAÇÃO MAIS RICA.
> CUIDADO COM O EXCESSO DE VIRGULAS NOS SEU PERIODOS, PARA OS MESMOS NÃO FICAR MUITO CANSATIVO AO LEITOR.
> QUANTO MAIS OBJETIVA VC FOR NAS SUA REDAÇÕES MELHOR, TENTE EXPOR MAIS ARGUMENTOS QUE VISEM DEFENDER O SEU PONTO DE VISTA, ISSO TE AJUDARÁ MUITO.
Correção por Competência:
Nota 1 – 160– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 160– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _200– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 200– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto !!!
Você escreve muito bem.
> CONTINUE PRATICANDO…
sucesso. ʕっ•ᴥ•ʔっ
See lessPessoas em situação de rua no Brasil
Thamirysbds
Oii, Nathe, como vai ? Vou corrigir por parágrafos e, no final, atribuir uma nota, pode ser? Qualquer irregularidade, me corrige, pfvr! =) INTRO -ausência de vírgula: "dos Direitos Humanos, afirma que..." -primeiro você diz que a Declaração >afirmagera<". Portanto, tome cuidado, se o corrLeia mais
Oii, Nathe, como vai ? Vou corrigir por parágrafos e, no final, atribuir uma nota, pode ser? Qualquer irregularidade, me corrige, pfvr! =)
INTRO
-ausência de vírgula: “dos Direitos Humanos, afirma que…”
-primeiro você diz que a Declaração >afirmagera<". Portanto, tome cuidado, se o corretor interpretar de uma forma diferente da sua, pode afetar muito na sua nota. Gostei bastante de como você usou o repertório no D2 e, também, da sua conclusão, porém, apesar de esta ficar bem detalhada, não atendeu aos 5 critérios. Continue treinando, você tem grande potencial. Parabéns pelo excelente texto! :)
C1: 160 (pontuação, gerúndios, concordância e repetição)
C2: 200 (bom uso de repertório e foco do assunto)
C3: 140 (trabalhe a sua organização de ideias e argumentação, por meio de exemplos e opiniões)
C4: 180 (demonstrou bom conhecimento acerca do assunto)
C5: 160 (se atente aos 5 critérios da conclusão)
NOTA: 840
Qualquer dúvida, só chamar. =)
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Thamirysbds
Oiii, Madriele, tudo bem ?? Vou corrigir sua redação por parágrafos e, no final, atribuir uma nota, pode ser? Qualquer irregularidade, entra em contato comigo e me corrige, pfvr. =) INTRO -ausênciade vírgulas: "A Constituição Federal Brasileira, de 1988, garante..." -ausência de conjunção aditiva: "Leia mais
Oiii, Madriele, tudo bem ?? Vou corrigir sua redação por parágrafos e, no final, atribuir uma nota, pode ser? Qualquer irregularidade, entra em contato comigo e me corrige, pfvr. =)
INTRO
-ausênciade vírgulas: “A Constituição Federal Brasileira, de 1988, garante…”
-ausência de conjunção aditiva: “…direito à saúde e ao bem-estar social.”
-erro de concordância em número: “…dos brasileiros têm o estado…”
-ausência de crase: “…à ineficácia governamental…”
-tese bem apresentada e estruturada
-2 problemáticas facilmente identificadas
-introdução obedece ao modelo padrão do Enem
D1 (ineficácia governamental)
-ausência de crase: “…à Grécia..”, visto que é volto “da” Grécia, e não “de” Grécia
-você citou “devido ao preconceito contra as doenças psíquicas”, mas não trouxe exemplos, fatos ou citações que provacem a veracidade desse preconceito, sabemos que existe, mas você precisa deixar a sua argumentação bem reforçada.
-Madriele, você disse que essa ótica do preconceito é análoga à Grécia, “na qual havia a valorização do corpo”, porém, você não falou nada sobre a valorização do corpo na atualidade, apenas citou o preconceito, ou seja, seu repertório não ficou bem utilizado
D2 (advento tecnológico)
-utilização do conectivo “Em paralelo a isso Em paralelo a isso” inadequada, visto que passa uma ideia de comparação, e vc não fez nenhuma. O conectivo adequado deveria ser um de conclusão, por exempo: destarte, dessa forma, assim sendo, desse modo…
-trabalhe mais a sua argumentação. Após a citação do filósofo, traga o seu ponto de vista, comparando a frase mencionada com a sua visão sobre a temática. logo após, dê a sua opinião como tese de fechamento do parágrafo.
-quem é Zygmunt Bauman ? mesmo sendo alguém muito conhecido, é sempre bom especificar quem é aquela pessoa, evite causar dúvidas ao corretor. Assim seria: Sob essa perspectiva, o filósofo contemporâneo, Zygmunt Bauman, comenta que…”
-“bom estado mental” -> “bem-estar mental”
CONCLUSÃO
-ausência de ponto final e conectivo, você utilizou muitas vírgulas e fez uma grande frase. Cuidado com isso, pode influenciar, negativamente, na coesão do texto, bem como na leitura.
-ação: promover projetos elucidativos
-meio/modo: mediante palestras e campanhas
-agente: Ministério da Saúde
-finalidade: mitigar o preconceito contra as doenças psíquicas e evidenciar os malefícios tecnológicos
-detalhamento: serão realizadas por psicólogos em âmbitos públicos, como escolas
|FEEDBACK|
Madriele, gostei do seu texto, você demonstrou muita aptidão pra escrita. Não seja branda nas suas argumentações, o corretor quer ver o seu posicionamento em relação a determinado assunto. Sempre traga exemplos sobre aquilo que você está defendendo e nunca esqueça de explicar suas citações, como no caso do D2, você trouxe Bauman, mas não fez a ligação da frase dele com a sua problemática. É nessa explicação que você trabalha, ainda mais, a sua argumentação, que é o fator mais importante em um texto dissertativo-argumentativo. Você escreve super bem, gostei bastante, se atente, também ao uso correto da vírgula. Outra coisa, abuse de conectivos, isso deixa o texto mais bonito, visualmente falando. Parabéns pela redação! :)
C1: 120 (vírgula, crase,concordância e gerúndios)
C2: 160 (perda de foco no repertório do D1)
C3: 120 (trabalhe a sua argumentação e defenda seu ponto de vista)
C4: 160 (boa divisão de parágrafos, porém, ausência de conectivos)
C5: 200 (atendeu aos 5 requisitos)
NOTA: 760
Qualquer dúvida, só chamar. =)
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Thamirysbds
Oii, "Au Au" kkk, tudo bem ?? Vou corrigir por parágrafos e atribuir uma nota no final. Qualquer irregularidade, você me corrige, pode ser? =) INTRO -ausência de vírgula: " ”Conceitos Fundamentais”, do cientista social..." -procure ser mais objetivo na sua introdução. É possível identificar todos osLeia mais
Oii, “Au Au” kkk, tudo bem ?? Vou corrigir por parágrafos e atribuir uma nota no final. Qualquer irregularidade, você me corrige, pode ser? =)
INTRO
-ausência de vírgula: ” ”Conceitos Fundamentais”, do cientista social…”
-procure ser mais objetivo na sua introdução. É possível identificar todos os requisitos que devem vir da intro, porém, houve um excesso de informação, que, no papel, rouba espaço dos seus D1 e D2, afetando o desenrolar das suas argumentações
D1
-ausência de crase: “…consoante à teoria…”
-ausência de aspas: “habitatus”
-ausência de vírgula: “…à teoria “habitatus”, de…”
-você argumenta muito bem, so precisa ser objetivo (note que seus parágrafos estão muito longos)
-ausência de vírgula: “…possibilidade de incorporação desse traço, em virtude da socialização, o que dialoga com a crueldade…” (a substituição de e -> o que foi para ficar mais adequada, mediante a ocorrência da vírgula)
D2
-não generalize “sem dúvida”
-períodos muito longo, o que afeta na coesão e na leitura
-não é necessária a vírgula: “visto que, isso fomenta” -> “visto que isso fomenta”
-novamente, argumentação muito boa, porém, muito grande
-nos dois desenvolvimentos você atendeu muito bem ao padrão cobrado no enem
CONCLUSÃO
-evite mesoclises, os corretores não gostam
-erros de pontuação (ausência de vírgulas)
-ação: elaborar um projeto socioeducativo como base leituras de livros filosóficos no ensino infantil até o superior
-meio/modo: frequentes seminários, pleitos e propagandas midiáticas
-agente: Ministério da Educação, em consonância com o Ministério da Cidadania
-finalidade: aprimorar o raciocínio autônomo e humanitário, sobretudo dos jovens, a fim de mitigar a discriminação e, também a criminalidade
-detalhamento: relacionadas aos perigos delimitados pela consequência do julgamento social frente às transgressoras.
|FEEDBACK|
Eu nem preciso dizer o quão notório é seu conhecimento sobre o assunto, o tamanho dos seus parágrafos ja revelam isso kkk… Você atendeu muito bem às normas do enem, falhou apenas na distribuição dos parágrfos e alguns erros na C1. Em relação ao uso de repertório, foco, seleção de conteúdos e argumentação, você foi excelente! Parabéns pela redação, apenas procure organizar suas ideias e encaixa-las de uma forma cabível as 30 linhas. Abraços! :)
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 160
C5: 200
NOTA: 920
Qualquer dúvida, só chamar. =)
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Thamirysbds
Oii, Victória, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota. Qualquer incoerência/irregularidade, me corrija! :) INTRO -ausência de vírgula: " “Meninas Malvadas”, retrata um trio..." -erro de pontuação: "reconhecidas, admiradas na escola e que apresentam" -> "reconhecidas,Leia mais
Oii, Victória, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota. Qualquer incoerência/irregularidade, me corrija! :)
INTRO
-ausência de vírgula: ” “Meninas Malvadas”, retrata um trio…”
-erro de pontuação: “reconhecidas, admiradas na escola e que apresentam” -> “reconhecidas, bem como admiradas na escola e que apresentam…”
D1
-ausência de vírgula: “…cada tempo histórico, está vinculado com…”
-ausência de vírgula: “…cubista “A Boba”, de Anita Malfatti, demonstra…”
-ausência de vírgula: “…tristeza e de insegurança, por não atender…”
-ausência de vírgula: “…irreversíveis, sem dispor de saúde física e mental.”
-“ao tentar segui-los ao extremo” seguir o que ? sempre seja clara
-tese bem estruturada
-argumentação pertinente
-ótimo uso de repertório
D2
-ausência de vírgulas: “…dietas extremas, veiculadas na rede, são amplamente…”
-argumentação e repertório pertinentes
-estruturação adequada, vc atendeu muito bem ao modelo cobrado no Enem
CONCLUSÃO
-ausência de vírgulas: “…negativas, com a fixação de padrões e a mídia como intensificadora constituem, desafios.”
-ausência de crase: “…às escolas públicas…”
-ação: promover a formação tecnológica crítica dos educandos
-meio/modo: por meio da elucidação prática de situações
-agente: escolas públicas e privadas
-finalidade: estabelecer a inclusão, aceitação das diferenças e escolhas saudáveis
-detalhamento: problema vivenciados na comunidade digital, especialmente pelos docentes de sociologia, haja vista a vasta capacidade de indagação sobre a comunidade inerente à tal área
|FEEDBACK|
Victória, amei seu texto e sua argumentação! Você possui um ótimo repertório de palavras, bem como explorou otimos campos de outras áreas, trazendo citações pouco utilizadas, isso deu uma diferenciada na sua redação. Cuidado apenas com o tamanho do seu texto. Meu conselho é você fazer as pazes com a vírgula, pq ela fez falta kkk! Parabéns pela redação, ficou muito boa! :)
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
NOTA: 960
Qualquer dúvida, só chamar. =)
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Thamirysbds
Oii, Beatriz, tudo bem? Vou corrigir por parágrafo e atribuir uma nota no final. Qualquer irregularidade, você me corrige, ok? =) INTRO -ausência de vírgulas: "existência, seja para o bem estar humano, seja para as demais espécies..." -barbarismo: "proficionais " -> profissionais -tese bem argumeLeia mais
Oii, Beatriz, tudo bem? Vou corrigir por parágrafo e atribuir uma nota no final. Qualquer irregularidade, você me corrige, ok? =)
INTRO
-ausência de vírgulas: “existência, seja para o bem estar humano, seja para as demais espécies…”
-barbarismo: “proficionais ” -> profissionais
-tese bem argumentada
-2 problemáticas facilmente identificadas
D1
-gerúndio seguido de gerúndio (cuidado)
-barbarismo: “conciênte” -> “consciente”
-ausência de vírgula: “…não só o conhecimento sobre agricultura, como também ressaltou…”
-uso inadequado de crase: “à dessa instituição”
-ausência de conectivos
-faltou a sua problematização, na introdução você disse que há um despreparo, mas no parágrafo você nem se quer citou isso, apenas disse que boas praticas ” resultará em uma sociedade consciente”, ou seja, você deixou sua argumetação vaga
-seu repertório foi bem utilizado, mas, por conta na argumentação impertinente, afetou todo o paráfrago
D2
-barbarismo: “sejem” não existe na lingua portuguesa, “use o sejam”
-no Brasil, não temos uma Constituição de 1999
-“Constituição” em inicial maiúscula
-você citou a Constituição, mas não disse o porquê de ser obrigatório, ou seja, no que isso implica. Da mesma forma, no inicio do seu parágrafo, vc disse q as consequencias da não preservação deveriam ser alertadas desde cedo, mas também não explicou o pq.
CONCLUSÃO
-pontuação e barbarismo
-ação: auxiliar os docentes
-meio/modo: por meio de material didático
-agente: MEC
-finalidade: maior consciência no futuro
-detalhamento: referente aos problemas e possíveis soluções ambientais
C1: 100
C2: 140
C3: 120
C4: 140
C5: 160
NOTA: 660
Qualquer dúvida, só chamar. =)
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Thamirysbds
Olá, Izadora, tudo bem? Vou corrigir por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Qualquer irregularidade você me procura e me corrige, ta? =) INTRO -você começoou citando os Direitos Humanos, logo após explicou-o, o que ficou muito bem apresentável -sua tese está clara e muito objetiva -pLeia mais
Olá, Izadora, tudo bem? Vou corrigir por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Qualquer irregularidade você me procura e me corrige, ta? =)
INTRO
-você começoou citando os Direitos Humanos, logo após explicou-o, o que ficou muito bem apresentável
-sua tese está clara e muito objetiva
-problemáticas apresentadas
-sem erros de pontuação
-houve apenas um errinho: “sob este viés” -> deveria ser “sob esse viés”, haja vista que “esse” é usado para retomar um termo/ideia/oração já mencionados
D1 (carência de saneamento básico no Brasil)
-erro de concordância: ” cerca de 20% das unidades de saúde mundiais não tem saneamento básico” (têm)
-argumentação e uso de repertório pertinente
-parágrafo bem estruturado
D2 (ameaça a segurança de todo o contingente demográfico)
-parágrafo bem estruturado com uma linha de raciocínio do começo ao fim
-bagagem sociocultural resultante do bom uso de repertorio
-sem erros gramaticais
-sua argumentação está excelente, so não entendi muito bem onde entra a segurança, que vc citou na introdução, no conteúdo trabalhado no seu parágrafo. Acredito que pela leitura, seria mais uma negligenciação da lei
CONCLUSÃO
-ausência de vírgula: “urge que a promoção da saúde, por meio do saneamento básico, seja posta…”
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-Cuidado, Izadora! “afim” junto significa afinidade/semelhança, “a fim” separado quer dizer finalidade
-ação: obtenha melhorias sanitárias que propiciem o trato de esgoto em regiões periféricas e fiscalize as obras pré-existentes financiadas pelo tal
-meio/modo: por meio de políticas públicas
-agente: Ministério da Saúde
-finalidade: a fim de garantir a eficácia das normas antepostas
-detalhamento: visto que são nelas que mora a parcela da população mais prejudicada pelo imbróglio (não seja branda)
|FEEDABACK|
Izadora, amei demais a sua redação! Você, além de demonstrar um grande conhecimento acerca do assunto, possui um repertório de palavras muito diversificado. Você atendeu muito bem à estrutura exigida no Enem, parabéns! Com certeza tirará uma nota excelente, pois vc tem um potencial gigante. =)
C1: 180
C2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 200
NOTA: 960
Qualquer dúvida, só chamar! ;)
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Thamirysbds
Oii, Milly, tudo bem ? Vou corrigir sua redação por parágrafos. Qualquer irregularidade, você me corrige, ta? =) INTRO -ausência de vírgula: " “Cortiça de Fumaça”, dirigido..." -ausência de vírgulas: "o dono de uma tabacaria de Nova York, que recebe clientes de todos os tipos, ..." -" sentem suas viLeia mais
Oii, Milly, tudo bem ? Vou corrigir sua redação por parágrafos. Qualquer irregularidade, você me corrige, ta? =)
INTRO
-ausência de vírgula: ” “Cortiça de Fumaça”, dirigido…”
-ausência de vírgulas: “o dono de uma tabacaria de Nova York, que recebe clientes de todos os tipos, …”
-” sentem suas vidas compartilhadas pelo vício de fumar” quem sente ? o dono da tabacaria ou os cliente ? aconteceu uma ambiguidade
-repetição de palavras: ” o cenário assemelha-se com o cenário brasileiro”
-ocorrência de barbarismo: “obsecadas” -> ‘obcecadas’
-ausência de vírgulas: “…esse infortúnio que, dentre inúmeras razões, enumera-se o descaso…”
-acentuação: “e traz consigo…”
-ausência de vírgula: “…consequências, como problemas graves de saúde.”
D1
-evite expressões como “primeiramente”, pois passa uma imagem que ha um “segundamente”, “tereramente”… e esses adverbios são considerados incomuns
-ideia incompleta: ” De acordo com a Constituição Federal que há 32 anos pressagiava uma pátria como características principais o bem-estar social.” como vc encerrou o primeiro período, e não iniciou o proximo interligando-os por um conectivo, a ideia não ficou completa
-“torna-se maiores” -> “tornasse maiores”
-argumentação pertinente
-repertório enquadrado no senso comum, haja vista que o direito do bem-estar social, regido pela Constituição, é de conhecimento geral
D2
-barbarismo: “fulmante” -> ‘fumante’
-verbo, erroneamente, no infinitivo: “que sofrer consequências” -> “que sofre consequências”
-bom uso de repertório
-ausência de vírgula: “…pois a fumaça, quando inalada, é muito tóxica.”
-faltou a sua tese de fechamento, ou seja, a sua opinião a respeito do assutno trabalhado no parágrafo
CONCLUSÃO
-“ações são imprevisíveis” ? imprevisivel é aquilo que não se pode prever; inesperado; improvável. Houve, novamente, barbarismo. O correto seria “fundamentais” ou sinonimos.
-“através da mídia” -> -não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-ausência de conectivo para interligar a finalidade
-ausência de vírgula: “informações compartilhadas, principalmente, >através< da mídia…"
-ação: realizar uma campanha informativa chamada” Não ao Cigarro”
-meio/modo: por meio de informações compartilhadas principalmente por meio da mídia
-agente: Governo Federal
-finalidade: A fim de que a população se conscientize
-detalhamento: será trabalhadas estratégias de tratamentos para os fumantes que desejam parar e prevenções
|FEEDBACK|
Milly, gostei da sua redação e, principalmente, do seu repertório de palavras, foi muito bem utilizado. Você fez uma otima divisão de parágrafos e sua argumentação foi muito boa, teve alguns deslizes, mas quem nunca ne?! é notório seu potencial para a escrita, parabéns. :)
|NOTA|
C1: 120
C2: 160
C3: 160
C4: 140
C5: 160
NOTA: 740
Qualquer dúvida, só chamar. =)
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