Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Desmatamento no Brasil ( por favor coloca a nota da redação)
[email protected]
A introdução ficou ótima com repertório de uma música que da autoria a sua dissertação. apresentou a tese no final do parágrafo. O desenvolvimento 1, está com elemento coesivo bem articulado apresentando o desenvolvimento do prometido na tese da introdução. O desenvolvimento 2, está cumprindo com oLeia mais
A introdução ficou ótima com repertório de uma música que da autoria a sua dissertação. apresentou a tese no final do parágrafo.
See lessO desenvolvimento 1, está com elemento coesivo bem articulado apresentando o desenvolvimento do prometido na tese da introdução.
O desenvolvimento 2, está cumprindo com o que a tese deixa claro.
A conclusão possui o agente, meio modo, ação, detalhamento e a finalidade.
Os impactos causados na saúde nutricional do Brasil – Tema: Saúde nutricional no Brasil ( Favor colocar a nota da redação)
[email protected]
A introdução está com repertório sociocultural como exigido pelo o Enem. O D1, apresenta elemento coesivo muito bom, eu senti falta de ler de qual país você está falando. O D2, você deixou os seus argumentos muito bem explicado. A conclusão apresenta todos os cincos elementos exigidos pela competêncLeia mais
A introdução está com repertório sociocultural como exigido pelo o Enem.
See lessO D1, apresenta elemento coesivo muito bom, eu senti falta de ler de qual país você está falando.
O D2, você deixou os seus argumentos muito bem explicado.
A conclusão apresenta todos os cincos elementos exigidos pela competência que é cobrando pela a banca do Enem.
Batalha em sala de aula
[email protected]
A introdução apresenta repertório sociocultural e isso é bem avaliado pela banca do Enem,caso esteja treinando para a prova,você cometeu alguns errinhos mas fácil de corrigir deixou a tese clara. No primeiro parágrafo faltou um recurso coesivo.Você começou com estatística. No segundo parágrafo vocêLeia mais
A introdução apresenta repertório sociocultural e isso é bem avaliado pela banca do Enem,caso esteja treinando para a prova,você cometeu alguns errinhos mas fácil de corrigir deixou a tese clara.
See lessNo primeiro parágrafo faltou um recurso coesivo.Você começou com estatística.
No segundo parágrafo você colocou o além disso, que representa a soma de parágrafo ao outro.
A conclusão está completa com agente meio modo ação detalhamento e finalidade.
Escravidão assalariada
[email protected]
Boa tarde, a sua introdução apresenta repertório sociocultural e isso é valorizado pelos corretores do Enem, caso você esteja se preparando para a prova. No primeiro parágrafo de desenvolvimento você não falo sobre a desigualdade como prometido na tese o que prejudica a coesão textual. No segundo paLeia mais
Boa tarde, a sua introdução apresenta repertório sociocultural e isso é valorizado pelos corretores do Enem, caso você esteja se preparando para a prova.
See lessNo primeiro parágrafo de desenvolvimento você não falo sobre a desigualdade como prometido na tese o que prejudica a coesão textual.
No segundo parágrafo de desenvolvimento até está claro o prometido na tese, mas está confuso o que prejudica a progressão textual.
A conclusão apresenta agente, mas não encontrei o meio modo e o detalhamento.
Questão da gordofobia e o culto à aparência no Brasil
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA:840
Desafios da coleta de lixo em pandemia
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 80 C4: Demonstrar conhecimenLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120
C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 80
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:120
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):80
NOTA: 520
sua estrutura está completamente errada, há muitos paragráfos, o necessário são apenas 4
See lessA promoção da saúde por meio do saneamento básico no Brasil
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA : 880
Caminhos para combater o tabagismo na sociedade brasileira
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:160
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA:800 pontos
O cinema no Brasil
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160 pontod
NOTA:840
TEMA: Cultura e identidade nacional no Brasil (modelo ENEM)
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 180
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA;880