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Desigualdade entre homes e mulheres no mercado de trabalho
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá , tudo bem ? Cuidado com a concordância verbal ,é possível ver o tema na sua introdução mas sua tese não ficou muito clara ,apesar da sua introdução estar boa parece que falto algo nela ,talvez problematizar mais e citar o Brasil na introdução ajude , o primeiro desenvolvimento está excelente sóLeia mais
Olá , tudo bem ? Cuidado com a concordância verbal ,é possível ver o tema na sua introdução mas sua tese não ficou muito clara ,apesar da sua introdução estar boa parece que falto algo nela ,talvez problematizar mais e citar o Brasil na introdução ajude , o primeiro desenvolvimento está excelente só cuidado com períodos muitos longos ,segundo desenvolvimento também está ótimo mas o dado que você colocou nesse desenvolvimento deveria ter relação com o que você fala no parágrafo que no caso é as responsabilidades do público feminino ,conclusão boa tmb mas pode sair do senso comum , ser mais criativa na proposta de intervenção ,sua proposta acabou afastando o foco e se voltando pra educação,espero ter ajudado ; )
See lessCaminhos para combater os maus tratos contra os animais
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá , tudo bem ? sua introdução foi muito bem apresentada, deu pra ver claramente a tese e o tema nela , uma dica é citar o Brasil na introdução ,boa argumentação, mas você fez um período muito longo,segundo desenvolvimento está ótimo,conclusão tmb está boa mas cuidado novamente com períodos longos,Leia mais
Olá , tudo bem ? sua introdução foi muito bem apresentada, deu pra ver claramente a tese e o tema nela , uma dica é citar o Brasil na introdução ,boa argumentação, mas você fez um período muito longo,segundo desenvolvimento está ótimo,conclusão tmb está boa mas cuidado novamente com períodos longos, bom uso dos conectivos ,fique atenta ao gerúndio e a acentuação de algumas palavras, espero ter ajudado ; )
See lessInclusão dos transgêneros no meio acadêmico.
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá, tudo bem? Você usou o conectivo ''a priori'' na introdução acho que esse conectivo não é o certo pra se iniciar uma redação,consegui ver claramente o tema e a tese na sua redação,seu desenvolvimento um está muito bom, o segundo período do primeiro desenvolvimento ficou um pouco curto dando a imLeia mais
Olá, tudo bem? Você usou o conectivo ”a priori” na introdução acho que esse conectivo não é o certo pra se iniciar uma redação,consegui ver claramente o tema e a tese na sua redação,seu desenvolvimento um está muito bom, o segundo período do primeiro desenvolvimento ficou um pouco curto dando a impressão de que falta alguma coisa, o segundo desenvolvimento ficou muito bom , mas você trouxe muita informação e pouca argumentação ,uma dica para começar a introdução é fazer uma frase iniciativa e citar sempre os cinco agentes da conclusão ,espero ter ajudado ; )
See lessTEMA ; A PRATICA DE DE PIRATARIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Cuidado com a concordância verbal ,não repita muito a palavra ''que'' ,faltou conectivos na sua redação , algumas palavras estão sem acento, boa conclusão mas pode melhorar a escrita , Brasil escrito sempre com ''B'' maiúsculo, enriqueça mais sua redação com alusões históricas e cuidado com o verboLeia mais
Cuidado com a concordância verbal ,não repita muito a palavra ”que” ,faltou conectivos na sua redação , algumas palavras estão sem acento, boa conclusão mas pode melhorar a escrita , Brasil escrito sempre com ”B” maiúsculo, enriqueça mais sua redação com alusões históricas e cuidado com o verbo no gerúndio pois deixa sua redação mais informal,espero ter ajudado ; )
See lessOs desafios do trabalho informal e a quarentena no Brasil
madriele03
Nota 1 - 120 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Nota 2 - 160 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. Nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações,Leia mais
Nota 1 – 120 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
Nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 4 – 120 – articula as partes do texto, mas apresenta algumas inadequações na utilização dos recursos coesivos.
Nota 5 – 160 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
TEMA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL. (Não é título)
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 160 - desenvolve bem o tema proposto. Nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto.
Nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Meios para combater o crescimento da violência contra a mulher.
madriele03
Nota 1- 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-Leia mais
Nota 1- 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 3 – 200 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 160 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Solidariedade em tempos de crise
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2- 120 - O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial. Nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatosLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2- 120 – O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial.
Nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente.
Nota 4 – 160- demonstra domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos
Nota 5- 120- elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
Posse de armas, solução ou problema?
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá ,tudo bem? Você começou sua redação muito diretamente , eu geralmente uso uma citação no primeiro período pra não ir muito direto no assunto, eu entendi sua ideia na introdução e são ótimas, mas não deixa de estar confusa, você pode começar com uma citação como eu disse ( pode ser um livro, um fLeia mais
Olá ,tudo bem? Você começou sua redação muito diretamente , eu geralmente uso uma citação no primeiro período pra não ir muito direto no assunto, eu entendi sua ideia na introdução e são ótimas, mas não deixa de estar confusa, você pode começar com uma citação como eu disse ( pode ser um livro, um filme , uma citação filosófica etc ), depois coloque o tema e então e tese ( cite parcialmente oque você vai desenvolver ), sua argumentação é ótima realmente , mas falta organização nos desenvolvimentos , primeiro use parágrafos pra ficar fácil de visualizar as partes da redação , use mais conectivos pra deixar a leitura mais fluida,para que seu desenvolvimento mais organizado você pode colocar primeiro uma afirmação,depois uma explicação , em seguida uma exemplificação e por fim uma breve conclusão do parágrafo ,cuidado com a repetição de parágrafos ao longo do texto, períodos longos deixam sua redação mais embolada tmb, cuidado com os verbos no gerúndio pois deixa a redação mais informal, sua conclusão ficou faltando alguns dos cinco agentes da conclusão e eles são muito importantes pra uma boa redação , por fim você usou uma metáfora na conclusão , não use metáforas por que a redação tem que ser objetiva ,espero ter ajudado ,suas ideias são ótimas só precisa organizar las , continue praticando e bons estudos ; )
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RodrigoMartins10
Olá! Falarei primeiro dos pontos negativos e então depois dos positivos. Logo no início você inicia com o pronome "isso", e esse pronome demonstrativo serve pare retomar uma ideia já dita antes(anáfora), o que não é o caso. Inicie sua introdução tentando explicar o tema, como se a banca não soubesseLeia mais
Olá! Falarei primeiro dos pontos negativos e então depois dos positivos. Logo no início você inicia com o pronome “isso”, e esse pronome demonstrativo serve pare retomar uma ideia já dita antes(anáfora), o que não é o caso. Inicie sua introdução tentando explicar o tema, como se a banca não soubesse do que se trata. Você tem q iniciar explicando o tema em um contextomas de forma impessoal. E aí sim, depois, você apresenta sua tese em que você vai demonstrar suas ideias (sua opinião) iniciais, e depois retomando essa ideia nos seus argumentos e na conclusão. Tente escrever os parágrafos com no mínimo 3 períodos(tem de haver no mínimo 3 pontos finais), é essencial. Você apresenta bons dados estatísticos, o que ajuda muito no nos seus argumentos(desde que sejam verídicos). E lembre-se, você deve(caso a redação seja modelo Enem) apresentar uma proposta de intervenção respondendo os famosos “quesitos dos pronomes interrogativos” que são: quem, o que, como, pra que. Desculpe-me por alguma das críticas mas o meu objetivo é ajudar os outros a evoluírem e também evoluir com os outros. Vamos treinar e evoluir cada vez mais, que com certeza a gente chega nos nossos objetivos! ;)
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