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2° Redação Tema: SUS: desafios e importância da saúde pública no Brasil
Natally
Oi André, tudo bem? Vou indicar pontos negativos que vi na sua redação por parágrafos Introdução: inicialmente sua analogia ao livro levitã está boa. Porém, lembre-se de que a redação deve ser feita em 3 pessoa por isso "eles nos apresenta" está colocado de forma errada. Ademais, não encontrei suasLeia mais
Oi André, tudo bem? Vou indicar pontos negativos que vi na sua redação por parágrafos
See lessIntrodução: inicialmente sua analogia ao livro levitã está boa. Porém, lembre-se de que a redação deve ser feita em 3 pessoa por isso “eles nos apresenta” está colocado de forma errada. Ademais, não encontrei suas teses e ao falar de covid19 houve uma desconexão com tema já que ele é bem amplo e você simplesmente jogou covid lá.
Desenvolvimentos: achei seus desenvolvimentos muito confusos. A informação está muita solta e fica um pouco difícil de entender e interpretar.
Conclusão: sua conclusão está boa, mas ao invés de retomar a constituição, gente retomar o que foi escrito na introdução. Além disso, você novamente usou um termo errado “nossa’ constituição”.
Por fim, faltam conectivos em todos os parágrafos. Porém, pesquise sobre eles pra acertar na próxima. Ademais, lembre-se de que o texto dissertativo argumentativo deve ser escrito em 3° pessoa! Foque na coesão e coerência do seu texto!
Espero ter ajudado, continue praticando!!
Boa sorte.
FORMAÇÃO DE OPINIÃO
Natally
Oi Edilaine, Achei seu tema muito vago, tente aprofundar mais. Na sua introdução, ao invés de colocar "fake news, que significa falsa notícia", tente substituir apenas por "fake news(notícia falsa). D1- tente não utilizar o termo "apriori" pois é um termo arcaico, substitua por "primeiramente" ou "eLeia mais
Oi Edilaine,
See lessAchei seu tema muito vago, tente aprofundar mais.
Na sua introdução, ao invés de colocar “fake news, que significa falsa notícia”, tente substituir apenas por “fake news(notícia falsa).
D1- tente não utilizar o termo “apriori” pois é um termo arcaico, substitua por “primeiramente” ou “em primeira análise”.
O termo “vamos” não é adequado para redação, já que deve ser escrita em 3° pessoa.
Ao invés de falar de colapso socioeconômico no D1, você deveria ter destinado essa tese há outro parágrafo, que inclusive, é inexistente. A base da redação se dá com dois parágrafos de desenvolvimento e no seu texto há apenas um.
Conclusão: o termo “devemos” não é adequado.
“Que invista em uma pesquisa na área social” ok, mas pesquisa sobre o qu? Para quê?
Por fim, há muitos erros, contanto, praticando você pode melhorar bastante.
Observe a estrutura da redação, o texto deve ser escrito em 3° pessoa, observe as vírgulas e os períodos.
Ademais, enriqueça sua redação com dados estatísticos, filósofos e suas teorias, fatos históricos de grande repercussão ou filmes/ séries que falem sobre o tema.
Continue praticando! Abraço
“Acontecimentos e mudanças inimagináveis”
Natally
Oi Iara, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns probleminhas que observei no seu texto, ok Primeiramente, achei o título pouco sugestivo. O seu texto está confuso, os parágrafos estão incoerentes. Introdução: o primeiro parágrafo está bem franco, sem contextualização e não encontrei sua tese. DesenvolvLeia mais
Oi Iara, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns probleminhas que observei no seu texto, ok
See lessPrimeiramente, achei o título pouco sugestivo.
O seu texto está confuso, os parágrafos estão incoerentes.
Introdução: o primeiro parágrafo está bem franco, sem contextualização e não encontrei sua tese.
Desenvolvimentos: tente adequar seus desenvolvimentos em apenas dois parágrafos.
Seus desenvolvimentos são confusos, com muito informação. Não há contextualização nem uma abordagem concreta.
Conclusao
Os perigos da automedicação na cultura brasileira
Natally
Oi tudo bom? Introdução: sua introdução está boa, porém tem alguns erros ortográficos. Ademais, ao colocar uma série ou filme, tente usar o nome em português: "Os treze porquês" Seus desenvolvimentos estão ótimos, a argumentação está forte com a utilização da constituição e de Pitágoras. Conclusão:Leia mais
Oi tudo bom?
See lessIntrodução: sua introdução está boa, porém tem alguns erros ortográficos. Ademais, ao colocar uma série ou filme, tente usar o nome em português: “Os treze porquês”
Seus desenvolvimentos estão ótimos, a argumentação está forte com a utilização da constituição e de Pitágoras.
Conclusão: retome a tese no começo do parágrafo e já que você citou da série na introdução, finalize seu texto falando sobre ela ou com Pitágoras.
Alimentos perigosos : como conscientizar a população sobre os perigos dos maus hábitos alimentares.
Natally
Oi Rita, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns errinhos do texto por parágrafos ok Primeiro, tenha em mente que o texto dissertativo-argumentativo deve ser escrito em 3° pessoa Introdução: Veja bem, se seu tema é "alimentos perigosos" você não deve focar em apenas um, como no caso, o café. Sua introduLeia mais
Oi Rita, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns errinhos do texto por parágrafos ok
See lessPrimeiro, tenha em mente que o texto dissertativo-argumentativo deve ser escrito em 3° pessoa
Introdução:
Veja bem, se seu tema é “alimentos perigosos” você não deve focar em apenas um, como no caso, o café.
Sua introdução ficou curta, e suas teses não estão claras.
Desenvolvimentos: seus argumentos precisam ser sólidos. Houve repetição de palavras e você precisa trabalhar a coesão e coerência. Ademais, seu segundo parágrafo está muito curte, use no mínimo 8 linhas pra cada desenvolvimento.
Conclusão: retome a tese na minha linha. Indique quem realizará as ações, ou seja, os agentes. Utilize as perguntas “quem?, O quê?, Como? E para quê?” Vai te ajudar a desenvolver melhor sua conclusão.
Por fim, encontrei muito problemas de acentuação, estrutura, coesão e coerência. Porém, continue praticando, revise seus erros, busque informações não desista!
Sua nota: 470
FAKE NEWS
Natally
Olá, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns errinhos abaixo ok Introdução: sua introdução está muito curta. Você não deixou evidente suas teses e isso com certeza tirará muitos pontos seus. Desenvolvimentos: D1- lembre-se de escrever o texto em 3° pessoa. Seu parágrafo está expositivo, ou seja, não aprLeia mais
Olá, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns errinhos abaixo ok
See lessIntrodução: sua introdução está muito curta. Você não deixou evidente suas teses e isso com certeza tirará muitos pontos seus.
Desenvolvimentos:
D1- lembre-se de escrever o texto em 3° pessoa. Seu parágrafo está expositivo, ou seja, não apresenta seu ponto de vista e o que você defende. Ademais, ao colocar algum fato ou acontecimentos, busque por fontes sólidas e cite o nome da vítima, onde aconteceu e como aconteceu o que você citou.
D2-
Seu segundo desenvolvimento está muito fraco. Argumente mais, busque informações, fale sobre filósofos e suas teorias, acontecimentos, filmes, séries, etc.
Conclusão:
Você tem que colocar os agentes, ou seja, quem realizará suas propostas.
Tente utilizar as perguntas “quem, o quê, como e para que?” Isso ajudará muito a desenvolver as propostas.
Por fim, leia mais, se informe, traga argumentos sólidos e um conteúdo que vai fazer o corretor ficar de boca aberta! Ademais, o uso de conectivos é de extrema importância, use-os.
Sua nota: 500
Continue praticando, boa sorte!
A educação no Brasil
Natally
Oi ,tudo bom? Então, há muito erros no seu texto, vou tentar pontuar alguns ok Primeiramente, com relação a estrutura, seus parágrafos estão pequenos e pouco trabalhados. Introdução: você trouxe uma frase de Cazuza e falou sobre os jesuítas, porém, não há sentido no que você disse com relação a issoLeia mais
Oi ,tudo bom?
See lessEntão, há muito erros no seu texto, vou tentar pontuar alguns ok
Primeiramente, com relação a estrutura, seus parágrafos estão pequenos e pouco trabalhados.
Introdução: você trouxe uma frase de Cazuza e falou sobre os jesuítas, porém, não há sentido no que você disse com relação a isso. Ademais, ao colocar fatos históricos ou até mesmo frases e ideias de autores, você tem que comparar isso a realidade atual.
Desenvolvimentos: os desenvolvimentos estão pouco trabalhados, não há força nas suas argumentações.
Você usou alguns termos de forma errada: “nossa crianças”, opte por “crianças brasileiras” ou apenas “crianças”; “notamos”, “sermos”, “deixarmos”
Um texto dissertativo-argumentativo deve ser escrito em 3° pessoa.
Conclusão: não faça analogias na conclusão, ali é pra ser colocadas as suas propostas. Não há propostas sólidas. Faça as perguntas “quem?” “O que” “como?” E “para quê?” Isso vai ajudar muito a desenvolver suas propostas de intervenção
Por fim, você precisa pesquisar mais, se informar e adequar sua escrita ao texto dissertativo-argumentativo. Percebi muitos erros ortográficos e em certas partes não há conecao
Esporte no Brasil
Natally
Oi Karina, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns erros pelos parágrafos ok Primeiro, seu texto está expositivo, com certeza você perderia muitos pontos. Introdução: não houve uma proposta de intervenção. Você colocou informações desnecessárias e desconexas. Desenvolvimentos: ao colocar dados fatos, ouLeia mais
Oi Karina, tudo bom? Vou tentar pontuar alguns erros pelos parágrafos ok
See lessPrimeiro, seu texto está expositivo, com certeza você perderia muitos pontos.
Introdução: não houve uma proposta de intervenção. Você colocou informações desnecessárias e desconexas.
Desenvolvimentos: ao colocar dados fatos, ou acontecimentos você precisa dizer de onde tirou essa informação.
Conclusão: não houve um desenvolvimento concreto de suas propostas de intervenção. Faça as perguntas “quem? O quê? Como? E para quê?” Vai te ajudar muito
Por fim, observe a estrutura do texto, os períodos, a pontuação, a coesão e a coerência
Nota: 450
Continue praticando, só assim pra conseguir o tão sonhado 1000
Boa sorte!!!
EaD na educação pública
Natally
Olá, tudo bem? Falando de texto dissertativo argumentativo, é importante que seja escrito na 3° pessoa. Você precisa trabalhar sua escrita formal pra garantir bons pontos na competência 1 Ao colocar dados, você precisa dizer de onde os tirou, se foi de um site, revista ou afins. Não ouve uma propostLeia mais
Olá, tudo bem?
See lessFalando de texto dissertativo argumentativo, é importante que seja escrito na 3° pessoa.
Você precisa trabalhar sua escrita formal pra garantir bons pontos na competência 1
Ao colocar dados, você precisa dizer de onde os tirou, se foi de um site, revista ou afins.
Não ouve uma proposta de intervenção, seus parágrafos estão desorganizados e nunca jamais use frases de protesto como “adiem o Enem!”
Como você tá começando ainda é normal ter esses erros, porém você está certíssima em já começar a trabalhar redação e nunca desista, redação se aprende praticando! Com certeza quando fizer o Enem valendo vão tirar uma nota excelente!!!
Boa sorte!!!
Movimento Anti-vacina
Natally
Oi tudo bom? Há muitos erros na sua redação, vou pontuar os principais ok Introdução: sua introdução está muita longa, use no máximo 6 linhas. Ademais, você colocou muita informação nesse parágrafo, deixe a contextualização detalhada para os D1 e D2. Sua tese também não ficou clara, você colocou infLeia mais
Oi tudo bom? Há muitos erros na sua redação, vou pontuar os principais ok
See lessIntrodução: sua introdução está muita longa, use no máximo 6 linhas. Ademais, você colocou muita informação nesse parágrafo, deixe a contextualização detalhada para os D1 e D2. Sua tese também não ficou clara, você colocou informações demais e excluiu as informações mais importantes.
Desenvolvimentos: seus desenvolvimentos estão confusos, não há embasamento nos seus argumentos.
Conclusão: você argumentou demais aonde era pra colocar as suas propostas de intervenção, os argumentos são para o desenvolvimento. Ao fazer sua conclusão faça as perguntas: “quem? O quê? Como? E para quê?” Isso vai ajudar muito q desenvolver um parágrafo concreto.
Por fim, você precisa se informar mais sobre o tema, busque fatos, acontecimentos históricos, dados estatísticos e afins para enriquecer seu texto.
Use conectivos, são de extrema importância
Observe a organização de seus parágrafos, os períodos longos e a acentuação!
Sua nota: 480
Competência 1- 120
Competência 2- 120
Competência 3- 90
Competência 4- 90
Competência 5- 60