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Julgamentos
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Oi espero ajudar. . Sua redação tem alguns problemas. Primeiro, vc pelo menos já tem ideia de como fazer redação (isso é bom), mas na hora de organiza vc embaralha as sua ideias. 》》"coração ruim dos seres humanos" Em redação nunca se pode colocar palavra ou expressões sentimentais como: As pessoas tLeia mais
Oi espero ajudar.
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Sua redação tem alguns problemas. Primeiro, vc pelo menos já tem ideia de como fazer redação (isso é bom), mas na hora de organiza vc embaralha as sua ideias.
》》”coração ruim dos seres humanos” Em redação nunca se pode colocar palavra ou expressões sentimentais como: As pessoas tem que amar mais as outra, a falta de amor na sociedade causa esse problemas. Coisas assim são abstratas e na sua redação tem que ter coisas concretas, dados, citações filosoficas e etc.
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Vc fez uma alalogia com o tempo medieval e falou que os pais MATAM seus filhos, SEMPRE SEMPRE que vc colocar coisas assim tem que coloca dados que confima que vc está falando, por que se não o corretor pode considerar isso da sua cabeça e tirar pontos seus.
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Recomendo vc pesquisar sobre organização textual.
O estigma associado as doenças mentais na sociedade brasileira
Jffgg
Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
Oi espero ajudar.
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Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos.
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
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Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
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Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos.
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
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Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
O Estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (analisem em forma do Enem) (corrijo de volta)
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Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
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Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos.
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
OS ESTGMAS ASSOCIADO ÀS DOENÇAS MENTAIS NA SOCIEDADE BRASILEIRA – RETRIBUO A CORREÇÃO
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Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
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Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos.
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
O estgma associado a doenças mentais na sociedade brasileira – Enem 2020
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Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
Oi espero ajudar.
See less.
Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos.
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (corrigir com os critérios do Enem, pf)
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Oi espero ajudar. . Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos. . D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para queLeia mais
Oi espero ajudar.
See less.
Intro: vc colocou uma alusão de outra área do conhecimento contextoualizou com a problemática e também ja pinselou seus argumentos que ira desenvolver nos outros parágrafos.
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D1: toma cuidado com para que sua frase nao fica muito confusa, tenta relacionar as sua ideias para que vc tenha uma PROGRESSÃO TEXTUAL, porque isso te ajuda na C2. Da uma lida antes.
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■■ Sempre que cita algum dado vc tem que falar da onde vc tirou ele. Isso pode tirar
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Conclusão: Uma dica o Corretor nunca tem que corrigir sua a sua redação, ele tem que corrigir muitas redações, então tenta deixa sempre de maneira muito clara onde estão os cincos elementos. Exemplos: Fulando (quem) irá fazer aquilo (modo) por meio (meio) ai detalha, nessa hora recomento vc se pergunta como vai fazer? O que vai usar? Pode ser fito que que forma? (detalhamneto) a fim de (finalidade)
TEXTO MODELO: NOTA (1000) – CORREÇÃO DA ESCREVER ONLINE
Daniel Barbosa
PARABÉNS, SUCESSO!!! ============================= Torna-se evidente, portanto, que medidas são necessárias para atenuar a problemática. Cabe ao Estado, no âmbito executivo federal, em parceria do TCU (Tribunal de Contas da União) promoverem uma maior variabilidade no uso dos modais de transportes,Leia mais
PARABÉNS, SUCESSO!!!
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Torna-se evidente, portanto, que medidas são necessárias para atenuar a problemática. Cabe ao Estado, no âmbito executivo federal, em parceria do TCU (Tribunal de Contas da União) promoverem uma maior variabilidade no uso dos modais de transportes, por meio do redirecionamento estratégico da verba destinada à manutenção dos modais de transportes, melhorando a infraestrutura e espaço dos portos, assim como ampliar o número de pistas para pouso de aviões. Destarte, essa medida ainda deve ter como foco o investimento em ciclovias mais seguras, bem como a instalação de trilhos nas cidades metropolitanas as quais possuam estrutura espacial para tal.
See lessOS ESTGMAS ASSOCIADO ÀS DOENÇAS MENTAIS NA SOCIEDADE BRASILEIRA – RETRIBUO A CORREÇÃO
Daniel Barbosa
Bom dia Parabéns!!! Você escreveu um excelente texto, com certeza chegará a nota mil ou próxima.... Diante de tudo isso, observa-se a necessidade de uma intervenção. Para tanto, o Ministério da Saúde em parceria com o MEC deveria disponibilizar palestras abertas em escolas públicas e privadas de modLeia mais
Bom dia Parabéns!!!
Você escreveu um excelente texto, com certeza chegará a nota mil ou próxima….
Diante de tudo isso, observa-se a necessidade de uma intervenção. Para tanto, o Ministério da Saúde em parceria com o MEC deveria disponibilizar palestras abertas em escolas públicas e privadas de modo que estudantes, pais e os moradores circunvizinhos pudessem ouvir profissionais da área e pessoas que já enfrentaram alguns desses transtornos, a fim de desconstruir esse estigma presente no Brasil. Nesse sentido, seria pertinente ainda a criação de PDFs informativos ou o uso da #DEPRESSÃOÉCOISASÉRIA para aumentar o alcance. Somente assim, as pessoas com doenças mentais seriam tratadas com a importância que São Tomás de Aquino acreditava que todas as pessoas merecem ter.
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C1 = 180
See lessC2 = 200
C3 = 200
C4 = 200
C5 = 200 ======================== 980 PONTOS!!!