Bom dia!
Introdução, ”É notório dizer que quaNDO falaMOS sobre este assunto abordaMOS diferentes aspectos, positivos e negativos. Se por um lado há desvio de verba, por outro, existe uma proposta de inclusão cada vez mais recorrentes, visto que somos uma sociedade plural.”, NUNCA use a primeira pessoa do singular (eu) ou do plural (nós) em dissertações. O texto deve ser escrito apenas em terceira pessoa, a estrutura da introdução é: TÓPICO FRASAL+PROBLEMÁTICA+TESE, a sua não está seguindo essa ideia, porém uma DICA: QUANDO VOCÊ FOR FAZER SUA REDAÇÃO PERGUNTE-SE; PORQUE ISSO ACONTECE? QUAIS AS INSTITUIÇÕES QUE FALHARAM? PROBLEMATIZE! ; você pode sim dizer que tem aspectos positivos e negativos, porém a forma como foi organizada as ideias e a estrutura não ficou legal e não use GERÚNDIO.
D1, ”No entanto, a falta de condições para manter uma escola pública está sendo cada vez mais dificio, visto que a corrupção no Brasil está aumentaNDO gradativamente que está afetaNDO não só a educação MAIS também a saúde publica. Além disso poucos são condenados pelos atos de corrupção, uns podem até ser jugadados mas depois são libertos e voltam a vida cotidiana.”, o conectivo no entanto não ficou legal, pois para usa-lo você deveria estar argumentando sobre algo que já foi dito, o que não é o caso, NÃO É OBRIGATÓRIO O USO DE CONECTIVOS NO INÍCIO DO D1, MAS VOCÊ PODERIA UTILIZAR: EM PRIMEIRA ANÁLISE, PRIMEIRAMENTE…; esse parágrafo está sem coesão e coerência, e não possui intertextualidade (QUE É MUITO IMPORTANTE PARA AUMENTAR SUA NOTA, E CONFIRMAR SUA OPINIÃO). ”, ”MAIS”, significa adição, e ”MAS”, significa uma oposição: ex: ela é MAIS bonita que Maria; a corrupção não afeta apenas a educação, mas também a saúde pública, tome cuidado ok?
D2, ”Apesar disso, podeMOS dizer que a escola também tem seus pontos positivos, como a inclusão em diferentes aspectos, deficientes físicos, homossexuais. Que
vem cresceNDO com o decorrer do tempo, e também palestras de conscientização para os alunos e professores em diferentes temas.”, precisa de conectivos no início dos 2 períodos,” DESSA MANEIRA, OBSERVA-SE QUE A ESCOLA APESAR DOS PROBLEMAS, POSSUI PONTOS POSITIVOS….”, cuidado com o gerúndio e com a primeira pessoa, NUNCA ME HIPÓTESE ALGUMA USE A PALAVRA CONSCIENTIZAÇÃO, A PARTIR DE HOJE ELA É UMA PALAVRA PROIBIDA, E NÃO DEVE SER USADA NA REDAÇÃO. Sua ideia de fazer um parágrafo de desenvolvimento com os problemas e outro com os pontos positivos, é interessante, mas ainda precisa melhorar, use conectivos e use e abuse do seu CONHECIMENTO SOCIOCULTURAL, USE AS OUTRAS ÁREAS DE CONHECIMENTO.
Conclusão, ”Sendo assim a proposta de inclusão no ambiente escolar esta ótimo, porém em outros fatores como o desvio de verba o governo deveria criar leis mais rigorosas, já a sociedade deveria está atento as cobranças proposta, para que assim possamos tentar melhorar a educação no Brasil.”, está faltando coesão e coerência, já que você só mostrou um problema, faça a prosposta de intervenção em cima desse problema, não há necessidade de você falar que no outro ponto está bom, você apenas perdeu linhas no qual deveria ter criado um proposta melhor, com mais detalhes, com o modo como ira acontecer mais claro, faça ou uma retomada ou um fechamento na conclusão, para ficar mais organizado.
PS:USE CONECTIVOS, SE ATENTE AOS DETALHES DAS CONJUNÇÕES, NÃO USE GERÚNDIO, FAÇA UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO MAIS ELABORADA, NÃO USE PRIMEIRA PESSOA, USE NTERTEXTUALIDADES, ESCREVA NO MÍNIMO 3 PERÍODOS EM CADA PARÁGRAFO (pois assim as frases não ficam muito grandes, logo, não ficam cansativas de ler), NÃO USE MAIS A PALVRA CONSCIENTIZAÇÃO EM SEU TEXTO.
Nota: 600
Espero ter ajudado, continue praticando!

Boa noite!
Na introdução, ”Na série “Prison Break” …”, os professores de redação geralmente não recomendam usar séries, mas eu gostei coube direitinho no tema, o único problema é que você não soube aproveitar bem isso, sua introdução ficou muito pequena, escreva no mínimo 3 períodos em cada parágrafo, e faça o primeiro parágrafo na seguinte estrutura da introdução é: TÓPICO FRASAL+PROBLEMA+TESE, é muito importante apresentar bem o tema na introcução, ok?
No D1, você fez uso de bons argumentos, porém senti falta do conhecimento sociocultural, eles confirmariam sua opinião, e esse parágrafo também ficou muito pequeno, EU SEI QUE VOCÊ TEM CAPACIDADE DE ARGUMENTAR MAIS (ADICIONANDO UMA INTERTEXTUALIDADE, ESSE PARÁGRAFO VAI FICAR LINDO!)
No D2, ”Segundo o Levantamento Nacional de Informação Penitenciária (Infopem) SOMOS a terceira população mundial carcerária e, desses, 40% são de pessoas aguardando a condenação ou mais de 50% são de presos reincidentes. Percebe-se que alguns podem ser condenados a cumprir penas alternativas ou de ser absolvidos, o que demonstra a gravidade do sistema judiciário em nosso país.”, na primeira vez que é citado é necessário escrever por extenso o nome do órgão, não precisa usar a sigla após isso, só se usa a sigla se você mais a frente usar o mesmo órgão na redação, e não use parênteses. O texto dissertativo – argumentativo, não é escrito na primeira pessoa do plural, NUNCA use a primeira pessoa do singular (eu) ou do plural (nós) em dissertações. O texto deve ser escrito apenas em terceira pessoa. Para iniciar o segundo período, faça o uso de conectivos, ”DESSA MANEIRA, PERCEBE-SE…”, ESCREVA NO MÍNIMO 3 PERÍODOS EM CADA PARÁGRAFO, PARA A LEITURA NÃO FICAR CANSATIVA.
Na conclusão, ”Medidas devem ser tomadas como projetos educativos com participação de psicólogos, educadores, assistência social entre outros profissionais como forma de ajudar na inserção deste detento no mercado de trabalho, vida social e familiar como forma de evitar seu retorno aos presídios…”, faltou um conectivo, ”PORTANTO, FAZ-SE NECESSÁRIO QUE MEDIDAS SEJAM TOMADAS…”, entendi sua ideia, porém faltou o modo como sua proposta irá acontecer, dê mais detalhes, diga quais instituições irão fazer parte desse projeto, nessa parte: ” – médias essas existentes na Holanda que reduziram em mais de 50% o número de encarcerados.”, não há necessidade desse dado aqui, você acabou perdendo linha, no qual poderia ter usado para descrever melhor sua proposta, ” Além disso, a polícia e o sistema judiciário deveriam trabalho de forma mais harmônica unificado o sistema de informação como forma de haver celeridade nos processos.”, esse período ficou sem sentido, ”Infere-se, portanto, para que não sejamos condenados erroneamente é necessário uma mudança de pensamento da população e do judiciário, pois nem sempre prender é a melhor solução.”, essa última parte faz parte da conclusão certo? Sendo o seu fechamento, não entendi o motivo de ter ficado aparte da conclusão, é um ótimo fechamento.
PS: USE MAIS CONECTIVOS, TRABALHE MAIS NA ESTRUTURA DA REDAÇÃO, NA ESTRUTURA DA INTRODUÇÃO, USOU BONS ARGUMENTOS, USE MAIS INTERTEXTUALIDADES, NÃO USOU GERÚNDIO(MUITO BOM!).
Nota: 780
Espero ter ajudado, continue praticando!

Boa tarde!
Não sei se sua redação você fez pequena mesmo ou foi porque você quis colocar as competências, mas uma dica de ouro: ESCREVA AS TRINTA LINHAS (SE FOR O CASO), OU SEJA, UTILIZE TODAS AS LINHAS PARA FAZER SUA REDAÇÃO, ISSO JÁ TE DIFERENCIA DOS OUTROS CANDIDATOS.
Na introdução, ”De forma preponderante, são normas de conteúdo declaratório que dizem/ditam os direitos que os cidadãos tem.”, essa frase esta sem sentido, procure outro conectivo, ou adapte a frase. Vamos lá! Entendi sua ideia de introdução, porém ela não está na estrutura correta: TÓPICO FRASAL+ PROBLEMA+TESE, sua introdução está sem tese.
No D1, escreva no mínimo 3 períodos em cada parágrafo, para não ficarem muito longos, muito bom seu conhecimento sociocultural, mas com uma frase a mais, para opinar, seu desenvolvimento estaria perfeito.
No D2, sua ideia tá boa, porém precisa trabalhar a forma de opinar, sendo mais culto, tomando cuidado com a coesão e a coerência para que você desenvolva melhor suas ideias.
Na conclusão, você não fez uma proposta de intervenção, é necessário em um texto dissertativo – argumentativo, propostas que resolvam o problema.
PS: BOM USO DE CONECTIVOS, SIGA A ESTRUTURA DA INTRODUÇÃO, FAÇA UMA TESE, DICA( TENTE PROBLEMATIZAR O TEMA – direitos fundamentais e suas características – PORQUE NEM TODOS TEM ACESSO A ESSES DIREITOS FUNDAMENTAIS?…. VOCÊ FEZ USO DAS CARACTERÍSTICAS, ISSO ESTÁ OK), FAÇA PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO.
Nota: 6 (use outras áreas de conhecimento, filosofia, sociologia, literatura, para mostrar que você tem domínio sobre varias áreas, e que foge do senso comum, lapide sua redação, você não está longe!)
Espero ter ajudado, continue praticando!

Bom dia!
Introdução interessante, sua tese está boa, mas arrisque fazer uma tese específica e não geral, os corretores gostam mais.
No D1, ”…a idade média . Anos passados, e, atualmente,”, Idade Média deve estar com letra maiúscula, ANOS PASSADOS,E, ATUALMENTE NÃO DEVE SER USADO, NÃO USE MARCADOR TEMPORAL, não pode ok? Procure usar um conectivo: DESSA FORMA, DESSA MANEIRA, CONSOANTE A ISSO, PORTANTO…, ”Segundo a OMS ( organização mundial de saúde),a doença se alastrou”, OMS só pode usar a sigla se o nome por extenso já tiver sido citado, não use parênteses. ”, atingiNDO 51 países onde mais de 70 mil casos e mais de 2mil mortes já foram confirmados no início de março de 2020. Assim, deixaNDO evidente a grande”, não use GERÚNDIO, seu D1 possui muita intertextualidade, é bom para sua argumentação, porém sua opinião apareceu apenas na ultima frase, tente deixar sua opinião com maior destaque, tudo bem?
No D2, você usou conhecimento de mundo, mas não apresentou sua opinião, não se esqueça que é de suma importância argumentar.
Na conclusão, muito boa!
PS: SE ATENTE EM ALGUNS DETALHES, SUA OPINIÃO É MUITO IMPORTANTE, USOU CONECTIVOS, ESTRUTURA ORGANIZADA, TEVE PROPOSTAS DE INTERVENÇÕES, USOU INTERTEXTUALIDADES, MUITO BOM!
NOTA: 760
Espero ter ajudado, continue praticando!