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Como situações de crise afetam a qualidade alimentar da população brasileira
islania
Olá! Não achei que existiu uma conexão entre o filme e a temática - tente ligá-los melhor -. Na sua D1 o encerramento do parágrafo está estranha, você estava falando de uma coisa e já puxou pra família e governo. Eu faria dessa forma: DESSE MODO, ESSA PROBLEMÁTICA PERSISTE INSTRÍSECA NO CORPO SOCIALLeia mais
Olá! Não achei que existiu uma conexão entre o filme e a temática – tente ligá-los melhor -.
See lessNa sua D1 o encerramento do parágrafo está estranha, você estava falando de uma coisa e já puxou pra família e governo. Eu faria dessa forma: DESSE MODO, ESSA PROBLEMÁTICA PERSISTE INSTRÍSECA NO CORPO SOCIAL. Acredito que ficaria melhor.
Eu aprendi o seguinte com meus corretores, quando você usa um pensamento filósofo ou algo do tipo para explicar seu tópico frasal, você deve usar algum outro repertório para embasar seu argumento, posto que o pensamento de um filósofo de anos atrás não pode comprovar seus argumentos. Na sua conclusão você usa o conectivo ALÉM DISSO, que supõe que você tem mais a dizer, quando você usa ele é como se você fosse dar outra solução, se couber na sua folha ótimo você detalha tudo que deve ser detalhado na sua primeira conclusão, se não couber, você está em maus lençóis kkkkk por isso eu indico que você não use nenhum conectivo de nesse sentido e tente terminar na finalidade mesmo para garantir uma nota boa! No geral sua redação está boa, os conectivos do D1 e D2 ultrapassados – tente usar outros – ( em primeira instância, a priori,) tente ler redações nota mil e pedir para o pessoal do ranking corrigir, eles são tops. No mais continue assim e qualquer erro meu de ortografia ignore , foi o celular kkkkkkkkkk
O resultado do imediatismo a longo prazo
islania
Olá! A redação do enem exige uma estrutura especial separada em introdução, desenvolvimento 1 e 2 e conclusão. Sua redação não atende essa estrutura e está mais expositiva do que argumentativa - que é exigência no enem -. Eu te aconselho ir no YouTube e pesquisar como fazer uma redação do enem, lá vLeia mais
Olá! A redação do enem exige uma estrutura especial separada em introdução, desenvolvimento 1 e 2 e conclusão. Sua redação não atende essa estrutura e está mais expositiva do que argumentativa – que é exigência no enem -. Eu te aconselho ir no YouTube e pesquisar como fazer uma redação do enem, lá você vai encontrar diversas pessoas ensinando o modelo correto. Quando você aprender o modelo correto aí você começa novamente a postar aqui para irmos te ajudando com eventuais erros. Estou te dizendo isso porque foi o que eu fiz quando comecei! Continue você consegue, eu sai dos 560 para 920 você tb pode ❤️
See lessSedentarismo na vida dos brasileiros
islania
Redação muito boa! Se atente a D2 onde você se perdeu um pouco no modelo de escrita. Conclusão muito boa. Faltou a finalidade eu por isso perdeu ponto. A C1 Nam estou apta para pontuar, portanto irei pontuar as outras. C2- 200 C3- 200 C4- 180 C5- 180 Continue escrevendo de maneira que atenda os critLeia mais
Redação muito boa! Se atente a D2 onde você se perdeu um pouco no modelo de escrita. Conclusão muito boa. Faltou a finalidade eu por isso perdeu ponto. A C1 Nam estou apta para pontuar, portanto irei pontuar as outras.
C2- 200
C3- 200
C4- 180
C5- 180
Continue escrevendo de maneira que atenda os critérios, os corretores não estão preocupados em quem é mais criativo e sim em quem atende o que é pedido em cada competência! ❤️
See lessa banalização das cirurgias plásticas
islania
Introdução: Não achei a tese. Também não sei de que maneira o pensamento do filósofo se liga ao tema - você tem que ligar os dois, é muito importante -. D1: Não tem tópico frasal. Você já pulou pra o repertório. A sequência é: Tópico frasal, repertório e argumentação ou visse e versa. D2: Mesmo probLeia mais
Introdução: Não achei a tese. Também não sei de que maneira o pensamento do filósofo se liga ao tema – você tem que ligar os dois, é muito importante -.
D1: Não tem tópico frasal. Você já pulou pra o repertório. A sequência é: Tópico frasal, repertório e argumentação ou visse e versa.
D2: Mesmo problema do D1
Conclusão: Não teve detalhamento.
Você escreve muito bem, sua argumentação é boa. Mas o corretor gosta de olhar pra redação e já captar tudo que quer na hora, não quer voltar e ficar procurando. Eu sugiro que você tente ao máximo colocar tudo na ordem pra facilitar a vida dele e garantir uma nota boa!
See lessCompetência não estou apta para pontuar pois ainda não domino, por isso vou pontuar as outras.
C2- 180
C3- 200
C4-180
C5-160
A importância da preservação do folclore brasileiro
islania
Introdução: Faltou você ligar o a preservação do folclore com a série, perceba que você falou que a série ganhou prêmios e falava sobre folclore, mas o que isso tem haver com a preservação? D1- Muito bem colocado a série lá. Eu teria deixado ela lá e na introdução colocado outra coisa. D2- também nãLeia mais
Introdução: Faltou você ligar o a preservação do folclore com a série, perceba que você falou que a série ganhou prêmios e falava sobre folclore, mas o que isso tem haver com a preservação?
D1- Muito bem colocado a série lá. Eu teria deixado ela lá e na introdução colocado outra coisa.
D2- também não está ruim, mas assim como na D1 falta fechar um parágrafo. Ex: Desse modo, tal problemática permanece intrínseca no corpo social.
Conclusão- Onde está o meio da sua conclusao? Você tem que expor o POR MEIO, que profissional vai realizar essas divulgações? Qual a finalidade dessas divulgações? A conclusão deve seguir um padrão( não lembro agora os nomes, mas pesquise não internet que vc acha), e eles devem estar na sequência pq o corretor não quer ficar procurando na diabo redação, ele quer pegar ela r ver que já estão lá.
Corrigi baseada em como meus corretores me ensinaram, você está no caminho, continue.
See lessA competência C1 não posso opinar muito pan ao sai da casa dos 120- estou batalhando kkkk
C2- 160
C3- 200
C4- 180
C5- 120
O INDIVÍDUO FRENTE A ÉTICA NACIONAL
islania
Bom, não sou das melhore corretoras pq corrijo muito baseada em como aprendi com meus erros e meus corretores, mas enfim. Sua D1 está mais expositiva do que argumentativa, o corretor quer sua opinião sobre a temática(entregue isso pra ele). Sua conclusão não está completa, não encontrei o meio delaLeia mais
Bom, não sou das melhore corretoras pq corrijo muito baseada em como aprendi com meus erros e meus corretores, mas enfim. Sua D1 está mais expositiva do que argumentativa, o corretor quer sua opinião sobre a temática(entregue isso pra ele). Sua conclusão não está completa, não encontrei o meio dela nem para quem irá informar aos residentes do país. A finalidade também, se está ali eu não vi. É muito importante que sua conclusão esteja na ordem correta(pesquise no Google), pois o corretor não quer perder tempo procurando tudo para te dar sua nota, ele passa o olho se estiver ali mas ele não enxergar vai te dar uma nota baixa.
See lessC1- 140
C2- 200
C3- 180
C4- 180
C5- 140
Fome no Brasil, como enfrentar esse problema? (Se possível coloquem nota pfv).
ANGELMUSIC
BOA NOITE JULLIA ! TUDO BEM? Espero que sim, vamos lá =D INTRODUÇÃO: *Fundamentação do tema (repertório) *Problematização do tema *OK! IMPORTANTE: É necessário apresentar a tese logo na introdução. ok? Desenvolvimento 01: * Uso dos elementos conectores *Presença de repertório * Argumentação boa *TópLeia mais
BOA NOITE JULLIA ! TUDO BEM? Espero que sim, vamos lá =D
INTRODUÇÃO:
*Fundamentação do tema (repertório)
*Problematização do tema
*OK!
IMPORTANTE: É necessário apresentar a tese logo na introdução. ok?
Desenvolvimento 01:
* Uso dos elementos conectores
*Presença de repertório
* Argumentação boa
*Tópico frasal ok!
OBS:
Procure desenvolver os períodos de forma HARMONIOSA, desse modo as ideias ficam articuladas de maneira eficaz.
> A QUANTIDADE DE PERÍODOS POR PARAGRAFO SÃO 3.
Desenvolvimento 02:
* Uso de conectivos
* Apresentação de repertório
* Fundamentação do tema
OBS:
Procure desenvolver uma argumentação objetiva, sempre. Isso ajuda a articular uma sequência lógica de ideias, consequentemente ,vedando que haja alguma fuga do tema.
Outra coisa, cuidado com a ausência de conectivo no inicio dos períodos, isso pode deixar a sua argumentação um tanto solta.
*** Muitas repetições das palavras “família”, cuidado. Esse requisito faz com que você perca pontos na competência 01.
Conclusão:
Portanto, cabe ao Governo através do Ministério da Cidadania, promover projetos que visem a distribuição de cestas básicas, voltadas para famílias e pessoas de baixa renda,por meio de cadastros que garantam a entrega de alimentos, para àqueles que estejam precisando, é importante que o cadastro seja realizado em locais acessíveis, como escolas e praças públicas, para que todos tenham acesso. Além disso, o Governo deve criar e aprimorar, políticas públicas, para cada região, para que sejam mais eficientes e eficazes, objetivando aumentar a oferta de emprego e programas de ajuda, principalmente para famílias necessitadas.
* Respeitou os direitos humanos
* Proposta completa
OBS:
Senti falta apenas de um fechamento de ideias no final da conclusão, que retomasse ao repertório da sua introdução. Creio eu que ficaria mais completo.
Cuidado com divisão dos períodos, desenvolva-os de forma igualitária, ok? Dessa maneira, fará com que a sua conclusão esteja completa com uma sequência lógica de ideias.
Outra coisa, procure usar mais conectivos conclusivos, isso trás mais coerência e enriquece o seu parágrafo.
_______ CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA _______
COMPETÊNCIA 01: 140
COMPETÊNCIA 02: 160
COMPETÊNCIA 03: 180
COMPETÊNCIA 04: 160
COMPETÊNCIA 05: 180
SUCESSO NOS ESTUDOS.
See less=)
tema: A INFORMAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: quantidade significa qualidade?
Thamirysbds
Thiago, olá, desculpa a demora! Sua redação está muito boa, o único problema na argumentação foi o D2. Por eu ter visto o texto motivador, eu sei que tudo ou quase tudo você tirou de lá para montar sua fundamentação, o que é errado, pois enquanto vc tava tirando informação de lá, tudo isso conta comLeia mais
Thiago, olá, desculpa a demora! Sua redação está muito boa, o único problema na argumentação foi o D2. Por eu ter visto o texto motivador, eu sei que tudo ou quase tudo você tirou de lá para montar sua fundamentação, o que é errado, pois enquanto vc tava tirando informação de lá, tudo isso conta como a citação, ou seja, seu D2 não ha o fundamento.
Sobre a argumentação foi apenas isso, tome cuidado pq a C3 é bastante afetada. Ja sobre a norma culta encontrei alguns erros de vírgula e concordância, são eles:
Intro: (no) Brasil hodierno[,] o excesso…
Intro: problemas[,] como (fake news e o desinteresse) em aprender
D1: “discerminação” existe? acho que é “disseminação”
D1: use o “este/a” para evitar repetições, caberia melhor “estas” depois de “Decerto”
D1: “fake news” são palavras estrangeiras, precisa ter aspas
D1: “atinge[m] seus usuários…”
D1: “que[,] se desatentos e não forem atrás de fontes confiáveis para verificar a veracidade dos fatos[,] ficam…”
D1: “ nessa informação” o plural cabe melhor para enfatizar uma visão indefinida
D1: “ temos a comunidade” você não tem nada, tem-se
D1: “ que espalham” espalha
D2: “ respostas, causa” tira a virgula
D2: “ acarreta em uma sociedade” quem acarreta acarreta alguma coisa – VTD tire o “em”
Conclusão: “ quais visaram desenvolver “ visem – subjuntivo
C1: 3
See lessC2: 5
C3: 4
C4: 5
= 17
A problemática situação de evasão escolar no Brasil.
ANGELMUSIC
BOM DIA Izabela, Tudo bem? Espero que sim ! Vamos lá. INTRODUÇÃO: *Fundamentação do tema (repertório) *Problematização do tema * Uso de conectivos *EXCELENTE !!! OBS: é necessário que apresente a tese logo na introdução. ok? Desenvolvimento 01: * Uso dos elementos conectores *Presença de repertórioLeia mais
BOM DIA Izabela, Tudo bem? Espero que sim !
Vamos lá.
INTRODUÇÃO:
*Fundamentação do tema (repertório)
*Problematização do tema
* Uso de conectivos
*EXCELENTE !!!
OBS: é necessário que apresente a tese logo na introdução. ok?
Desenvolvimento 01:
* Uso dos elementos conectores
*Presença de repertório
* Argumentação boa
* Causas/ Consequências do problema apresentado
*Tópico frasal
OBS: CUIDADO !!!
O parágrafo está muito extenso, e isso pode acarretar problemas na estruturação do texto. O máximo que pode conter são 8 linhas nos paragrafas do desenvolvimentos. Mostre a objetividade no desenvolvimento da argumentação, essa é uma das caraterísticas que os corretores buscam nas redações.
Outra coisa, atente-se a ausência de virgula (s), em alguns períodos / frases, isso pode deixar a leitura um tanto cansativa e consequentemente fica difícil a interpretação do pensamento.
Desenvolvimento 02:
* Uso de conectivos
* Tópico frasal desenvolvido
* Apresentação de dados
* Fundamentação do tema
* Causas/ Consequências presentes
OBS:
Procure desenvolver uma argumentação objetiva, sempre. Isso ajuda a articular uma sequência lógica de ideias, consequentemente ,vedando que haja alguma fuga do tema. Cuidado com os períodos muito longo.
Conclusão:
* Respeitou os direitos humanos
* Proposta completa (contém os 5 agentes conclusivos).
* Uso de conectivos
OBSERVAÇÕES GERAIS
*Sua redação ficou bem escrita, muito rica em palavras e argumentação. O ponto que precisa melhora,r é o fato de ser mais objetiva na argumentação, isso vai te ajudar muito, consequentemente pode sobrar algum tempo extra para que vc possa dar outra lida na produção, corrigindo algum erro… ok?
* Procure colocar CONECTIVO no inicio do parágrafo, isso trará uma coerência no passar do texto.
PARABÉNS !
_______ CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA _______
COMPETÊNCIA 01: 160
COMPETÊNCIA 02: 160
COMPETÊNCIA 03: 180
COMPETÊNCIA 04: 160
COMPETÊNCIA 05: 200
SUCESSO NOS ESTUDOS.
DÚVIDAS, ESTAREI A DISPOSIÇÃO PARA AJUDAR !
\(^_^)/
See lessTEMA: A PRESERVAÇÃO DOS VALORES HUMANOS NO NOSSO TEMPO: UM EXERCÍCIO POSSÍVEL!?
Thamirysbds
Relou, Thiago! INTRO-- Foi curto e objetivo na introdução. Toma cuidado com o uso do "onde" como pronome relativo. Nesse caso, vc o usou corretamente, pois estava se referindo a um 'lugar', não sei se foi uma coincidência ou se você já sabe do uso, mas não custa nada falar ;) D1-- -> a vírgula deLeia mais
Relou, Thiago!
INTRO–
Foi curto e objetivo na introdução. Toma cuidado com o uso do “onde” como pronome relativo. Nesse caso, vc o usou corretamente, pois estava se referindo a um ‘lugar’, não sei se foi uma coincidência ou se você já sabe do uso, mas não custa nada falar ;)
D1–
-> a vírgula depois do ‘que’ so se usa em dois casos: orações explicativas ou restritivas (Orações subordinadas adjetivas). É um assunto delicado para explciar aqui, sugiro que você dê uma olhada. Mas, adiantando, tira a vírgula depois de “ressaltar que”
-> cara, eu entendi que você quis dizer que praticar atos solidários para postar nas redes é apenas um ato para ‘aparecer’, mas você não soube defender isso não. Primeiro você disse ” é comum ver pessoas praticando atos de solidariedade, cidadania e justiça” e finalizou com um “alcançar objetivos irrelevantes para a sociedade.” isso é bem (?) Você deveria ter criticado mais isso, defendido sua ideia a respeito. É uma ideia bem difícil de defender, pq apesar de ser só pra aparecer e tal, eles estão ajudando aqueles que precisam, e isso -sendo falso ou não- já é um ato de humanidade.
-> “contudo” você coloca entre vírgulas, conectivo opositivo no meio da frase
D2–
Ademais, é indiscutível salientar que(1), o desinteresse do Estado em preservar esses valores fomenta esse problema. Segundo Thomas Hobbes, filósofo inglês, é dever do Estado garantir o bem-estar da população. Diante disso, vê-se que o Estado não (2) cumpri com essa responsabilidade, haja (3)visto que matérias importantes e que atuam diretamente na causa desse tema (4)como a sociologia e a filosofia(5) são desvalorizadas nas escolas(6) assim (7)afetando, principalmente, crianças e adolescentes que precisam dessas matérias para se desenvolverem como cidadãos. Dessa forma, a omissão do Estado também contribui para a falta de preservação dos valores humanos.
1. nem preciso falar da virgula
2. cumpre
3. vista
4|5. isole entre vírgulas, exemplificação termo acessório
6|7. isole entre virgulas, conectivo conclusivo no meio da frase
-> senti uma falta do efeito desse ensino lesado. Qual o problema desse ‘atraso da cidadania’ ? De qualquer forma, ficou muito bom e bem melhor argumentado que o D1.
CONCLUSÃO–
-> há uma diferença entre nos/nós, você errou o uso, deveria ser nos
-> trouxe 2 meio/modo por quê?
-> “devido à importância”
-> Thiago, cara, a conclusão é o parágrafo mais fácil! pode errar isso não, é só você colocar as palavras que definem os 4 critérios e detalhar/descrever um deles e pronto, 200 na C5. Cuidado pra não enfeitar demais, é muito simples fechar a ultima competencia.
C1: 4
See lessC2: 5
C3: 3
C4: 4
= 16