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A sororidade na sociedade brasileira atual. – Gostaria que por gentileza vocês me dessem nota
Estercar
Boa tarde, a sua redação está meio curta (aconselho você a escrever 7 linhas cada parágrafo) A sua inicialização contem apenas uma contextualização. Uma dica é usar um repertório sociocultural (livros, filmes, documentários, músicas e etc) pois, além de ser mais fácil, você também garante pontos nasLeia mais
Boa tarde, a sua redação está meio curta (aconselho você a escrever 7 linhas cada parágrafo)
A sua inicialização contem apenas uma contextualização. Uma dica é usar um repertório sociocultural (livros, filmes, documentários, músicas e etc) pois, além de ser mais fácil, você também garante pontos nas competências 2 e 3. Você também precisa fazer uma tese para a sua inicialização estar completa (mesmo que não seja obrigatório, mostra aos corretores que você planejou o texto).
Nos seus desenvolvimentos, tente usar alusões históricas (por exemplo, remetente ao seu texto, há o incidente da queima na fabrica onde várias mulheres que trabalhavam morreram, o que nos trouxe o dia internacional da mulher). Ou até mesmo alusões à figuras históricas, como Joana D’Arc, Princesa Isabel e etc.
A sua conclusão está incompleta visto que este parágrafo deveria conter um agente, uma ação, um meio, uma finalidade e um detalhamento.
Portanto, C1: 120
See lessC2: 120
C3: 80
C4: 120
C5: 0
Total: 440
tema: pirataria no Brasil.
Estercar
Boa tarde, A sua redação está ótima, começou com uma alusão ao Oscar Wilde, sua tese tem dois argumentos, os seus parágrafos argumentativos tem alusões históricas (os corretores adoram) e a sua conclusão está completa, além de eu não ter visto nenhum erro gramatical perceptível e também o bom uso doLeia mais
Boa tarde,
A sua redação está ótima, começou com uma alusão ao Oscar Wilde, sua tese tem dois argumentos, os seus parágrafos argumentativos tem alusões históricas (os corretores adoram) e a sua conclusão está completa, além de eu não ter visto nenhum erro gramatical perceptível e também o bom uso do conectivo.
Portanto, C1: 200
See lessC2: 160
C3: 200
C4: 160
C5: 200
Total: 920
A manipulação de imagem nas redes sociais e seus malefícios à saúde mental
Estercar
Boa tarde, Notei que a sua inicialização não possui um repertório sociocultural (filmes/séries/livros/documentários/músicas) e não pude deixar de pensar como a música ''Mrs. Potato Head'' da cantora Melanie Martinez se encaixaria com o tema abordado. Notei também apenas um argumento na sua tese: a mLeia mais
Boa tarde,
Notei que a sua inicialização não possui um repertório sociocultural (filmes/séries/livros/documentários/músicas) e não pude deixar de pensar como a música ”Mrs. Potato Head” da cantora Melanie Martinez se encaixaria com o tema abordado. Notei também apenas um argumento na sua tese: a manipulação de imagem trás malefícios tanto á saúde mental quanto ao convívio social.
Os seus argumentos foram bem desenvolvidos porém senti falta de alusões (você poderia ter usado a revolução industrial e a crescente procura pelos procedimentos estéticos por parte da mulher). Também achei que os parágrafos poderiam ter sido maiores (tente escrever 6 ou 7 linhas cada parágrafo).
A sua conclusão foi boa mas procure deixar todas as informações juntas, ex: ”Para tal solução, urge que o agente, em parceria (ou não) com tal agente, por meio de tal ação, faça isso, isso e aquilo com a finalidade de tal coisa.” Também tente ir além de campanhas de conscientização, que é uma coisa muito comum.
See lessA importância da água
Estercar
Boa tarde, A sua introdução não mostrou uma tese (não é obrigatório o uso da tese, mas ele mostra ao corretor que você planejou o texto) e, se for melhor para você, tente utilizar de um repertório (livro/série/filme/documentário) na sua contextualização, além de ser mais fácil, te dá pontos nas compLeia mais
Boa tarde,
A sua introdução não mostrou uma tese (não é obrigatório o uso da tese, mas ele mostra ao corretor que você planejou o texto) e, se for melhor para você, tente utilizar de um repertório (livro/série/filme/documentário) na sua contextualização, além de ser mais fácil, te dá pontos nas competências 2 e 3.
Os seus parágrafos argumentativos estão bem trabalhados mas senti falta de conectivos.
A sua conclusão contém agente, ação, meio (contém em apenas um, tome cuidado com isso), finalidade mas não há o detalhamento. E tente organizar melhor as informações no seu parágrafo conclusivo, ex:
See less”Portanto, infere-se que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem a construção de país melhor *(geralmente, as redações abordam temáticas no Brasil)* . Dessa maneira, urge que o Governo Federal *(sempre em letras grandes)*, em parceria com o Ministério da Educação *(tente colocar informações semelhantes juntas)*, através das mídias digitais *(meio da problemática 2)* invistam em um plano de saneamento básico de qualidade para todos os estados brasileiros e a melhoria da divisão do líquido entre as regiões *(essa problemática 1 não tem meio)*, além da criação e divulgação de propagandas *(problemática 2, geralmente se usa as campanhas de conscientização, coisa muito clichê aliás,)* sobre a importância da preservação de água, afim do uso devido do líquido.”
Caminhos para resolver a questão do analfabetismo no Brasil
Estercar
Boa tarde, Não pude deixar de notar que a tese na sua introdução tem apenas um aurgumento (não é obrigatório o uso da tese na introdução mas, ao usar, mostra ao corretor que você organizou um texto), além de você ter usar uma frase no seu D1 que poderia ter sido aproveitada como tese. O seu D2 tem uLeia mais
Boa tarde,
Não pude deixar de notar que a tese na sua introdução tem apenas um aurgumento (não é obrigatório o uso da tese na introdução mas, ao usar, mostra ao corretor que você organizou um texto), além de você ter usar uma frase no seu D1 que poderia ter sido aproveitada como tese.
O seu D2 tem um bom desenvolvimento, há apenas alguns erros de ortografia.
Também notei que a primeira frase da sua conclusão poderia ter sido inclusa na segunda por um conectivo, ex: ”Fica evidente, portanto, que medidas devem ser tomadas para combater o analfabetismo no Brasil, no qual é necessário que o Ministério…”. Fora isso, a sua redação está boa.
Portanto, C1: 120
C2: 160
C3: 120
C4: 160
C5: 160
Total: 720
Dica: tente usar repertórios socioculturais (filmes, séries, livros e etc), isso aumenta seus pontos nas competências 2 e 3.
See lessO estigma associado às doenças mentais no Brasil (CORRIJO DE VOLTA)
Estercar
Boa noite, Sua redação está perfeita, há apenas alguns deslizes na hora da digitação. Não deixei de notar que no deu D1 você citou o filme ''O Coringa'', quando usar um repertório de filme/livro/série tente escrever quem é o autor/diretor/studio. Em suma, é isso. C1: 160 C2: 200 C3: 200 C4: 200 C5:Leia mais
Boa noite,
Sua redação está perfeita, há apenas alguns deslizes na hora da digitação.
Não deixei de notar que no deu D1 você citou o filme ”O Coringa”, quando usar um repertório de filme/livro/série tente escrever quem é o autor/diretor/studio.
Em suma, é isso.
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
Total: 960
Como reduzir a produção e o descarte ilegal de lixo no Brasil?
Estercar
Boa noite, Uma redação tem 4 parágrafos (introdução, 2 desenvolvimentos e uma conclusão) Normalmente, a introdução se resume a uma contextualização (sugiro usar repertórios socioculturais, tais como series ou livros), uma ligação entre a contextualização e o tema e a sua tese (que é aonde se encontrLeia mais
Boa noite,
Uma redação tem 4 parágrafos (introdução, 2 desenvolvimentos e uma conclusão)
Normalmente, a introdução se resume a uma contextualização (sugiro usar repertórios socioculturais, tais como series ou livros), uma ligação entre a contextualização e o tema e a sua tese (que é aonde se encontram os seus dois argumentos que você vai trabalhar no texto). A sua redação tem uma contextualização mas não identifiquei nenhuma tese (não é obrigatório o uso da tese, mas é sempre bom colocá-la).
No seu parágrafo argumentativo há o uso indevido de gerúndios( verbo terminado em ”ndo”). E, na sua conclusão, a frase inicial poderia ter sido trabalhado um segundo parágrafo argumentativo. Além de estar incompleto, sua conclusão voltou com assuntou que poderiam ter sido desenvolvidos antes, além de terminar com um repertório, o que faz parecer que seu texto não tem uma finalização.
Tente praticar mais sobre temas mais fáceis (temas sociais, tais como o racismo, mobilidade urbana e etc), e leia algumas redações nota mil para ter uma base e um modelo.
See lessO papel da ciência no mundo contemporâneo
Estercar
Boa noite, a sua redação está um pouco curta (recomendo que faça 6 ou 7 linhas cada parágrafo) Na sua introdução há apenas a contextualização e uma tese (aconselho a trabalha mais na escrita da tese). Ambos os parágrafos de desenvolvimento contém apenas a argumentação e uma opinião não muito clara,Leia mais
Boa noite, a sua redação está um pouco curta (recomendo que faça 6 ou 7 linhas cada parágrafo)
Na sua introdução há apenas a contextualização e uma tese (aconselho a trabalha mais na escrita da tese). Ambos os parágrafos de desenvolvimento contém apenas a argumentação e uma opinião não muito clara, quando for escrever, tente usar repertórios ou alusões (sejam elas históricas ou à pensadores) e use de conectivos. A sua conclusão está incompleta, ação; cada governo (qual governo? o Governo Federal ou os municipais?), ação: investimentos em pesquisas, estudos e planos (sobre o que?), não há meio, há uma finalidade vaga e também não há o detalhamento.
See lessDesafios para a inclusão da pessoa autista
Estercar
Boa tarde, a sua redação está muito curta, por isso é difícil dar nota a ela. Normalmente, uma introdução tem a contextualização, a relação da contextualização com o tema e a sua tese. (percebe-se que a sua introdução contém apenas a contextualização.) Os seus parágrafos de desenvolvimento apenas reLeia mais
Boa tarde, a sua redação está muito curta, por isso é difícil dar nota a ela.
Normalmente, uma introdução tem a contextualização, a relação da contextualização com o tema e a sua tese. (percebe-se que a sua introdução contém apenas a contextualização.)
Os seus parágrafos de desenvolvimento apenas retratam o seu argumento de modo raso, (sempre é bom fazer uma alusão a alguma pessoa ou obra nos desenvolvimentos, e também deixar a sua opinião clara)
A sua conclusão é bem vaga: tem agente (Estado, mas seria melhor utilizar de um agente mais específico), tem ação (tente fazer melhor que palestras e campanhas de conscientização, visto que são soluções muito comuns), não tem meio (como o agente vai fazer aquela ação? pelo meio), não tem finalidade (afim de que o governo vai fazer aquilo?) e nem detalhamento (detalhes da ação e do meio).
Algumas dicas:
See less-Use uma série/filme/livro como contextualização, isso aumenta o seu repertório sociocultural.
-Use de conectivos para relacionar a contextualização com o tema, ex: ”Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada pelo autor/diretor pode ser relacionada ao tema.”
-Tente usar alusões históricas nos seus desenvolvimentos (os corretores adoram alusões à revolução industrial)
-Use, também, de alusões a filósofos, sociólogos ou professores(Bauman, Socrátes, etc..)
-Tente usar frases de ligamento, ex: ”Portanto, é mister que o Estado tome previdências para amenizar o problema”.
-Tente escrever pelo menos 7 linhas em cada parágrafo.
-Use muitos conectivos.
Alfabetização no Brasil: passado, presente e futuro
Estercar
Boa tarde, Na sua introdução você citou a Constituição de 1988, toda vez que fizer isso esteja ciente que a sua argumentação será ''Tal problema não acontece porque o governo não faz a parte dele de acordo com a Constituição'' (nem toda problemática social é culpa do governo, na maioria das vezes aLeia mais
Boa tarde,
Na sua introdução você citou a Constituição de 1988, toda vez que fizer isso esteja ciente que a sua argumentação será ”Tal problema não acontece porque o governo não faz a parte dele de acordo com a Constituição” (nem toda problemática social é culpa do governo, na maioria das vezes a culpa é da sociedade em si). Também notei que você não citou qual o artigo que garante o direito à educação para o cidadão (artigo sexto). A introdução se baseia na tese, apenas assim o leito identifica os argumentos que você vai desenvolver ao decorrer do texto mas eu só entendi que o ARG1 é que o governo não faz seu papel.
O seu D1 está menor que o D2, isso faz parecer que você sabe desenvolver um assunto e o outro não (mesmo que os parágrafos não fiquem no mesmo tamanho, tente escrever o que ficou maior no D1). O seu argumento está claro (a falta de investimento por parte do governo) mas a sua opinião não.
No seu D2, você fez uma alusão a um filosofo mas escreveu o nome dele em letras minúsculas, o que te faz perder pontos na competência 1.
O parágrafo da sua conclusão também está um pouco curta. Outra vez nomes sendo escritos em letra minúscula (Estado e Ministério da Educação). Você deu uma solução ao problema mas não detalhou como essa solução vai ser empregada, além de ter escrito algo muito comum (tente evitar palestras, discussões ou campanhas de conscientização). Também senti falta de uma frase para finalizar a redação.
Portanto: C1: 120
See lessC2: 160
C3: 120
C4: 120
C5: 40
Total: 560