Olá, bom tarde.
O seu texto está muito bagunçado, com palavras coloquiais e não tem divisória em introdução, desenvolvimento e conclusão.
Você precisa limitar suas linhas, sendo pelo menos 7 na introdução, 8 no desenvolvimento e 7 na conclusão. Ao menos colocar duas teses para ser trabalhada uma no D1 e outra no D2.
Tente organizar mais suas ideias, trazer informações com fonte e contextualizar mais seu ponto de vista.
Aconselho a dar uma olhada em algumas redações, leitura ajuda muito e te da mais familiaridade com textos. Treino leva a perfeição. Espero que dê tudo certo :)

Olá, tudo bem?
Então, vamos lá. Acredita-se hoje que não se usa mais a palavra “outrossim” pois professores de bancadas que corrigem as redações já não acham que seja uma palavra “usável” porque é repetitiva demais (repetição de certas ocorrências).
O exercício da correção é deixar de lado a subjetividade e ser objetivo. No meio ou início do texto, o corretor encontra conectores destoantes, como “outrossim”, “destarte”, “a priori” que o estudante usa achando que impressiona, mas que destoam do conjunto do texto que ele está escrevendo. Mas cabe ao corretor discernir se é um problema do texto, ou é apenas uma coisa da qual ele não gosta.
Só uma dica, para que possa enriquecer seus vocabulários sem falar palavras extremamente formais achando que são elas que dão valor maior ao texto. Algo que aprendi é que, quanto menos palavras formais e difíceis no texto, mas ele se torna de fácil entendimento e compreensão, trazendo algo mais simples para o leitor.
Nota: 960.
Adorei seu texto e como abordou seu ponto de vista trazendo até mesmo o evento do Pão e Circo e sabendo relacioná-lo muito bem aos argumentos. Parabéns!

Olá, boa tarde?
Acredito que a Maria está certa. É necessário um conectivo no início da introdução e colocar, pelo menos, duas teses para serem trabalhadas no D1 e D2, dessa forma você consegue interligar todo o seu texto e dar mais coerência e coesão. Você está no caminho certo, a prática leva a perfeição e uma hora você consegue.