Olá, Luiz!
Aparentemente você sabe a importância do uso de repertórios em seu texto. Sendo assim, sugiro que você detalhe com mais clareza seu repertório no parágrafo da introdução (evento histórico como ponto de partida, por exemplo).
– Dê maior destaque a sua tese
– Atente-se ao uso das aspas
– Tente escrever períodos menos longos (pode fazer com que o leitor perca a “linha” de pensamento e fique um pouco cansativo)
– Atente-se ao uso de ponto e vírgula no segundo parágrafo
– Observe a necessidade do uso de vírgula no terceiro parágrafo
– Evite o uso de muitos sinônimos (exemplo: ela é muito bonita, linda e graciosa), o uso indevido pode tornar a leitura cansativa
– No último parágrafo da conclusão, dê lugar à proposta de intervenção com os cinco elementos (agente, ação, modo, efeito e detalhamento), para garantir 200 pontos na competência 5.
Boa escrita!!!