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Racismo e Discriminação Social no Brasil
Thiago De Souza Silva
Cara ! Sua redação está totalmente foda, todavia queria apenas atentar sobre a regência do verbo ter "as políticas aplicadas tem um efeito de longo prazo enquanto uma medida com resultados imediatos se faz necessária a respeito da problemática." Quem tem um efeito de longo prazo ? R: As políticas apLeia mais
Cara !
See lessSua redação está totalmente foda, todavia queria apenas atentar sobre a regência do verbo ter
“as políticas aplicadas tem um efeito de longo prazo enquanto uma medida com resultados imediatos se faz necessária a respeito da problemática.”
Quem tem um efeito de longo prazo ?
R: As políticas aplicadas .
Ou seja : As politicas aplicadas têm um efeito de longo prazo ….
Fora isso , parecia que eu estava lendo um artigo do O GLOBO . Parabéns !
A alienação das massas
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros básicos e graves. Crase, equívoco, vírgulas e informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limiLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros básicos e graves. Crase, equívoco, vírgulas e informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Cuidado com a relação dos fatos. Procure fazer tópico frasais mais curtos e destrichar as ideias na frase de desenvolvimento do parágrafo. Cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude e trabalhe melhor os conectivos e suas funções, principalmente, aqueles que te ajudarão a desenvolver a ideia(desse modo, nessa análise, pela ótica, nesse contexto, isto é). Abuse dos conectores, mas preste atenção onde aplicá-los.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. O texto ficou excelente, mas quando chegou na redação deu uma caída, parece que vc fez a proposta de solução com um pouco de pressa. Foque mais nela e lembre que vc deve responder de forma clara O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ deve fazer.
*DICA: Lembre-se que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases.
[720]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
A cultura do consumo no século XXI
Marlonribeiro
Boa tarde! Segundo minha correção te daria aproximadamente 760 nesse texto. Para não apontar erros separados tentei melhorar os pontos que achei viáveis. Tente na próxima redação escrever um parágrafo de introdução, dois de argumentação e um de conclusão; cada parágrafo com no mínimo 3 frases. É impLeia mais
Boa tarde! Segundo minha correção te daria aproximadamente 760 nesse texto. Para não apontar erros separados tentei melhorar os pontos que achei viáveis. Tente na próxima redação escrever um parágrafo de introdução, dois de argumentação e um de conclusão; cada parágrafo com no mínimo 3 frases. É importante, também, falar que a definição de cultura exposta é de um filósofo específico, pois a filosofia em si não adota uma explicação única.
See lessSegue o texto com alterações:
No livro Admirável Mundo Novo, escrito por Aldous Huxley, é enfatizado que para uma sociedade se manter feliz é necessário o consumo desenfreado. Fora da ficção, percebe-se que alguns grupos sociais possuem um forte estilo de vida baseado na compra de produtos com preços elevados, os quais são inviáveis para o restante da população. Ademais, o conceito de cultura em filosofia é definido como as características do ser enquanto transformador, isto é, os valores, a produções e o estilo de vida de um povo. Visto isso, a reflexão feita na obra de Huxley é contundente ao modelo social contemporâneo, e faz necessário o debate sobre as tendências ao consumo.
Primordialmente, cita-se a interferência provocada no consumo pelas tecnologias do século XXI. Dessa forma, percebe-se que as vasta inovações presentes em, praticamente, todo o meio social são utilizadas pelo capitalismo com o intuito de auxiliar na divulgação, produção e pesquisa de novos produtos que futuramente estarão em circulação no mercado. Por consequência, o ser humano é influenciado pelas mídias sociais a consumirem produtos, muitas vezes, desnecessários; outrossim, vê-se ,também, que a economia dispõe de meios (as mídias) para manter seu desenfreado processo.
Portanto, é indubitável que tais fatores estão tão enraizados no modo de vida das sociedades capitalistas. Sua trajetória é baseada no trabalho e consumo, justamente para que este sistema continue a funcionar, mantendo uma regulamentação social. Assim, o mercado liberal cria e manipula meios para disseminação do consumismo na sociedade do século XXI.
Irregularidade na alimentação e obesidade no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos básicos. Cuidado com o gerúndio, a redundância e a informalidade. Tem-se como um exemplo a expressão :"assados no forno", estrutura típica de redundância e Informalidade. *Competência II: compreLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos básicos. Cuidado com o gerúndio, a redundância e a informalidade. Tem-se como um exemplo a expressão :”assados no forno”, estrutura típica de redundância e Informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Cuidado com a relação dos fatos. Procure fazer tópico frasais mais curtos e destrichar as ideias na frase de desenvolvimento do parágrafo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude e trabalhe melhor os conectivos e suas funções. Abuse dos conectores, mas preste atenção onde aplicá-los. A frase: “Desse modo, portanto…” Precisa apenas do conectivo “desse modo”.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200.
*DICA: Lembre-se que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases.
[840]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
A diminuição da prática de exercícios físicos dos jovens no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos básicos. Verbo usado de forma equivocada e lembre-se de estudar vírgulas. Cuidado com a redundância. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de coLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos básicos. Verbo usado de forma equivocada e lembre-se de estudar vírgulas. Cuidado com a redundância.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Ótimo
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Cuidado com as últimas frases dos parágrafos de desenvolvimento. A defesa de alguns argumentos não estão contundentes.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Excelente.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Ótima proposta de solução, todavia, deve-se explicitar como o MEC fará a cartilha e aplicará.
[880]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Gravidez precoce! : [
Marlonribeiro
Em suma, o artigo de opinião foi ótimo. Alguns dos erros que percebi foram erros de crase e um erro gramatical apenas. Seu desenvolvimento da ideia foi excelente. Trocaria apenas uma frase, na qual aponta que tudo é "precoce". Suas citações e conhecimento de mundo foram ok. A conclusão foi boa mas aLeia mais
Em suma, o artigo de opinião foi ótimo. Alguns dos erros que percebi foram erros de crase e um erro gramatical apenas. Seu desenvolvimento da ideia foi excelente. Trocaria apenas uma frase, na qual aponta que tudo é “precoce”. Suas citações e conhecimento de mundo foram ok. A conclusão foi boa mas apresentou erros na ideia, já contando que a escola e a família integram a sociedade. Deveria reformulá-la.
See lessRessaltando, que não é esse o modelo proposto pelo ENEM, acredito que a nota seria algo aproximado 880 ou 920, caso mantesse o texto íntegro e o passa-se para o argumentativo-dissertativo.
Desafios para garantir a vacinação dos brasileiros
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Erros não perceptíveis, apenas tenho dúvidas à questão da informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Erros não perceptíveis, apenas tenho dúvidas à questão da informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Trabalhe sobre a questão de relacionar e correlacionar os argumentos expostos, para que esses não fiquem expostos de forma solta ao longo da dissertação. Lembre-se que o parágrafo deve ter no mínimo 3 frases: tópico frasal, desenvolvimento e conclusão.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Busque estudar sobre conectivos e os utilize ainda mais nas próximas redações. Principalmente, conectivos que te auxiliem a desenvolver e defender seus argumentos.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida. Na sua redação senti que você não explicou como aplicar a medida. Ademais, citou dois agentes e duas soluções, mas não explicou como essas serão aplicadas, muito cuidado com isso.
[760]
Parabéns!!!
Continue escrevendo e chegará lá.
Até a próxima.😁
DIFERENÇA ENTRE DESINFORMAÇÃO E FAKE NEWS
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros gramáticos graves, concordância verbal, nominal e informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos lLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros gramáticos graves, concordância verbal, nominal e informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Utilize seu conhecimento de mundo e de outra áreas para contextualizar o tema.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. A organização e interpretação de termos provoca redundância e perda de ideia. Algumas frases do texto devem ser reformuladas para garantir o sentido esperado. Lembre-se, também, que todo parágrafo deve ter no mínimo 3 frases, incluindo o tópico frasal.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Busque estudar sobre conectivos e os utilize ainda mais nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida. Não existe Ministério da Educação e Cultura; MEC é só o Ministério da Educação. Caso queira falar de cultura use a Secretaria de Cultura.
[600]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Obesidade no Brasil.
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos graves. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-arguLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos graves.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Busque estudar sobre conectivos e os utilize bastante nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta insuficiente. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida.
[600]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Tema: Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos graves. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-arguLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos graves.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Busque estudar sobre conectivos e os utilize bastante nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, cuidado com equívocos. Ministério da Cultura foi extinguindo, pelo governo regente, e o órgão, hodiernamente, responsável pela administração da cultura no país é a Secretaria da Cultura.
[800]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁