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Inteligibilidade da linguagem jurídica: garantia da cidadania no Brasil
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:200 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:200 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretaLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:200
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:200
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:160
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:200
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:200
Dúvidas: [email protected]
See lessImplicações da falta de saneamento básico na saúde pública brasileira
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:120 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:160 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretaLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:120
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:160
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:140
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:120
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:80
Dúvidas: [email protected]
See lessOs efeitos da cultura do cancelamento na sociedade atual. (Por favor corrigir modelo ENEM, com as competências)
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:80 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:80 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretarLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:80
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:80
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:100
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:80
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:120
Dúvidas: [email protected]
See lessInvestimentos no setor de Pesquisa e Desenvolvimento no Brasil
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:120 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:140 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretaLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:120
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:140
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:80
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:120
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:140
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See lessReconhecimento dos indígenas na sociedade
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:120 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:140 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretaLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:120
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:140
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:120
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:140
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:200
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See lessO consumo de carne como questão social: a importância de se discutir os hábitos alimentares na sociedade atual
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:140 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:200 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretaLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:140
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:200
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:140
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:200
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:200
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See lessA tendência solitária mundial: Problema de saúde pública ou necessidade humana?
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:100 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:120 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretaLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:100
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:120
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:120
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:120
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:160
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See lessA sub-representação feminina na política.
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:120 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:120 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretaLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:120
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:120
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:140
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:140
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:160
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See lessViolência doméstica contra crianças
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:160 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:128 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretaLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:160
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:128
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:120
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:120
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:80
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See less“Causas e consequências do imediatismo na sociedade contemporânea.”
Gabriel0000000
Competências I: demonstrar domínio da língua portuguesa; Nota:120 II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; Nota:200 III: selecionar, relacionar, organizar e interpretaLeia mais
Competências
I: demonstrar domínio da língua portuguesa;
Nota:120
II: compreender a proposta de redação e os conceitos das áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
Nota:200
III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Nota:160
IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Nota:200
V: elaborar uma proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Nota:200
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