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TEMA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL. (Não é título)
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 160 - desenvolve bem o tema proposto. Nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto.
Nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Meios para combater o crescimento da violência contra a mulher.
madriele03
Nota 1- 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-Leia mais
Nota 1- 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 3 – 200 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 160 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Solidariedade em tempos de crise
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2- 120 - O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial. Nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatosLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2- 120 – O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial.
Nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente.
Nota 4 – 160- demonstra domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos
Nota 5- 120- elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
Coronavírus: A importância da Ciência no bem estar Social
PalomaSantos78
Não sou uma corretora profissional, mas, eu vejo uma falta de ordem na sua redação, tem informação, porém lhe faltou uma organização de pensamentos. Sua introdução está muito boa, entretanto você fugiu um pouco da temática em questão. Novamente lembrando, não sou uma profissional, estou apenas trazeLeia mais
Não sou uma corretora profissional, mas, eu vejo uma falta de ordem na sua redação, tem informação, porém lhe faltou uma organização de pensamentos. Sua introdução está muito boa, entretanto você fugiu um pouco da temática em questão.
See lessNovamente lembrando, não sou uma profissional, estou apenas trazendo uma opinião particular minha.
As mídias sociais como impulsionadoras da busca pela perfeição
PalomaSantos78
Não sou uma profissional de correção, mas seu texto está bem elaborado, apresenta pensamentos de personagens históricos que dão sustentação ao seu argumento. Gostei muito do seu vocabulário porém a algumas repetições são vistas. Deve tomar cuidado também com onde você coloca o ponto, alguns na sua rLeia mais
Não sou uma profissional de correção, mas seu texto está bem elaborado, apresenta pensamentos de personagens históricos que dão sustentação ao seu argumento. Gostei muito do seu vocabulário porém a algumas repetições são vistas. Deve tomar cuidado também com onde você coloca o ponto, alguns na sua redação são desnecessário.
See lessLembrando, não sou uma corretora, é uma simples opinião crítica.
As mídias sociais como impulsionadoras da busca pela perfeição
Thaisz21
Competência 1: 200 (eu notei apenas a palavra "precionada" que você citou no desenvolvimento 2. Que o certo é "pressionada") Competência 2: 200 (você desenvolveu o tema por meio de uma argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresentou excelente domínio do textoLeia mais
Competência 1: 200 (eu notei apenas a palavra “precionada” que você citou no desenvolvimento 2. Que o certo é “pressionada”)
See lessCompetência 2: 200 (você desenvolveu o tema por meio de uma argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresentou excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.)
Competência 3: 200 (você elaborou um texto que apresentou, claramente, uma ideia a ser defendida e os argumentos que justificaram a posição assumida em relação à temática da proposta da redação.)
Competência 4: 200 (você fez com que as frases e os parágrafos estabelecessem entre si uma relação que garantiu uma sequência coerente do texto e a interdependência entre as ideias a partir dos recursos coesivos.)
Competência 5: 200 9 (a proposta de redação está bem elaborada e respeita os direitos humanos.) só uma dica: medidas de conscientização não tem um peso maior do que as medidas que envolvem ações voltadas à prática em si. ;)
A superexposição de crianças e adolescentes na internet
madriele03
Nota 1 - 120 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando muitos desvios gramaticais leves e convenções da escrita. Nota 2 - 160 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. A argumentação desenvolvida é consistente e o participante apresentLeia mais
Nota 1 – 120 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando muitos desvios gramaticais leves e convenções da escrita.
See lessNota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. A argumentação desenvolvida é consistente e o participante apresenta bom domínio do tipo textual, mas não apresenta argumentos bem desenvolvidos.
Nota 3 – 160 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto.
Nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
A solidariedade faz bem
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativoLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 3 – 160 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 4- 200- demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 -200 -elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Os efeitos da indústria farmacêutica no século XXI
madriele03
Nota 1 - 120 - O participante demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Nota 2 - 160 - O candidato desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. A argumentação desenvolvida é consisLeia mais
Nota 1 – 120 – O participante demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 160 – O candidato desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. A argumentação desenvolvida é consistente e o participante apresenta bom domínio do tipo textual, mas não apresenta argumentos bem desenvolvidos.
Nota 3 – 120 – O candidato seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista. As informações são fornecidas de maneira aleatória e desconectadas entre si, embora se relacionem com o tema.
Nota 4 – 120 – Esse participante articula as partes do texto, mas apresenta algumas inadequações na utilização dos recursos coesivos.
Nota 5 – 160 – O participante elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos
O legado da escravidão e o preconceito contra negros no Brasil
madriele03
Nota 1 - 200 - O participante demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. Nota 2 - 200 - O participante desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e reveLeia mais
Nota 1 – 200 – O participante demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 200 – O participante desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 3 – 160 – O participante seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria. Ele é capaz de explicitar a tese e selecionar argumentos capazes de comprová-la, além de elaborar uma conclusão ou proposta que mantenha a coerência com a opinião defendida durante o desenvolvimento do texto.
Nota 4 – 160 – O candidato recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 5 – 160 – O participante elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos.