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Preconceitos infrentados pelos homossexuais na doação de sangue
Rayara
No primeiro parágrafo de desenvolvimento você apresenta uma controvérsia com seu contexto: "Atualmente, se vive uma sociedade que a falta de doação de sangue é grande, e, se excluir os homossexuais de doar vai ser pior. " Na sua introdução vc citou que eles já são excluídos (aliás, por entendimentoLeia mais
No primeiro parágrafo de desenvolvimento você apresenta uma controvérsia com seu contexto: “Atualmente, se vive uma sociedade que a falta de doação de sangue é grande, e, se excluir os homossexuais de doar vai ser pior. ” Na sua introdução vc citou que eles já são excluídos (aliás, por entendimento geral eles são proibidos por lei de doar).
See less“,,,mas é tanto preconceito…” da uma ideia de pessoalidade ao leitor.
Seus argumentos são ótimos, você só precisa enquadra mais ainda nos padrões dissertativos-argumentativos do ENEM.
Na sua conclusão você teve alguns erros ortográficos, bem como não especificou seu detalhamento. Poderia ter deixado mais complexo.
Não sou profissional de correção, muito menos domino 100% do mecanismo, mas em minha opinião sua redação se enquadraria entre 680 à 740 pontos.
A importância da educação financeira na vida do cidadão
madriele03
nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. nota 2 - 140 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatosLeia mais
nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessnota 2 – 140 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
nota 4 – 180 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
nota 5 – 160 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos.
A MANIFESTAÇÃO DOS JOVENS NOS DIAS ATUAIS
madriele03
nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. nota 02 - 140 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatoLeia mais
nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessnota 02 – 140 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
nota 4 – 140 – demonstra domínio regular dos recursos coesivos.
nota 5 – 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
A manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet.
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 140 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. Nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatosLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 140 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
Nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 4 – 140 – demonstra domínio regular dos recursos coesivos.
Nota 5 – 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
A pobreza como parte da sociedade
madriele03
Nota 01 - 140 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Nota 2 - 160 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. Nota 3 - 140 - seleciona, organiza e relaciona informações, faLeia mais
Nota 01 – 140 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
Nota 3 – 140 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Tema: A naturalização da corrupção no cotidiano do brasileiro (ESTILO ENEM)
madriele03
nota 1 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. nota 3 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente doLeia mais
nota 1 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessnota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
nota 3 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
nota 5 – 200 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
TEMA: PIRATARIA NO BRASIL
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 3 - 180 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumeLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 180 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 160 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 5 – 180 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos.
Patriotismo: um sentimento presente no Brasil?
Rayara
Sua introdução poderia conter mais de 2 períodos, para melhor conexão de ideais introdutórias, além do mais creio que essa vírgula no começo foi usada de forma equivocada. Olha, nos seus desenvolvimentos também consta esse problema dos períodos por parágrafo. Aconselha-se o uso de 3 períodos por parLeia mais
Sua introdução poderia conter mais de 2 períodos, para melhor conexão de ideais introdutórias, além do mais creio que essa vírgula no começo foi usada de forma equivocada.
See lessOlha, nos seus desenvolvimentos também consta esse problema dos períodos por parágrafo. Aconselha-se o uso de 3 períodos por parágrafo, usar 1 é muito arriscado e pode levar vc a perder ponto na C1/C2. Suas ideais estão coerentes, só precisam ser organizadas no padrão dissertativo-argumentativo do ENEM.
[…] “, junto ao Ministério da Cultura, implemente […]
Rever um pouco o uso da vírgula.
Em sua, sua redação tá ótima! Só precisa de uma melhor organização estrutural e sintática, para aumentar alguns pontos de sua nota.
c1- 160; c2- 140; c3- 140; c4- 160; c5- 180.
Não sou especialista, mas na minha concepção sua nota sairia entre 700/800 pontos.
O conceito de família no século XIX ( além de darem seus Fedbecks, se possível deem uma nota por competência.)
Rayara
Bom dia! O começo de sua introdução não se encaixou muito bem, mas mesmo assim ela continua bem estruturada e apresentando os recursos necessários, como tese, etc... Os conectivos que começam os parágrafos de desenvolvimento estão legais, mas poderiam se tornar melhores se você abranger para outra gLeia mais
Bom dia!
See lessO começo de sua introdução não se encaixou muito bem, mas mesmo assim ela continua bem estruturada e apresentando os recursos necessários, como tese, etc…
Os conectivos que começam os parágrafos de desenvolvimento estão legais, mas poderiam se tornar melhores se você abranger para outra gama de palavras, como: “Outrossim, Convém ressaltar, Fica evidente, etc”. O último parágrafo da sua conclusão poderia ser dividido em dois períodos, para melhorar a sintaxe e não cansar muito o leitor.
c1- 180; c2- 180; c3- 180; c4- 180; c5-180
Entre 880 – 900 pontos
Exposição nas redes sociais: há limites?
Rayara
Aconselho rever o uso de vírgulas, crase, entre outros recursos gramaticais. Suas ideias são coerentes, mas fogem do padrão dissertativo-argumentativo padrão do ENEM. Sua conclusão deve apresentar os elementos: "O QUE", "QUEM", "COMO", "QUANDO" e a descrição final dela. Seus argumentos são ótimos, sLeia mais
Aconselho rever o uso de vírgulas, crase, entre outros recursos gramaticais. Suas ideias são coerentes, mas fogem do padrão dissertativo-argumentativo padrão do ENEM. Sua conclusão deve apresentar os elementos: “O QUE”, “QUEM”, “COMO”, “QUANDO” e a descrição final dela.
See lessSeus argumentos são ótimos, só falta encaixa-los mais dentro da estrutura ENEM. Tente trazer também alguns dados estatísticos, geralmente encontrados nos textos motivacionais. Eleve a nota do teu repertório cultural citando algum fato histórico que faz ligação com a temática, tbm seria bacana.