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O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
Mr.Crozma
C1: 160 ("poucos" erros - aqui é muito ganhar 200, porque você precisa que o corretor veja, no máximo, dois desvios - e acho que até um apressado vê o que vi, então pode esperar um 160 aqui sim) C2: 160 (A maioria dos seus repertórios se baseia em texto de apoio, acho que o sobra é a Constituição meLeia mais
C1: 160 (“poucos” erros – aqui é muito ganhar 200, porque você precisa que o corretor veja, no máximo, dois desvios – e acho que até um apressado vê o que vi, então pode esperar um 160 aqui sim)
C2: 160 (A maioria dos seus repertórios se baseia em texto de apoio, acho que o sobra é a Constituição mesmo, mas ela teve produtividade – vocês meio que se condenam ao 160 aqui com essa fórmula, isso quando não erram a referência constitucional)
C3: 160 (um texto com 270 palavras deixa algumas perguntas a serem respondidas – por que “hodiernamente”? Como se pode ser “paciente” sem ter acompanhamento? Quem é que faz as “comparações utópicas” – gente bonita não tem depressão? Onde você desenvolve que as redes sociais não são informativas? Considero isso um projeto de texto com “poucas” falhas, mas até que poderia ser “algumas” – 120 – para um corretor mais estressado. A ver)
C4: 160/200 (eu já confessei em várias redações que não sei se o corretor vai considerar presença “expressiva” ou “constante” de recursos coesivos em textos que escrevem menos de 300 palavras. Eu daria 160, pois no exemplo do manual a única referência que temos para a presença “expressiva” de conectivos é uma redação enorme, com 37 recursos coesivos, e a sua tem uns 20 – se a conta que eles fazem for proporcional, imagino que seja 200)
C5: 200 (agente(s): Ministério da Saúde e governo; ação: campanha informativa sobre importância de combate a enfermidades; meio: mídias; detalhamento do meio: Youtube e outras redes sociais; efeito(s): população entender a gravidade e redes sociais se tornarem informativas; detalhamento dos efeitos: Constituição concretizada.)
Eu tenho um sério problema com ações que já existem, dá vontade de cortar a ação, mas, pelo que li do manual, não há punição quanto a isso.
Bom, tá com cara de 800 mesmo. Perdoe o monte de 160, mas parece que tá uma nota legal pra quem aparentemente teve dificuldade em abordar o tema.
Boa sorte!
See lessA importância da educação à distância no Brasil
Mr.Crozma
Você precisa prestar atenção quando o tema não tiver um "problema" imediato a ser resolvido. Muitas vezes, temas assim não são Enem, e é importante estar atenta a isso para não se confundir ou criar insegurança onde não existe. Lembre-se de que há outros vestibulares importantes para acontecer em feLeia mais
Você precisa prestar atenção quando o tema não tiver um “problema” imediato a ser resolvido. Muitas vezes, temas assim não são Enem, e é importante estar atenta a isso para não se confundir ou criar insegurança onde não existe. Lembre-se de que há outros vestibulares importantes para acontecer em fevereiro e os cursinhos tendem a liberar temas com esse foco de Fuvest, Uerj, Unicamp, que são bem mais abertas que o Enem.
Pelo modelo de cobrança do Enem, você dificilmente terá problemas em apresentar uma tese problemática, mas não custa lembrar que a sua tese é problematizante, você vai me trazer uma opinião que crie um problema a ser resolvido, caso contrário o tema não combinará em nada uma conclusão propositiva.
A título de curiosidade, eu fui ensinado a escrever outras 5 formas de conclusão para vestibulares que não cobrassem a proposta – todos os outros (?). Conclusão irônica, com ressalva, com referência cultural, com questionamento, com metáforas, todas elas bem mais interessantes num tema que não traz uma obrigação de dissertar sobre o problema em si.
Mas o assunto é definitivamente compatível com o Enem. Nesse caso, você teria que adaptar um pouco a pergunta da frase-tema. Ao invés de “A educação à distância é importante?”, a pergunta a ser respondida pela sua tese poderia ser “Há déficit de educação à distância no Brasil?”, por exemplo.
Assim, talvez, eu visse um texto mais incisivo vindo de ti, porque, se eu leio, no primeiro parágrafo, que “o ensino à distância recebeu grande destaque, ajudando a democratizar a educação”, onde está o problema? E os alunos que nem acesso a escola tiveram? Como assim “gasto com comida”? Ora, há quem só consiga comer no colégio mesmo.
A crítica não é ao seu texto, tá? Kkkk. O tema cobrou que você falasse da importância, como posso esperar uma proposta que aborde um problema importante se o tema aparentemente não quis te ver falando dos problemas, mas dos valores da ead, sem lá muito o senso crítico que o Enem gosta de cobrar.
Por isso, enfim, peço atenção a esses detalhes na hora de treinar. De resto, alguns errinhos que já não era mais para a senhorita estar cometendo, vamos a eles.
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No ano de 2020, devido à pandemia do SARS-CoV-2, escolas do mundo todo tiveram que adaptar suas aulas para a educação à distância, tendo em vista a impossibilidade de dar continuidade às aulas presenciais, por causa do risco de contágio pelo vírus. Neste(1) panorama, essa modalidade de ensino recebeu grande destaque no Brasil, mostrando-se muito importante por ajudar a democratizar a educação. Nessa lógica, é válido destacar a possibilidade de disponibilizar aulas para alunos que moram mais longe,(2) e para os mais pobres.
1 – Nesse;
2 – Vírgula é exceção. Qual a justificativa para essa aqui?
Nesse contexto, a modalidade de ensino à distância (EAD) proporciona a expansão da educação(1) para pessoas que vivem afastadas dos centros educacionais brasileiros. Isso porque muitos colégios e universidades estão localizados em regiões mais centrais das cidades, e os estudantes que vivem mais distantes precisam pagar transportes e gastar muito tempo de deslocamento, desistindo por isso, muitas vezes. Para ilustrar essa realidade, o filme “Que Horas Ela Volta?” exibe a situação de Jéssica, que foi de Pernambuco até São Paulo para fazer vestibular e estudar na cidade, mesmo sem muitas condições financeiras. Isto(2) posto, é visível como a EAD auxilia pessoas iguais a Jéssica a terem melhor acesso à educação.
1 – Cuidado com o Eco – deslize pontual é permitido;
2 – Isso;
Ademais, a educação à distância é importante por reduzir custos e facilitar o acesso de discentes mais pobres. Nesse sentido, gastos com materiais, transporte, comida e afins são reduzidos, pois é necessário apenas ter internet e casa. De acordo com dados do PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio)(1) aproximadamente 80% dos lares brasileiros tem(2) internet, dado que demonstra mais uma facilidade para conquistar o diploma através da modalidade EAD. Portanto, são amplos os benefícios da implementação da educação à distância no país, visto que ela facilita a conquista desse direito básico por pessoas pobres.
1 – Faltou vírgula aqui;
2 – Têm;
Destarte, o Ministério da Educação deve realizar um programa de ampliação da educação à distância, mediante capacitação dos profissionais e destinação de verbas. A ação terá o objetivo de ampliar o acesso às escolas e universidades e, assim, reduzir disparidades educacionais no país. Por meio disso, o ensino tão popularizado em 2020 poderá ser melhor aproveitado.
Ok.
See less————————-
Espero que o tema tenha te incomodado para escrever kkkk
Você não vai passar muito tempo do desenvolvimento falando de coisas boas, elas te ajudam a conduzir o texto à proposta de intervenção.
Aumento da taxa de suicídio
Mr.Crozma
Mais do que notas, o que importa realmente pra você, nesse momento, é ter uma estratégia de escrita. Seu texto tem 200 palavras, o que é muito pouco para o Enem, que vai exigir muitos conectivos, proposta de intervenção com cinco elementos e desenvolvimento forte de todas as informações que você colLeia mais
Mais do que notas, o que importa realmente pra você, nesse momento, é ter uma estratégia de escrita. Seu texto tem 200 palavras, o que é muito pouco para o Enem, que vai exigir muitos conectivos, proposta de intervenção com cinco elementos e desenvolvimento forte de todas as informações que você coloca no texto.
O que mais chama a atenção no seu texto é o desenvolvimento pequeno, que é onde você defende o seu ponto de vista. Você deve ter uma estratégia para persuadir o leitor! Não pode, por exemplo, desenvolver um argumento e não desenvolver outro. Precisa, então, entender como funcionou a sua cabeça para desenvolver o 2º parágrafo.
Bom, uma maneira de entender como a cabeça do escritor funcionou é prestando atenção nos conectivos/operadores argumentativos que ele escreveu. Ora, cadê os operadores argumentativos do segundo parágrafo?
Operadores argumentativos são aqueles conectivos que têm a intenção de demonstrar uma estratégia argumentativa. Se você quer dar um exemplo, você usa um “por exemplo”, ou um “como”; se você quer apresentar uma consequência, você usa um “consequentemente”; uma conclusão, “logo”, “portanto”; uma adição, “além disso”, “ademais”; e assim vai.
Então, a mais importante mudança que você precisa fazer no texto é colocar mais desses operadores argumentativos, e não basta simplesmente jogá-los, mas, sim, usá-los com um propósito: de apresentar uma consequência que fechará o raciocínio, uma causa que explicará melhor, um exemplo que fortaleça o que você já falou…
Há várias combinações de estratégias argumentativas que você pode fazer, e a maneira mais natural de se apresentar um argumento é por meio de causas e efeitos. Sempre quando você está discutindo com alguém, as perguntas mais comuns são “por quê?” e “e daí?” – são elas que vão guiar a sua argumentação. Sempre que você pensar em alguma coisa, você tentará antecipar as perguntas que o leitor pode ter, e essas perguntas normalmente são respondidas quando você usa a estratégia de apresentar causas e consequências de cada argumento que você pretende explorar no desenvolvimento.
Por enquanto, acho que é nisso que você deve se focar. Entender a lógica da redação é o que te dá a segurança para produzir mais linhas de desenvolvimento.
Tendo qualquer dúvida, pode me chamar.
See lessBons estudos!
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
Mr.Crozma
Tô curioso pra saber se o corretor vai considerar que você abordou o tema corretamente, já que só citou "estigma" em único momento e, mesmo assim, o citou de maneira bastante errada. Vou dar duas notas: uma considerando que o teu texto tangenciou o tema (e eu sou rigoroso, essa seria a minha opiniãoLeia mais
Tô curioso pra saber se o corretor vai considerar que você abordou o tema corretamente, já que só citou “estigma” em único momento e, mesmo assim, o citou de maneira bastante errada.
Vou dar duas notas: uma considerando que o teu texto tangenciou o tema (e eu sou rigoroso, essa seria a minha opinião) e outra considerando que o seu texto tratou do tema completamente, já que citou “estigma” num momento do texto.
C1: 120 (“alguns” desvios de nroma culta, especialmente de vírgulas)
C2: 040 (tangência ao tema)
C3: 040 (tangência ao tema)
C4: 120 (presença “regular” de recursos coesivos. Com 215 palavras, seu texto não consegue avançar muito aqui)
C5: 040 (tangência ao tema)
Como dar uma nota dessas pode ser chato pro corretor, apesar de ser muito mais fácil de dar, acredito que ele possa, sim, desconsiderar a tangência. e aí ficaria mais ou menos assim:
C1: 120
C2: 120/160 (vai depender de o corretor considerar que o Locke teve sua pertinência demonstrada, eu acho que não, mas enfim, é com o corretor)
C3: 80 (projeto de texto com muitas falhas – começa dizendo que o estigma é um direito constitucional, aí promete que falará das causas para o descumprimento desse suposto direito constitucional; quando chegamos no desenvolvimento, percebemos que foi só uma confusão, mas você não me explica o que seria um tratamento precário e uma ausência de medidas governamentais, também não toca na questão do estigma… 80 tá bom)
C4: 120
C5: 160 (faltou o “meio/modo”)
Boa sorte!
See lessTrabalhe com o que você ama e nunca mais precisará trabalhar na vida.
Daniel Barbosa
Fica evidente, portanto, que aquele que faz o que gosta independente da profissão ou remuneração salarial, adquirirá um sentimento de satisfação e alegria, fazendo com que sua vida social prospere independente de sua condição social, conquistando assim, o direito ao livre-árbítrio. Pois, como afirmaLeia mais
Fica evidente, portanto, que aquele que faz o que gosta independente da profissão ou remuneração salarial, adquirirá um sentimento de satisfação e alegria, fazendo com que sua vida social prospere independente de sua condição social, conquistando assim, o direito ao livre-árbítrio. Pois, como afirma Alberto Moussallem: ” O que valoriza o seu trabalho é o ânimo e atenção que se usa para realiz-ló”.
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Achei seu texto bem feito!
NOTA: 9,5
See lessO estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
Daniel Barbosa
Portanto, o governo federal, em parceria com o Ministério da Saúde, deve promover campanhas – as quais terão a função de informar a importância do combate a enfermidades psicológicas- por meio da publicação nas mídias, mais especificamente no “Youtube” e nas redes sociais. Espera-se com isso que osLeia mais
Portanto, o governo federal, em parceria com o Ministério da Saúde, deve promover campanhas – as quais terão a função de informar a importância do combate a enfermidades psicológicas- por meio da publicação nas mídias, mais especificamente no “Youtube” e nas redes sociais. Espera-se com isso que os cidadãos brasileiros entendam a gravidade do problema e que as redes sociais sejam ambientes mais informativos. Com isso as garantias previstas pela Constituição serão concretizadas.
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Boa noite!
Sua redação está muito boa, parabéns!
INTRODUÇÃO BOA;
DESENVOLVIMENTOS BONS, PORÉM FICOU FALTANDO SER MAIS DETALHADO NAS EXPLICAÇÕES DO REPERTÓRIO E MAIS CRÍTICO NOS DESFECHOS FINAIS;
INTERVENÇÃO COMPLETA.
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C1 = 160
See lessC2 = 200
C3 = 160
C4 = 200
C5 = 200 ================= 920
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (corrijam prfv, tô mt ansiosa)
Daniel Barbosa
Parabéns excelente redação! INTRODUÇÃO MUITO BOA; DESENVOLVIMENTOS BONS, PORÉM ACHEI QUE DEVERIA FAZER UMA EXPLICAÇÃO MAIS APROFUNDADA E UM DESFECHO FINAL MAIS CRÍTICO; INTERVENÇÃO MUITO BOA. ================================== Sob esse viés, faz- se necessário que o ministério da saúde juntamente coLeia mais
Parabéns excelente redação!
INTRODUÇÃO MUITO BOA;
DESENVOLVIMENTOS BONS, PORÉM ACHEI QUE DEVERIA FAZER UMA EXPLICAÇÃO MAIS APROFUNDADA E UM DESFECHO FINAL MAIS CRÍTICO;
INTERVENÇÃO MUITO BOA.
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Sob esse viés, faz- se necessário que o ministério da saúde juntamente com o ministério da educação promova campanhas e propagandas por meio de filmes, documentários e palestras nas escolas, nas praças e eventos públicos, a fim de incentivar e promover o conhecimento da população sobre os profissionais da saúde mental e sobre as doenças mentais. Somente assim, os indivíduos que sofrem das doenças supracitadas, deixará de ser um estigma na sociedade brasileira.
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C1 = 180
See lessC2 = 200
C3 = 180
C4 = 180
C5 = 200 ============= 940
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (corrijam,por favor)
ANGELMUSIC
Hello Gisele. Tudo bem ? Espero que sim. Em primeiro lugar quero te parabenizar pela produção está bem escrita. ✔️Pontos que são explícitos: * Presença de conectivo * Argumentação presente *Utilização de outras áreas do conhecimento. * Conclusão Desenvolvida. * Presença dos agentes conclusivos. 📝 PoLeia mais
Hello Gisele. Tudo bem ? Espero que sim.
Em primeiro lugar quero te parabenizar pela produção está bem escrita.
✔️Pontos que são explícitos:
* Presença de conectivo
* Argumentação presente
*Utilização de outras áreas do conhecimento.
* Conclusão Desenvolvida.
* Presença dos agentes conclusivos.
📝 Pontos que merecem atenção !!!
* Cuidado com a quantidade de períodos em cada paragrafo.
•Introdução: 3 períodos.
•DESENVOLVIMENTOS: 3 períodos.
• conclusão: 3 períodos.
{ Essa e apenas uma aproximação, número mínimo de periodos }>
* Procure usar CONECTIVOS em abundância nos seus PARÁGRAFOS, principalmente na passagem de um para o outro, isso te ajudara a estrutura melhor as suas ideias. Ok?
* No D2, procure trazer dados, frases…. Que de fato sustente a sua tese, de maneira que venha a convencer o leitor acerca do seu ponto de vista.
* Na conclusão, atente-se a formação da frase de maneira que a mesma se encaixe nas regras de concordância, garantindo a inteira interpretação dos corretores e leitores á sua proposta. Por exemplo: ” seria interessante a atuação do LIE- Lei de Incentivo ao Esporte- com o apoio do governo, fazer investimentos para….”
⚡Sugestão de reescrita:
” … é dever do LIE- Lei de Incentivo ao Esporte, atuar através ou por meio de investimentos….” …. Seguindo essa linha de raciocínio. Ok? Fica mais clara a sua argumentacao.
Conclusão corrigida , destacando os agentes :
Tendo em vista os aspectos mencionados, seria interessante a atuação do LIE- Lei de Incentivo ao Esporte- (AGENTE) com o apoio do governo (AGENTE 2), fazer investimentos ( ACAO)para propagação do exercício físico em escolas, clínica para idosos, e espaços públicos (MEIO), para que, (RETIRE A VIRGULA) assim (,) as pessoas com essa dificuldade psicológica usem o esporte como fuga de pensamentos e atos prejudiciais (FINALIDADE OU DETALHAMENTO). Ademais, é necessário a consciêntização da população (AÇÃO 2) que esse fato é mais comum do que parece, através das redes sociais (Meio) do governo (Governo) e ministério da Saúde (Ministério da Saúde)
Obs: Procure elaborar uma proposta mais concreta na conclusão, principalmente a segunda.
Senti falta do possível resultado da ação na sociedade ( Último agente ). Cuidado, pois a presença de todos os agentes conclusivos, te garante maior nota na competência 5.
Fora isso tudo ok.
Correção por competência:
Competência 1: 200
Competência 2: 140
Competencia 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 180
Sucesso (◠‿◕)
See lessEspero ter te ajudado.
Moradia: Um direito de todos
Thamirysbds
Olá, Jucassiano! aqui está a correção como me pediu. Qualquer coisa, sabe que pode chamar. Bons estudos! ❤️ INTRO •não vi nenhum desvio •soube contextualizar muito bem a citação de Bauman à situação da problemática, além de ter trago uma tese com 2 argumentos D1 •erro de concordância “surgiram os coLeia mais
Olá, Jucassiano! aqui está a correção como me pediu. Qualquer coisa, sabe que pode chamar. Bons estudos! ❤️
INTRO
•não vi nenhum desvio
•soube contextualizar muito bem a citação de Bauman à situação da problemática, além de ter trago uma tese com 2 argumentos
D1
•erro de concordância “surgiram os cortiços”
•em uma redação trabalhe, sempre, com especificações: “clássico de Aluisio Azevedo”, sabemos que você se refere ao Cortiço, mas é sempre bom deixar bem claro, para sanar quaisquer dúvidas do corretor
•repetição impertinente “onde”
•ausência de vírgula após “Hodiernamente”
•no último período houve uma falha na coesão/coerência, pois “a necessidade” o “a” vc colocou como artigo, o correto deveria ser “há”, o presente do verbo “haver”
•evite a construção de periodos curtos, como “hodiernamente esse problema, ainda, não foi resolvido” você poderia juntar tudo no próximo período, ficaria ate mais coeso.
•argumentação pertinente e muito bem problematizada, além de um otimo uso de repertório
•estruturação correta
D2
•isole “na cidade do Rio de Janeiro” entre vírgulas, por se tratar de aposto
•assim como o seu D1 boa argumentação, você sabe problematizar muito bem, é notória a sua facilidade em argumentar em cima de algum problema, trazendo citações informacionais e exemplos, mostrando seu ponto de vista e posicionamento, muito bem isso é uma das coisas mais difíceis (C3) na redação, e vc ja tem o domínio dessa competência.
•falha na estruturação, pois faltou a opinião final, isto é, a tese de fechamento
CONCLUSÃO
•ação: estabelecer políticas públicas de habitação continuada para baixa renda
•agente: Poder Público
•meio: ?
•finalidade:
•detalhamento: construção, a médio e longo prazo, de moradias sustentáveis e acessíveis à população.
•”através” significa “atravessar”, opte por “por meio/intermédio de”
•o 3° período ficou falhou na coesão, o motivo foi a ausência de conectivos que, não so na conclusão, mas em todo o seu texto foi observado
•não traga muitas ações, prefira trabalhar apenas com uma ou, no máximo, duas, mas de forma completa, ou seja, que atenda aos 5 critérios exigidos. Você pode trazer 50 propostas, mas, se nenhuma destas estiverem completas, vc perde na C5.
•sempre faça uma retomada a partes do seu texto
C1: 160 (poucos desvios gramaticais)
See lessC2: 200 (excelente uso de repertórios)
C3: 200 (excelente argumentação e problematização)
C4: 160 (falta de conectivos)
C5: 160 (propostas incompletas e sem retomada)
NOTA: 880 [representativa]
(Corrija pfv) Os estigmas associados ás doenças mentoras
ANGELMUSIC
Hello, boa noite (✯ᴗ✯) Parabéns pela redação, está muito bem escrita. Pontos que se fazem presente na mesma. CONECTIVOS diversificados ✔️ Tópicos frasais explícitos✔️ Argumentação coesa com o tema ✔️ Repertorio Estruturado ✔️ Possui conhecimento sobre outras áreas ✔️ Paragrafos Estruturados ✔️ Não hLeia mais
Hello, boa noite (✯ᴗ✯)
Parabéns pela redação, está muito bem escrita.
Pontos que se fazem presente na mesma.
CONECTIVOS diversificados ✔️
Tópicos frasais explícitos✔️
Argumentação coesa com o tema ✔️
Repertorio Estruturado ✔️
Possui conhecimento sobre outras áreas ✔️
Paragrafos Estruturados ✔️
Não houve fuga do tema ✔️
Conclusão Desenvolvida ✔️
Presença de todos os agentes conclusivos ✔️
🖍️ Pontos que merecem atenção :
* Atente-se ao uso de crases e virgulas, ortográfia, uso de regências verbais…. Etc
* Ao elaborar os desenvolvimentos procure expor de fato argumentos que de fato venham a afirmar a sua tese.
* Cuidado com a quantidaade
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