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RELAÇÃO ENTRE DESMATAMENTO E EPIDEMIAS
Abigail
Introdução: Você citou o problema, mas não ficou claro quais serão os dois argumentos que serão apresentados em cada um dos desenvolvimentos. Como o texto está sendo iniciado, seria melhor ter deixado a frase conclusiva: "Logo, deve-se salientar..." para a conclusão . Desenvolvimento 1: é aconselhávLeia mais
Introdução: Você citou o problema, mas não ficou claro quais serão os dois argumentos que serão apresentados em cada um dos desenvolvimentos. Como o texto está sendo iniciado, seria melhor ter deixado a frase conclusiva: “Logo, deve-se salientar…” para a conclusão .
See lessDesenvolvimento 1: é aconselhável começar o desenvolvimento com uma frase que apresente a ideia geral do parágrafo e só depois colocar algum dado ou repertório. A frase “A medida que a exploração…” ficou desconectada do texto, use algum conectivo para estabelecer uma conexão entre as frases, como: nessa perspectiva, dessa forma, assim. Para terminar o parágrafo, faça um desfecho do que foi dito nele.
Desenvolvimento 2: Ficou muito curto (possui uma única frase), faltaram dados ou citações que comprovassem seus argumentos.
Conclusão: Faltou como isso vai ser feito e a finalidade ficou confusa para mim.
Nota: 680
Competência 1: 120
Competência 2: 160
Competência 3: 120
Competência 4: 160
Competência 5: 120
A importância da valorização dos museus no Brasil
Abigail
Achei sua redação muito boa: o repertório, as citações e como você desenvolveu os argumentos. Na introdução, você escreveu: "De maneira análoga...", mas como é algo contrário ao visto no filme e como "análogo" dá sentido de semelhança, acho que ficaria melhor se usasse: " Em oposição ao filme...". NLeia mais
Achei sua redação muito boa: o repertório, as citações e como você desenvolveu os argumentos.
See lessNa introdução, você escreveu: “De maneira análoga…”, mas como é algo contrário ao visto no filme e como “análogo” dá sentido de semelhança, acho que ficaria melhor se usasse: ” Em oposição ao filme…”.
No segundo desenvolvimento, há repetição de “museus”, tente usar algum sinônimo.
As propostas de intervenção estão bem completas, só ficou um pouco grande a conclusão quando comparada aos outros parágrafos.
Nota: 960
Competência 1: 200
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 160
Competência 5: 200
CORRIJAM POR FAVOR, o tema é “O descaso com a cultura e com o patrimônio histórico brasileiro”
Abigail
Introdução: Você apresentou o tema e os argumentos que serão abordados no desenvolvimento, mas acho que poderia ter feito isso de uma forma mais resumida e a parte: "Dessa forma, é preciso melhorar..." ficaria melhor em algum desenvolvimento para não concluir algo logo na introdução. DesenvolvimentoLeia mais
Introdução: Você apresentou o tema e os argumentos que serão abordados no desenvolvimento, mas acho que poderia ter feito isso de uma forma mais resumida e a parte: “Dessa forma, é preciso melhorar…” ficaria melhor em algum desenvolvimento para não concluir algo logo na introdução.
See lessDesenvolvimento 1: As suas ideias foram bem apresentadas: você citou um problema, o comprovou e concluiu o parágrafo. No início, no lugar de descrever o que representam os monumentos e lugares históricos, poderia ter colocado a ideia geral do parágrafo.
Desenvolvimento 2: Bom parágrafo, mas acho que a frase: ” Além de possuir itens valiosos…” ficou desconectada do resto, você poderia ter usado alguma conjunção para ligá-la à frase anterior.
Conclusão: Há repetição de “Além disso”; você apresenta três propostas mas nenhuma está completa: na primeira falta como e com que finalidade vai ser feita, na segunda falta quem, como e o detalhamento e na terceira, como.
Notas: 760
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 160
Competência 5: 120
Dê nota pfv
Abigail
Introdução: Boa alusão histórica, apresentação do tema e dos argumentos que serão apresentados nos desenvolvimentos. Acho que você deve ter esquecido o "l" em reclusa ao repassar o texto. Desenvolvimento 1: Bom parágrafo, você apresentou o tema, citou um documentário relacionando-o ao texto e concluLeia mais
Introdução: Boa alusão histórica, apresentação do tema e dos argumentos que serão apresentados nos desenvolvimentos. Acho que você deve ter esquecido o “l” em reclusa ao repassar o texto.
See lessDesenvolvimento 1: Bom parágrafo, você apresentou o tema, citou um documentário relacionando-o ao texto e concluiu bem as suas ideias. Tente não repetir palavras (documentário e notícias). Acho que esses dois parágrafos foram um engano e eles na verdade formam só um, né?
Desenvolvimento 2: Parágrafo muito bem desenvolvido, mas acho que poderia ter resumido um pouco a alusão histórica e apresentado outras informações.
Conclusão: Proposta de intervenção completa.
Notas: 920
Competência 1: 200
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4: 160
Competência 5: 200
Os desafios do mercado de trabalho no Brasil contemporâneo
Abigail
Introdução: Boa citação, mas acho que você poderia ter estabelecido uma conexão melhor ao tema, como: "... o processo de revolução industrial. Já atualmente no Brasil, embora...". Evidencia como verbo não leva acento. Você apresentou os dois argumentos que serão desenvolvidos nos dois parágrafos segLeia mais
Introdução: Boa citação, mas acho que você poderia ter estabelecido uma conexão melhor ao tema, como: “… o processo de revolução industrial. Já atualmente no Brasil, embora…”. Evidencia como verbo não leva acento. Você apresentou os dois argumentos que serão desenvolvidos nos dois parágrafos seguintes, demonstrando que há um bom planejamento do texto.
See lessDesenvolvimento 1: O início do parágrafo está bem estruturado e conciso. A frase: ” dessa forma, perceptível pelo processo…” ficou um pouco confusa para mim, talvez porque a conexão com a frase anterior não tenha ficado muito clara. No final do parágrafo, tente fazer uma síntese do que foi dito, para evitar terminá-lo com uma informação nova.
Desenvolvimento 2: Bom parágrafo, só tente evitar repetir muito a palavra “trabalho”, use sinônimos, como: ofício, ocupação, serviço.
Conclusão: Proposta de intervenção completa e boa retomada da alusão da introdução.
Nota: 920
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 160
Competência 5: 200
A dizimação da cultura indígena
Abigail
Introdução: Bom repertório, só acho que devia relacionar melhor ao tema. Desenvolvimento 1: Como o tema é a dizimação da cultura indígena, você tangenciou um pouco ao dedicar um parágrafo inteiro só às contribuições das tradições indígenas. Desenvolvimento 2: Boa argumentação, mas faltou dados ou ciLeia mais
Introdução: Bom repertório, só acho que devia relacionar melhor ao tema.
See lessDesenvolvimento 1: Como o tema é a dizimação da cultura indígena, você tangenciou um pouco ao dedicar um parágrafo inteiro só às contribuições das tradições indígenas.
Desenvolvimento 2: Boa argumentação, mas faltou dados ou citações para comprovar seus argumentos.
Conclusão: Proposta de intervenção completa e boa retomada da introdução.
Nota: 880
Competência 1: 160
Competência 2: 120
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Competência 5: 200
A questão dos Refugiados
Abigail
Introdução: Bom uso do repertório, apresentação do tema e dos argumentos dos desenvolvimentos. Evite repetições, use sinônimos para evitar repetir: Brasil, melhores condições. Desenvolvimento 1: Você argumentou muito bem e usou conectivos estabelecendo uma relação de sentido entre as frases. Tente nLeia mais
Introdução: Bom uso do repertório, apresentação do tema e dos argumentos dos desenvolvimentos. Evite repetições, use sinônimos para evitar repetir: Brasil, melhores condições.
See lessDesenvolvimento 1: Você argumentou muito bem e usou conectivos estabelecendo uma relação de sentido entre as frases. Tente não repetir muito “refugiados” e “países”.
Desenvolvimento 2: Parágrafo muito bem desenvolvido.
Conclusão: Boa proposta de intervenção, só faltou explicar como vai ser feita.
Nota: 920
Competência 1: 200
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 160
Competência 5: 160
Desafios para a Educação da População Indígena no Brasil
Abigail
Introdução: Boa alusão e apresentação do tema. Só ficou muito extensa, tente resumir melhor as ideias. Desenvolvimento 1: Você apontou o problema mas não colocou dados ou citações para comprovar seus argumentos. Desenvolvimento 2: Também não colocou dados ou citações. E poderia abordar outras questõLeia mais
Introdução: Boa alusão e apresentação do tema. Só ficou muito extensa, tente resumir melhor as ideias.
See lessDesenvolvimento 1: Você apontou o problema mas não colocou dados ou citações para comprovar seus argumentos.
Desenvolvimento 2: Também não colocou dados ou citações. E poderia abordar outras questões para o parágrafo não ficar muito pequeno em relação aos outros.
Conclusão: Boa proposta de intervenção, só faltou mostrar como isso vai feito.
Nota: 840
Competência 1: 200
Competência 2: 120
Competência 3: 160
Competência 4: 200
Competência 5: 160
O Ensino á Distância no Brasil
Abigail
Introdução: Boa alusão histórica, mas acho que ficou um pouco redundante, já que, ao falar que só as classes mais altas tinham algum acesso à educação fica implícito que as mais baixas não tinham. Você apresentou o tema, porém não apresentou os 2 argumentos que seriam tratados no desenvolvimento. E,Leia mais
Introdução: Boa alusão histórica, mas acho que ficou um pouco redundante, já que, ao falar que só as classes mais altas tinham algum acesso à educação fica implícito que as mais baixas não tinham. Você apresentou o tema, porém não apresentou os 2 argumentos que seriam tratados no desenvolvimento. E,tente usar algum sinônimo para evitar a repetição de “acesso”.
See lessDesenvolvimento 1: Há repetição de “falta de contato direto” , poderia substituir por: pouca interação. Faltou algum dado ou citação para comprovar seu argumento.
Desenvolvimento 2: Acho que deveria desenvolver a tese desse parágrafo no início e depois citar o dado.
Conclusão: Faltou explicar como a proposta vai ser feita.
Nota: 840
Competência 1: 200
Competência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 160
Competência 5: 160
Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado.
Abigail
Introdução: Acho que há vírgula em: "Fora da ficção, isso também...". E, poderia fazer uma conexão entre a primeira e segunda frase, como: "Nela, Beck é uma garota...". Não há crase em: " a esses meios", porque está se referindo a uma palavra masculina e no plural. Você escolheu um bom repertório reLeia mais
Introdução: Acho que há vírgula em: “Fora da ficção, isso também…”. E, poderia fazer uma conexão entre a primeira e segunda frase, como: “Nela, Beck é uma garota…”. Não há crase em: ” a esses meios”, porque está se referindo a uma palavra masculina e no plural. Você escolheu um bom repertório relacionado ao tema.
See lessDesenvolvimento 1: Poderia usar um conectivo no início do parágrafo, como: “em primeiro lugar”. Há erro de concordância, o correto seria: ” a exposição exagerada está…”. Acho que poderia relacionar melhor a citação de Durkeim com o texto.
Desenvolvimento 2: Acho que tangenciou um pouco o tema falando da democratização do acesso à internet.
Conclusão: Acho que conseguiu fazer uma boa proposta de intervenção, mas poderia detalhar um pouco mais.
Nota: 840
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 200
Competência 4: 160
Competência 5: 160