Vou falar aqui algumas sugestões para a sua redação.
Introdução: está bem estrutura.Ótima.Não vi nada para mudar ou incorreto.
Desenvolvimento:
– 2º parágrafo: Tem um momento que fala a ideia de um filósofo e poderia colocar outro conector em “Para o filósofo romano Sêneca: a educação”. Exemplo de conectores: Segundo ,conforme com ; Esses dois pontos explicativos ficou estranha a construção. Na minha visão nessa caso foi usado incorretamente, mas assim é possível usar dois pontos na redação e já li alguma e fica bom .
-3º parágrafo : No inicio do parágrafo seria melhor usar o Além disso ou ademais para realizar a coesão entre os parágrafos. (coesão ´interparágrafos ) e essa expressão “Por sua vez ” não ficou muito bom para fazer isso. ( o uso de conectores entraria na competência 4);
Conclusão: Apresentou quase completamente a proposta de intervenção. Faltou o detalhamento de um 4 (agente, ação , meio/modo e finalidade) . Vou falar algumas notas que eu falaria , mas uma sugestão com as outra correções se tiver nota faz uma média ( parece que no Enem a redação passa por 2 corredores e as vezes 3 caso ocorra discrepância entre as duas correções). Aqui o texto que explica isso https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias/enem/conheca-o-processo-de-correcao-das-redacoes . Ótimos estudos

Competência 1 :160
Competência 2 : 200
Competência 3 : 200
Competência 4:160
Competência 5: 180

Vou deixar algumas sugestões que pode mudar na redação. Parece que na introdução falta o último período com a tese (posicionamento) .
2º paragrafo
No argumento 1 em “A pobreza é um fator estimulante para o trabalho infantil, tendo ….” falta um conector (competência 4) para explicar a informação que diz anteriormente .
Faltou um período no final do parágrafo um comentário com um breve resumo do paragrafo, efeito , comentário crítico . Assim, tenta explicar o máximo possível (competência 3 ) num paragrafo após ou antes da informação externa (repertório ) e por ser uma redação dissertativa-argumentativa.
3º parágrafo
Colocou o conector no inicio do terceiro parágrafo e assim tendo a coesão interparagrafos e ficou ótimo . “A percepção da baixa qualidade de ensino oferecido pelas escolas públicas”. Nesse período do segundo parágrafo argumentativo faltou conector no começo. Aqui colocou o comentário no final do parágrafo.
conclusão
Está detalhado todos os itens necessários para proposta de intervenção , mas falta um pouco mais de detalhamento de algum entre o agente, ação ,meio/modo e finalidade.