GRAMÁTICA) Eu percebi alguns errinhos de pontuação (as que vão em letras, pq os pontos e vírgulas eu sou péssima kkkkk) e escrita básicos que acho que foi mais por falta de atenção mesmo. Legal lembrar de no dia da prova assim que vc terminar o rascunho dar uma relaxada na mente e focar em outra coisa. pq quando vc voltar para corrigir os erros antes de passar a limpo vai conseguir enxergar eles com mais facilidade ;)

INTRO) Arrasou muitão nos dois argumentos que vc trouxe na intro (aumento de noticias que distorcem os fatos e alienação social) muito inteligentes e bacanas de se trabalhar ao longo da redação.

DESENVOLVIMENTO) Me ajuda muito em cada paragrafo do desenvolvimento voltar com a frase igualzinha de como apresentei cada argumento na intro para focar no que já tinha pensado no começo e não fugir deles.

CONCLUSÃO) Coloquei detalhado cada ponto obrigatório pra tenta te ajudar da melhor forma possível, Layssa ;))

Ação: “se faz necessária a ação das redes educacionais” Qual ação? A nossa ação precisa ser escrita de maneira superficial, para darmos espaço ao detalhamento, mas precisa ser escrita na hora que vc fala “ação”, senão eu acredito que fica um pouco confuso;

Agente: Bacana lembrar que os agentes mais válidos pelos corretores são: ministérios, secretarias, tribunais, conselhos, as organizações não governamentais e as empresas privadas, mídia, família e a escola são boas opções apenas quando envolvem parceiras com os outros agentes mencionados;

Meio/Modo: Palestras e divulgação de fake news nas mídias (arrasouu);

Detalhamento: Particularmente acho o ponto mais difícil em escrever a conclusão. Acho que poderíamos dar mais uma esticada depois da parte em que vc fala sobre a conscientização quanto as fake news;

Efeito: Acesso a informações seguras (achei perfeitonn, mas parece que esse efeito foi direcionado apenas a sua segunda proposta – divulgação de notícias falsas pelas mídias – não tendo muita ligação com a sua primeira proposta – palestra nas escolas para conscientização dos alunos)

To longe de ser profissa, mas fiz um modelo com base na maravilha que vc já tinha escrito pra vc ir comparando e pegar algum ponto interessante para essa e outras redações

“Diante do contexto vivenciado, infere-se medidas necessárias para resolvermos a disseminação de ‘Fake News’ pela internet (relembrando o tema da redação). Para isso, o Ministério da educação (agente principal) em parceria com as redes educacionais (*agente secundário, se quiser*), devem construir projetos pedagógicos (ação) por meio de palestras (meio) para o público infanto-juvenil que tenham como foco o debate em conscientizar e informar a importância que disseminar assuntos pela internet envolvem (detalhamento). Com isso, garantindo uma reflexão quanto à responsabilidade que cingem compartilhar notícias de forma digital desde a infância (efeito).”

Pra mim vc arrasou demaiss, desculpa qlqr coisa e espero ter ajudar de alguma forma!!