Nesse contexto , torna-se evidente –> tornam-se evidentes

A Constituição Brasileira de 1988 garante os direitos fundamentais do cidadão. No entanto, o que se observa é a ausência dessa garantia em relação à crise hídrica no Brasil, uma vez que a água é unidade básica da vida e fundamental para a sobrevivência. —> Uso de repertório produtivo.

Convém ressaltar, a princípio(1) a desinformação(2) —> (1): falta vírgula (2): você repete uma palavra da introdução logo no início do primeiro parágrafo

Sob essa ótica(3) a pluralidade da –> (3): falta vírgula.
inscidência -> incidência

Competência 3: Creio que faltou aprofundar a questão da importância da água. Você diz que a água é importante, mas por que? Quais efeitos negativos do consumo exacerbado de água? Além disso, o parágrafo 2 ficou superficial, como uma repetição daquilo que você já tinha falado. Para superar isso, seria bom você falar das causas da desinformação, ou aprofundar quais seriam os atos de conscientização, ou mesmo os efeitos da falta de água.

O aspecto positivo é que você retomou a “desinformação” que tinha falado na introdução e desenvolveu essa ideia no primeiro parágrafo.

o Brasil é responsável por quase um quinto das reservas hídricas do mundo, a falta de água é uma realidade em diversas regiões do país, como o Nordeste brasileiro –> Alguma fonte externa que sustente essa informação?

destributiva -> distributiva

No terceiro parágrafo, a ideia de que a falta de investimento político causa a crise hídrica no Brasil ficou pouco desenvolvida:

“.Visto que , o Brasil é responsável por quase um quinto das reservas hídricas do mundo, a falta de água é uma realidade em diversas regiões do país, como o Nordeste brasileiro, devido à desigualdade destributiva e falta de investimento político na área, caracterizando um descaso ao direito do cidadão garantido em lei”

De que forma isso mostra que a política influencia à crise hídrica? Além disso, você fala de desigualdade distributiva e não aprofunda essa ideia, restando ao leitor interpretar por si mesmo, problema de competência 3.

Competência 5:

Logo,infere-se que medidas precisam ser tomadas afim de resolver esse problema. Para que isso ocorra, urge ao ministério da Ciência,Tecnologia e Inovações,(agente) em parceria com a mídia, elaborar meios publicitários educativos(ação) e introdução do tema em canais sociais(ação 2) com alta visibilidade, com intuito de educar e conscientizar a pátria(finalidade) acerca da importância do consumo racional da substância. Desse modo, assegurando que a Constituição Brasileira de 1988 seja respeitada e contribuindo para a preservação dos recursos ambientais para as próximas gerações.(detalhamento)

Falta o meio

Observação: O tema é “O perigo da crise hídrica”, ou seja, espera-se que seja abordado as consequências negativas do problema enquanto um risco à humanidade, no entanto, você fala muito das causas e não fala das consequências, o que é um problema de competência 2. Além disso, você usa um único repertório superficialmente.

C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 160

Competência 4 –> Falta conectivos intraparágrafos no 2 e 3 parágrafo, no caso o ENEM pede pelo menos um em todos os parágrafos. https://www.youtube.com/watch?v=mMb5z66cgVc

Nota: 160

Competência 2 –> Creio que você fez um repertório pertinente e produtivo, visto que você fez um contraste com uma área do conhecimento relacionada ao tema:
“Conforme a constituição federal de 1988, o direito de ir e vir é uma das garantias fundamentais do cidadão. No entanto, em relação à mobilidade urbana os desafios perduram sem obter solução.”

No entanto, cuidado com a tangência, você quase foge do tema no 3 parágrafo.

Nota: 200

Competência 5 —>

Em suma, é necessária intervenção governamental para haver melhorias. Para que isso ocorrer, o Governo federal em conjunto com os municípios(agente) devem destinar verbas (ação) para a criação de ciclovias com intuito de incentivar o uso sustentável das bicicletas(finalidade). Outrossim, cada cidade (agente) deve ter seu planejamento e suas medidas(ação). Por fim, devem ser apresentadas propagandas(ação) incentivando o uso de meios sustentáveis e menos poluentes, dessa forma o País correrá menos(finalidade) risco de uma superlotação de transportes e a natureza sofrerá menos as consequências.

Nota: 120

Competência 3 —>

Conforme a constituição federal de 1988, o direito de ir e vir é uma das garantias fundamentais do cidadão. No entanto, em relação à mobilidade urbana os desafios perduram(você não fala disso no decorrer do texto) sem obter solução. Diante dessa visão, observa-se um delicado problema, que tem como causas a negligência governamental e o planejamento urbano.

Em princípio, deve-se destacar a Lei da mobilidade urbana, que ordena os municípios a planejar o crescimento das cidades. De maneira incoerente o número de estradas e automóveis vem crescendo, por consequência a sobrecarga do espaço e a poluição.(como assim sobrecarga do espaço? Ficou vago, não deu de entender porque o crescimento das cidades é negativo) Segundo o filósofo John Locke essa circunstância caracteriza-se como uma infração do “contrato social” já que o estado não cumpre seu dever conforme está na lei.(Você afirma que o governo não cumpre o seu dever, mas não justifica essa afirmação)

Ademais, é necessário apontar a insegurança e a manutenção dos transportes públicos como um das principais causas da oferta e procura de automóveis no Brasil,(o que isso tem a ver com o assunto abordado? Aqui você foge do tema e não aborda os argumentos citados na introdução) já que o brasileiro acha viável a compra de carro, para assim ter conforto e segurança. Conforme a Associação nacional dos fabricantes de veículos automotores, cerca de 47% da população brasileira possui um automóvel.

Nota: 120

Competência 1 —>

De maneira incoerente —> vírgula
Para que isso ocorrer —> Para que isso ocorra
Segundo o filósofo John Locke —> vírgula

Nota: 160

760

No século XVI os colonizadores chegaram ao Brasil e a partir da vinda deles a desigualdade social chegou no país. Com isso(faltou vírgula) a educação a distância, em tempos de isolamento social, enfrenta dificuldades(precisa falar disso no desenvolvimento) devido às diferenças presentes na sociedade. Por isso(conectivo inadequado), muitos alunos não têm acesso à “internet”(não precisa aspas) e não possuem suporte escolar e familiar, apresenta(palavra inadequada) como resultado um déficit na educação. Ademais, os discentes acabam não tendo uma perspectiva favorável sobre o seu futuro na educação.

Tese complexa, você citou causas e consequências do problema, tendo que falar disso no desenvolvimento.

Em primeira análise, podemos observar a grande dificuldade que é estudar remotamente, os estudantes não possuem o mesmo acompanhamento do presencial, surgindo dificuldades de concentração e de acesso ao ensino. Nesse ínterim, segundo o relatório da Unicef, um terço das crianças do mundo não conseguem ter acesso ao ensino remoto, desde que as escolas foram fechadas devido à pandemia. Logo(falta vírgula) essas crianças ficarão com deficiência na aprendizagem e isso irá gerar um impacto na educação do país.

Você começa falando de dificuldades de concentração, e depois fala de falta de acesso ao ensino, isso torna seu texto superficial, o lado bom foi que a introdução(falta de acesso ao ensino) foi retomada, tornando o projeto de texto visível.

Em segunda análise, os professores não estavam adaptados com a tecnologia associada ao ensino, muitos tiveram que aprender sozinhos a utilizar essas ferramentas. Assim, dados da UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais – mostra que 9 em cada 10 professores da rede pública não tinham experiência para dar aulas remotas. Dessa forma, os alunos ficam frustrados,(sem vírgula aqui) pelo fato dos docentes possuírem dificuldades de repassar os conteúdos e eles acabam obtendo uma perspectiva desanimadora para o seu futuro acadêmico.

Portanto, tendo em vista que a educação deve ser de melhor qualidade para todos. Cabe as(faltou crase) Secretárias Municipais de Educação (agente)– secretaria responsável por desenvolver e manter o sistema municipal de ensino – de cada município, com as Secretarias estaduais de Educação, oferecer planos de internet(ação) e auxílio para a compra de aparelho eletrônico, caso o aluno não tenha, fazendo também formações para ensinar aos professores(ação) como utilizar o ensino remoto, através de investimos(palavra errada) financeiros. De modo a garantir o acesso à educação de forma igualitária e evitar efeitos que podem surgir futuramente.(finalidade)

C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 120

o que impede a variedade de locomoção, que resulta —> tenta não repetir o “que” assim

Uma coisa que percebi na sua argumentação é que você repete informações.

Por exemplo, começa o segundo parágrafo falando que ” Primeiramente, é importante ressaltar que a quantidade excessiva de condutores no trânsito é um problema.”

No entanto, no decorrer do parágrafo você não mostrou como a quantidade excessiva de condutores é um problema, só falou de forma resumida no fim do parágrafo: “o que impede a variedade de locomoção, que resulta na fluidez lenta do deslocamento populacional, algo que prejudica o cotidiano da população no país.”

Recomendo não deixar informações superficiais assim, pois a competência 3 exige aprofundamento.

Como consequência, a movimentação de pessoas torna-se lenta e complicada. Por conseguinte, no universo do super-herói “Batman”, é retratado diversas vezes o sofrimento da população de Gotham para seguir a rotina, por conta não só do caos de vilões da cidade, como também do tráfego lento. A partir daí, infere-se que tal lentidão afeta a vida cotidiana, principalmente em relação ao trabalho, o que pode acarretar, no futuro, em um grande número de demissões e desemprego, por conta do grande número de atrasos ou faltas. Ou seja, comprova-se que essa locomotiva pode resultar em graves consequências.

Aqui você comete um erro de competência 2, você fala do Batman, mas não relaciona corretamente isso ao seu argumento. Para fazer isso, você deve ou fazer um contraste, ou uma comparação, ou uma exemplificação. Por exemplo, você citaria a realidade de Batman e então diria: “No entanto, no Brasil atual é diferente[…]”, isso tornaria seu repertório produtivo.

Portanto, medidas são necessárias para combater o impasse. O Ministério da Infraestrutura(agente) deve diversificar os meios de transporte público(ação), por meio de pavimentações(meio) que permitam a circulação de pessoas por outros recursos, como bicicleta ou até mesmo a pé, a fim(finalidade) de que erradique os problemas da mobilidade urbana no Brasil.

Faltou o detalhamento

C1: 200
C2: 160
C3: 160
C4: 160
C5:160