Olá ,sua introdução está muito boa,marca corretamente a tese,fez uma alusão histórica,mas uma sugestão é que sempre que puder,você evite o gerúndio,pois as vezes ele pode parecer informal.
Seus desenvolvimentos estão muito curtos,sugiro que você faça três períodos :o primeiro com o repertório ,o segundo explicando o problema,o argumento, e o terceiro é pra você expor o SEU ponto de vista,o que você acha sobre a situação ,mas sem usar a 1 pessoa,claro,e sim palavras que mostrem a sua insatisfação com o problema .
Na sua P.I. faltou o detalhamento,o modo- meio e a finaidade.
Espero ter ajudado
Você pode corrigir meu último texto,por favor?

Sua introdução está muito boa,ótima citação ,só há um probleminha quanto à divisão dos períodos pois o ponto antes de “visto que” está incorreto,é melhor usar ali uma vírgula
Sua argumentação também está muito boa,porém acho que você poderia investir mais em causas e consequências,ficaria bem melhor.
Na P.I faltou o modo meio e o detalhamento, mas gostei que você retomou o filme,deixou seu texto cíclico .
Espero ter ajudado.
Você pode corrigir meu último texto,por favor??

Olá,sua introdução não marca a tese de forma clara,não menciona sequer o tema que será tratado durante o desenvolvimento,repare que você não citou as palavras democratização e nem cinema.
Use conectivos entre os períodos e entre os parágrafos,são muito importantes para fazer a ligação entre as ideias
Também senti falta de repertórios socioculturais de outras áreas do conhecimento,são importantes e fazem você ganhar pontos na competência 3.
Sua argumentação está boa,eu só investiria em mais consequências.
No último parágrafo da redação do Enem,você precisa,obrigatoriamente,fazer uma proposta de intervenção,ou seja,mostrar uma forma de resolução do problema,apresentando os seguintes elementos:agente,modo meio,detalhamento e finalidade.
espero ter lhe ajudado,você está no caminho certo,um abraço.

Olá ,acho que a citação da introdução não ficou bem contextualizada com o tema,não há muita relação
Os conectivos usados são iguais, o que não permite que você mostre ao avaliador que tem domínio dos recursos coesivos,assim,você perde pontos na competência 4.
O tema é álcool e jovens,o que isso tem a ver com doenças sexualmente transmissíveis?
Senti falta também de repertório sociocultural,conhecimentos de outras áreas ,o que faz você perder na competência 2
Na sua intervenção falta o detalhamento da ação

Olá, seu texto está realmente muito bom,entretanto ,sugiro que você colocasse um conectivo menor no argumento1,está ocupando muito espaço ,e lembre-se,nos vestibulares,geralmente,você dispõe de apenas 30 linhas.
Além disso,no 2 período do arg1 há um erro de concordância,suponho que de digitação
Na 5 linha da p.i.,esse “havia vista o país continental”você poderia colocar entre travessões duplos.
Em suma,seu texto está ótimo,Boa argumentação ,mas senti falta de repertórios, isso faz você perder na competência 2,você não usou nenhum conhecimento de outras áreas .
Espero ter ajudado,você pode corrigir meu texto,por favor?