Olá, tudo bem? Vou comentar a sua redação ao longo dela, que está abaixo, ok? As competências estarão no final.
É de conhecimento geral que o acesso a internet, a qual é a principal fonte de informações na atualidade ( – faltou uma vírgula aqui, pois é uma conclusão da oração subordinada adverbial explicativa e continuação da oração principal, que está “segmentada” – ) não consegue chegar a toda a população brasileira, visto que ( – faltou uma vírgula aqui, pois é uma oração conformativa deslocada – ) de acordo com uma pesquisa realizada pelo Cetic, 67% das pessoas possuem internet em suas casas, aquelas que não possuem ficam em torno de 4,8 milhões de crianças e adolescentes, na faixa etária entre 9 a 17 anos. ( Essa introdução está meio confusa, você introduziu um dado aqui na introdução, estude um pouco de como montar uma redação, ok? Ela é como uma receita de bolo, você introduz um tema com definição, alusão etc, após isso você tem que mostrar a sua tese, introduzir os problemas que você falará nos desenvolvimentos – )
( – seria bom colocar um elemento coesivo aqui na argumentação, para ligar muito bem com o restante da redação – ) Um levantamento feito em 2018 pelo IBGE, ( – cuidado com essa vírgula, nunca separe sujeito de verbo, ok? – ) apontaram ( – erro de concordância, pois como o sujeito “levantamento” está no singular, o verbo “apontaram” deveria estar também no singular, ou seja, deveria ser “apontou” – ) algumas causas para um número tão alto de pessoas que não possuem internet, entre essas causas estão: incapacidade financeira, falta de interesse e conhecimento limitado ou nulo de aparelhos digitais ( aqui é bom colocar uma referência para deixar uma argumentação mais legitimada, ok? – ). Essa limitação pode causar algumas consequências, entre elas está a incapacidade de conhecimento ( – repetição do vocábulo conhecimento, é bom usar um sinônimo – ), por exemplo: foi visto em um jornal ( – qual jornal? – ) ( – Essa expressão “em um jornal” deve estar entre vírgulas, pois é um adjunto adverbial descolado – ) que existem pessoas localizadas em áreas rurais que nunca ouviram se quer falar ( – se eu não me engano, essa expressão “se quer falar” é informal – ) a respeito do covid-19, pessoas as quais não tinham idéia ( – não existe mais acento em ideia – ) do risco que corriam cada vez que recebiam alguém em suas casas.
Em virtude dos fatores mencionados, existem diferentes possibilidades para ajudar essas pessoas e fazer com que recebam as informações necessárias, até mesmo as mais básicas ( – esse termo básicas não é muito legal, o que você quer dizer com básicas? Sem condições financeiras? Acho que trocar por um sinônimo ficaria menos confuso – ), poderia ser cedido nessas áreas a internet gratuita, posta em parques, escolas e entre outros, poderia assim então melhorar está situação tão precária em que vivemos ( – evite expressões que estão na primeira pessoa – ).
COMPETÊNCIAS
1-Domínio da escrita formal da língua portuguesa –> 80/200 (cuidado, você cometeu diversos erros de gramática e alguns de informalidade. Estude mais pontuação e concordância, além de analisar outras redação à procura de vocábulos formais, ok?)
2-Compreender o tema e não fugir do que é proposto –> 120/200 ( você não fugiu do tema não, mas a falta de estrutura, ou seja, a competência 3 acabou atrapalhando essa daqui, pois, além de não ter citado mais fontes e não ter introduzido muito repertório no texto, ficou confuso para relacionar os argumentos)
3-Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista –>80/200 (você utilizou dados e até mesmo fontes, como IBGE, mas não seguiu a estrutura do gênero dissertativo-argumentativo, você não deixou muito claro o seu ponto de vista e não dividiu bem ele em dois desenvolvimentos, ele está fora do padrão, pois o correto é você introduzir, na introdução dois problemas que você irá comentar em cada desenvolvimento, mas você utilizou a introdução como desenvolvimento 1 e continuou o segundo parágrafo como desenvolvimento 2, o que ficou bastante confuso e muito menos informativo, creio que seja a sua primeira redação e é SUPER NORMAL acontecer isso)
4-Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação –>80/200 (você precisa utilizar mais as conjunções ao longo do texto, alguns períodos ficaram grandinhos, é sempre bom colocar quando começar um período e principalmente quando começar um parágrafo.
5-Respeito aos direitos humanos e intervenção –> 40/200 (a sua conclusão está incompleta, você precisa aprofundar mais. Quem deve fazer isso? Como deve fazer isso? Para que fazer isso? O que deve ser feito? Ao responder bem a essas perguntas, você aumenta muito a sua nota na competência 5)
NOTA: 400/1000
OBS: Não sou um corretor profissional! Nada disso! Por isso a nota é imprecisa! Apenas sou um estudante como você, posso estar bastante equivocado, mas analise os pontos que eu disse, estude a estrutura, gramatica e a intervenção que você aumenta bastante a sua nota.

Olá, tudo bem? Vou comentar sobre a sua redação ao longo dela, no final estará as competências junto a um comentário final, okay?
A partir 18 de dezembro de 2010, uma onda revolucionária de manifestações e protestos ocorreu ( – aqui você errou concordância, o correto é “ocorreram”, pois os núcleos do sujeito estão no plural – ) no Oriente Médio e no norte da África, e ficou conhecida como Primavera Árabe. ( – faltou um elemento coesivo aqui, sempre use após o término de um período – ) Durante o período em que essas manifestações ocorreram ( – para evitar essa “repetição”, coloque: “esses eventos aconteceram” em vez de “manifestações ocorreram”, beleza? – ) , a principal força do povo contra os governos autoritários foi transformar suas idéias em um único objetivo coletivo, a fim de buscar um futuro melhor. Desse modo ( – depois de “desse modo”, use a vírgula – ) pode-se entender como a união das pessoas em torno de uma meta é transformadora, atualmente ( – aqui também vai uma vírgula, pois “atualmente” se trata de um adjunto adverbial deslocado – ) com a facilidade de se comunicarem uns com os outros os indivíduos ( – a expressão: “com a facilidade de se comunicarem uns com os outros os indivíduos” deve estar entre vírgulas ,pois ela expressa uma ideia de causa e está deslocada – ) acabam por compartilhar mais suas ideias e aspirações ( – faltou uma vírgula aqui, pois está antes de uma oração reduzida de gerúndio – ) transformando-as em algo coletivo, podendo ou não, as mesmas serem benéficas às outras pessoas. ( – você introduziu bem, mas esqueceu-se de deixar evidente a tese, cuidado, esse deslize tira muita note – )
Por mais de trinta anos, as conexões entre as pessoas se tornaram mais fáceis e rápidas através dos meios de comunicação. Como resultado, mais e mais pessoas usam as mais ( – cuidado, você usou o “mais” três vezes quase seguidos, por mais bobo que seja, os corretores podem tirar nota por causa disso, infelizmente – ) diversas informações e ferramentas a seu favor e, com o passar do tempo, acabam se concentrando cada vez mais em seus conceitos e necessidades. ( – Sempre que terminar um período, coloque um elemento coesivo, a leitura fica muito mais suave, além de interligar melhor as partes dos parágrafos – ) Ignorando outras questões ao seu redor, mas sem entender o quão importantes as mesmas são para suas vidas, ( – aqui é necessário uma finalização do período – ) o filósofo Montesquieu deixou bem claro: “O que é ruim para a colméia ( – colmeia não é acentuada, não mais – ) é ruim para as abelhas”. ( – seria bom você concluir aqui introduzindo uma consequência dessa contextualização, como introduzir uma questão social bastante ignorada atualmente, mas que não seja a desigualdade social, pois já é trabalhada no segundo desenvolvimento – )
“Vivemos em tempos líquidos. Nada foi feito para durar”, essa frase exemplifica o conceito de Modernidade Líquida do sociólogo Zygmunt Bauman, que consiste na idéia ( – não há mais a acentuação na palavra ideia depois do acordo ortográfico de 2009 – ) de que todos os tipos de interações, objetos e atitudes são realizadas para não serem duradouras. Logo a coletividade humana poderá existir porém não resultará em ações concretas ( – sempre use a vírgula antes de “pois” com sentido explicativo – ) pois cada indivíduo dentro de suas necessidades escolherá o que será melhor para si próprio. A partir disso ( – há uma vírgula aqui também, pois há uma inversão sintática – ) é fácil entender como é possível em uma mesma cidade coexistirem lado a lado áreas de habitação de luxo ao lado de favelas, como é o caso da comunidade de Paraisópolis e do condomínio Morumbi,a igualdade de direitos e deveres que por ideia deveria ser uma norma coletiva consiste apenas em palavras sem qualquer ação efetiva.
Por fim entendendo como funcionam as engrenagens das sociedades atuais ( – essa expressão: “entendendo como funcionam as engrenagens das sociedades atuais” deve estar entre vírgulas – ) é de extrema importância a criação de projetos sociais e de leis que mudem as relações entre os indivíduos, em vista de tornar possível que direitos e oportunidades sejam realmente iguais a todos. Para isso ações conjuntas entre o Ministério da Cultura e o Ministério da Justiça para a criação desses projetos é uma alternativa válida, sendo os meios de comunicação em massa a principal ferramenta a ser utilizada por ambos. Logo, ao longo do tempo ( – aqui também é necessário uma vírgula – ) espera-se que as pessoas tornem-se mais conscientes sobre o mundo ao seu redor e unam-se aos projetos criados pelos ministérios para buscar melhores futuros para suas comunidades e por consequência ( – a expressão: “por consequência” deve estar entre vírgulas – ) para si próprios.
COMPETÊNCIAS:
http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/418-enem-946573306/81381-conheca-as-cinco-competencias-cobradas-na-redacao-do-enem
1 – 80 – (Demonstra domínio insuficiente na modalidade escrita formal, fique atento a acentuação e, principalmente, pontuação)
2- 160 – (Demonstra um repertório sócio-cultural e noção de introdução, argumentação e conclusão, mas faltou uma conclusão na primeira argumentação, pois está um pouco vaga)
3- 120 – (Apresenta fatos e opiniões, mas não deixou claro a tese, atrapalhando na conexão firme ente a argumentação e a introdução)
4- 160 – (Articula as partes do texto, porém com inadequações)
5- 160 – (Elabora uma intervenção adequada, mas não detalhou sobre como o Ministério da Cultura e da Justiça pode utilizar o meio de comunicação na intervenção)
Nota: 680
Obs:
Não sou um corretor profissional, na verdade sou um estudante como você, analise as minhas observações, pois podem ocorrer equívocos, além de que a nota nunca vai ser precisa, pode ser tanto maior quanto menor, tente ignorar ela, ela, na verdade, não diz muita coisa não. Eu recomendo que você da uma estudada firme em pontuação e concordância, isso vai aumentar mais 120 pontos em sua redação, eu usava um canal para estudar: o Nirvana Atômico,
Além do mais, tente conhecer mais elementos coesivos diferentes e “chiques”, pois chama mais a atenção do corretor, da uma estudada bastante em conjunções. Recomendo também analisar algumas redações nota mil, analise como eles introduzem a tese e como concluem cada argumentação, beleza? Está no caminho! Quanto mais você erra, mais você acerta, apenas precisa ajustar os pequenos detalhes que a sua redação ficará muito boa.

Olá, tudo bem? Gostei demais das suas citações! Muito boas! enfim, eu copiei a sua redação e comentarei sobre ela ao longo dela, okay?
Segundo o filósofo ( – isso não é um erro, apenas uma dica, porém acho que fica melhor sociólogo do que filósofo – ) polonês Zygmunt Bauman, “Não são as crises que mudam o mundo, e sim como reagimos a elas”. Sob tal ótica, diante das dificuldades do jovem em ter resiliência defronte às adversidades, o Brasil propende-se a respostas negativas, visto que vigora o não desenvolvimento da população no aspecto emocional, tendo como efeito, danos psicológicos aos envolvidos. ( – muito bom, mostrou um repertório firme logo de início, chamando a atenção do corretor – )
Em primeiro plano, é axiomático que a falta de investimento na capacidade de resiliência, habilidade em lidar com as adversidades, da população agrava o problema. Conforme Nicolau Maquiavel, escritor Renascentista, o homem ( – faltou uma vírgula aqui, pois a expressão “em busca de suas ambições” sofre um hipérbato – ) em busca de suas ambições, não percebe o mal que seus atos podem provocar. De maneira análoga, tendo em vista a precária atualização da grade curricular brasileira, é inegável que uma formação básica que englobe os problemas atuais não é prioridade para o Estado, que em 2016, no comando de Temer, chegou a gastar 24 milhões – em quatro meses – no cartão corporativo da presidência, segundo o site “Blasting News”. ( – desenvolveu muito bem, utilizou uma citação de novo, fontes, contextos recentes, como o governo temer, além de estar bastante coesa – )
Em consequência do supracitado, é notável o quantitativo de jovens que podem vir a sofrer com transtornos psicológicos. Acerca disso, pode-se observar que mesmo Pitágoras, matemático da antiga Grécia, milenarmente ter afirmado que o mundo se trata da harmonia de contrários, o atual contexto tende a quebrar esse equilíbrio, salientando tanto casos de depressão no âmbito de trabalho e faculdade a até ocorrências de suicídio em casa ou nas ruas. Por conseguinte, emerge a necessidade de ações atenuantes, as quais visem promulgar a melhora de vida desses que galgam lapidar seu futuro e inevitavelmente vão se deparar com dificuldades.
Depreende-se, portanto, a premência de medidas a fim de mitigar esse impasse. Destarte, cabe ao Ministério da Educação desenvolver a população no que tange à Inteligência Emocional, por intermédio da alteração da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), adicionando a disciplina de “Educação Emotiva”, a qual terá como princípio demonstrar a importância das dificuldades para a evolução no aspecto pessoal; como, profissional. Quiçá, assim, tal hiato reverter-se-á, fazendo “jus”, deveras, àquilo que fora apregoado por Bauman.
Muito bom, tecnicamente, notei apenas um deslize, mas uma observação, quando você comete apenas um erro, o corretor pode desconsiderar, ou seja, considerar que foi apenas um erro de atenção, pois mostrou um excelente domínio acerca do uso da norma culta no restante, como ao usar mesóclise, ortografia e acentuação correta etc.
Portanto, de acordo com as minhas correções, a sua redação é nota 1000, pois desenvolveu muito bem as cinco competências, ela está coesa, coerente, rica de informações, você mostrou que possui repertório, pois apesar de ter utilizado bastante o seu conhecimento filosófico, você introduziu fontes e contextos atuais. Parabéns! Você redige muito bem, espero que conquiste as aprovações que você almeja! Qualquer erro correlação a minha correção, comente abaixo.

Olá, tudo bem? Vou comentando a sua redação aqui abaixo (ao longo dela). Além disso, terá as minhas considerações finais depois do texto, okay?
É sabido, que a tecnologia na contemporaneidade, ( – cuidado, você empregou errado as vírgulas, pois não se separa a oração subordinada substantiva da principal, o correto seria assim: É sabido que a tecnologia ,na contemporaneidade, […] – ) é uma ferramenta que tem se tornado cada vez mais essencial na vida das pessoas. Não só pelo fato de facilitar a comunicação à longa distância, como também tem sido muito eficaz como ferramenta de estudos.
A educação à distância é utilizada há muitos anos ( – não é um erro, mas é bom especificar o tempo, tipo há 10 anos, 5 anos etc – ), principalmente por pessoas que buscam tem alguma capacitação técnica, mas não têm tempo de frequentar cursos em universidades ou até mesmo optam pelo EAD ( Educação à distância) por ter preços mais acessíveis. Porém, tendo em vista a condição de isolamento social que o Brasil se encontra atualmente por causa do Covid-19, as escolas encontraram no EAD uma solução para proporcionar aos alunos a continuidade do ano letivo, com aulas online e até mesmo através de redes sociais, com o envio de provas e atividades.
Entretanto, ainda há milhares de brasileiros que não possuem acesso à internet, muitas vezes por falta de condições financeiras e outras vezes por residir em zona rural. Assim dificultando o trabalho da escola que não conseguirá avaliar o aluno e prejudicando o mesmo por não ter acesso aos conteúdos.
Evidentemente, apesar do EAD ser um método de ensino bastante eficaz, há pessoas que não conseguem usufruir de seus benefícios. Portanto cabe às ( – cabe a quem? Faltou o complemento aqui, cuidado, releia atentamente ao escrever a redação – ) organizarem um meio de ajudar os alunos que não têm acesso ao EAD, como por exemplo, entregar as atividades e avaliações na residência desses alunos, tomando as medidas de saúde recomendadas, como o uso de máscara. Dessa forma contribuindo para a educação de todos os alunos.
De fato, sua redação está boa, bem articulada, uma solução válida (apesar de ter esquecido o complemento que citei acima), mas uma dica é você dar fontes na argumentação, pois você disse que milhares de brasileiros não possuem acesso à internet, mesmo sendo verdade, o corretor ainda pode descontar por isso. Fique também mais atento ao reler, você cometeu pequenos deslizes. Eu não sei, ainda, corrigir padrão ENEM (sou iniciante), mas é o que consegui observar na sua redação.

Realmente, você possui um repertório, possui um vocabulário bem extenso e falou bem de um tema que, ao meu ver, é um dos maiores empecilhos no desenvolvimento do Brasil. Gostei demais sua introdução e do desenvolvimento.
Você cometeu apenas dois deslizes: a vírgula em: “Com a entrada do Iluminismo na França *,* século XVIII” ou poderia colocar “na França do século XVIII e a vírgula no adjunto adverbial grande em: “Governo *,* juntamente com o Ministério da Saúde *,* invistam” (As vírgulas “corrigidas” estão entre os asteriscos).
Além disso, recomendo dizer “a ciência trouxe” em vez de “a ciência veio para trazer”, não é um erro ou algo que o corretor tiraria ponto, mas é “mais suave” para ler.
Fora isso não tenho o que falar, principalmente que eu nem seria alguém para corrigir uma redação cujo autor escreve melhor do eu.
OBS: Caso cometi algum erro, apenas avise abaixo.